2020年安徽省淮南市中考模拟化学试卷

应对新冠病毒疫情防控的关键环节是做好自我防护和消毒工作，以下是人们在面对“新型冠状病毒疫情防疫”时的一些认识，你认为道理不符合的是（　　 ）

A.疫情期间，医院、家庭防疫消毒时，所喷洒的消毒液越浓越好

B.必须外出时一定要戴口罩，不要去人群密集的地方，要勤洗手

C.教室、宿舍及餐厅内即使消毒，也应经常保持清洁卫生和通风

D.用 56℃以上的水浸泡餐具 30 分钟，可有效杀灭新型冠状病毒

难度: 简单查看答案及解析

下列变化属于化学变化的是（　　）

A.铁矿石炼铁 B.比较合金和纯金属的硬度

C.用氯化钠配制生理食盐水 D.用洗涤剂洗碗

难度: 简单查看答案及解析

下列实验操作正确的是(　　　 )

A.取少量固体 B. 塞紧橡皮塞 C. 称量固体 D. 点燃酒精灯

难度: 中等查看答案及解析

元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表中的一部分，据此判断以下与钛有关的叙述，其中不正确的是（　　）

A.钛元素是金属元素

B.钛的原子序数为22，相对原子质量为47.87

C.钛元素与钾元素、钙元素等位于同一族

D.钾、钙、钪、钛等原子的电子层数相同

难度: 中等查看答案及解析

甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是（　　）

A. 发生反应的甲和乙的质量比为22：3

B. 甲中碳元素的化合价为+2

C. 生成的丙和丁的分子个数比为2：1

D. 该反应类型为复分解反应

难度: 中等查看答案及解析

化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是

A. 变化与守恒：依据化学方程式X+2O22CO2+2H2O，可推测X的化学式为C2H4O

B. 模型与推理：中和反应有盐和水生成， 则有盐和水生成的反应一定是中和反应

C. 宏观与微观：CO和CO2虽然元素组成相同，但二者性质不同，原因是分子构成不同

D. 探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可

难度: 简单查看答案及解析

分析和推理是化学学习常用的方法。以下推理正确的是（　　）

A. 分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是分子或原子

B. 燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化一定是燃烧

C. 氢氧化铝可以治疗胃酸过多，因此氢氧化钠也可以治疗胃酸过多

D. CO有毒可致人死亡，空气中CO2的体积分数达到一定比例，也会致人死亡，所以CO2也有毒

难度: 简单查看答案及解析

如图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验能够成功的是（　　 ）

A.稀释浓硫酸

B.探究燃烧的三个条件

C.测定空气中氧气的含量

D.验证质量守恒定律

难度: 中等查看答案及解析

某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，测得烧杯中溶液 pH 的变化如图所示。下列说法正确的是（　　）

A. a 点所示溶液呈酸性

B. 向 b 点所示溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色

C. 该实验是将 NaOH 溶液逐滴滴入稀硫酸中

D. c 点所示溶液中，含有的溶质是 Na2SO4和 NaOH

难度: 中等查看答案及解析

如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列判断不正确的是（　　 ）

A.t2℃丙的不饱和溶液温度降低变为饱和溶液

B.三种物质中，溶解度随温度变化最明显的是甲

C.t2℃甲的饱和溶液温度降低，溶质的质量分数减小

D.甲和乙的饱和溶液分别由t2℃降到t1℃，甲析出晶体的质量比乙的多

难度: 中等查看答案及解析

下图是一种太阳能电池板示意图，回答下列问题：

（1）图中有标号的材料中，属于金属材料的是_____（填标号，下同），含有非金属单质的是_____。

（2）图中使用了两种合金。合金与纯金属相比，有许多优良性能，如：_____（写出 1 点即可）。

（3）“铜丝导线”若长时间裸露在空气中，则表面会出现一层铜绿（化学式为 [Cu2(OH)2CO3] ）， 它是铜与空气中的 O2、H2O、_____（填化学式）共同反应的产物。铜绿在加热条件下会分解生成三 种氧化物，请写出铜绿分解的化学反应方程式：____________。

（4）推广使用太阳能电池的意义是：_________________________（写出 1 点即可）。

难度: 中等查看答案及解析

请根据下列各图中有关信息，回答下列问题：

（1）仪器a、b的名称：a___________，b _________。

（2）若用装置A制取氧气，其反应的化学方程式____________。若要收集到较纯净的氧气，其收集装置应选____________；待收集完毕后应___________，_________。某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时发现集气瓶炸裂，原因______________。

（3）实验制取CO2，为了控制反应的发生与停止，选择最佳的发生装置是_________，若用G装置收集CO2气体，气体应从_____________端（填“c”或“d”）进入。

难度: 简单查看答案及解析

我国科学家侯德榜，在氨碱法的基础上，创立了更为先进的联合制碱法生产纯碱碳酸钠。某海边工厂利用贝壳、海盐等生产纯碱的主要工艺流程如图：

（1）反应①的化学方程式为____________，反应②属于_________反应（填基本反应类型）。

（2）工业上常用___________的方法制取氮气，该过程属于_________变化。

（3）操作a的名称是____________，实验室在进行该操作时，用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和____________。

（4）在工农业生产过程中，会排放CO2加剧温室效应。下列做法能减少二氧化碳排放的是______（填序号）。

a焚烧秸秆肥田

b提高火力发电量

c大力使用清洁能源

难度: 简单查看答案及解析

实验小组以鸡蛋壳（主要成分CaCO3，在水中能溶解出微量的Ca2+，其他成分对实验影响忽略不计）为牙齿的替代物，模拟含氟牙膏保护牙齿的化学原理。

（查阅资料）①含氟牙膏保护牙齿的原因：含氟牙膏中的NaF能与牙齿表面溶解的微量Ca2+反应，生成更难溶于酸的物质。

②常温下，酚酞溶液遇pH＜8.2的碱性溶液不变色。

（进行实验）实验小组用2种不同的方法进行实验。

实验一：如图连接仪器，进行实验。

实验二：如图连接仪器，锥形瓶和注射器中的物质均与实验一相同。进行实验，测量压强随时间的变化

如图所示。

（解释与结论）

（1）装入药品前，检查装置a的气密性：用止水夹夹住右侧橡皮管，______，说明装置气密性良好。

（2）实验一中：

①鸡蛋壳中主要成分与盐酸反应的化学方程式为______。

②m处应填写的是______。

（3）实验二能证明含氟牙膏对鸡蛋壳有保护作用，其理由是______。由此推断出实验一中，t1______t2（填“>”、“<”或“=”）。

（反思与评价）

（4）根据本实验模拟的含氟牙膏保护牙齿的化学原理，推测下列摩擦剂一定不能用于制作含氟牙膏的是______（填序号）。

A　 CaCO3　　　　　　　　 B　 SiO2（二氧化硅）　　　　　　　　 C　 Al(OH)3

难度: 困难查看答案及解析

2020年1月25日总建筑面积为3.39万平方米的火神山医院正式开工，火神山医院在建造过程中用到了HDPE膜。老师告诉同学们HDPE膜具有极好的抗冲击性和防潮性，听完老师的描述后，同学们对HDPE膜的组成元素产生了浓厚的兴趣，进行了如下探究。

（提出问题）HDPE膜由什么元素组成？

（查阅资料）①HDPE膜能够燃烧，燃烧可能生成一氧化碳；②碱石灰主要成分是氢氧化钠固体和氧化钙固体。

（实验探究）如图所示，先通入干燥氮气，再将4.2g的HDPE膜样品在一定质量的氧气中点燃，并将燃烧产物依次通过装置 A、B、C、D（装置中每步反应均进行完全）。

（实验记录）

（实验分析）

（1）实验前，先通入氮气的目的是________。

（2）装置A中浓硫酸的作用是吸收_____________。

（3）实验中观察到装置B中黑色粉末变成红色，证明燃烧产物中有____________。

（4）装置C中发生的化学反应方程式为____________。

（5）装置D的作用是________________。

（数据处理）4.2g的HDPE膜样品中含碳元素的质量为____________g，含氢元素的质量为________g。

（实验结论）HDPE膜由碳元素、氢元素组成，不含其他元素的理由是生成物中碳、氢元素质量之和为_________（用数据分析）。

（反思拓展）实验中的4.2g HDPE 膜样品燃烧消耗的氧气质量为m，则m的取值范围为______。

难度: 困难查看答案及解析

将一定质量的金属锌投入到100g稀硫酸中，恰好完全反应，放出气体的质量与反应时间的关系如图所示。试求：

（1）完全反应后生产氢气的质量为___________g。

（2）所用硫酸溶液的溶质质量分数_________。（计算结果精确到0.1%）。

难度: 简单查看答案及解析