若要使分式有意义,则
A. B. C. D.
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如图,已知在ABCD中,,,则ABCD的周长等于
A.10cm B.20cm C.24cm D.30cm
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如图所示,设A为反比例函数图象上一点,且的面积为3,则这个反比例函数解析式为
A. B. C. D.
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如图,在梯形中,∥,,若,则
A.130° B.125° C.115° D.50°
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八年级一,二班的同学在一次数学测验中的成绩统计情况如下表:
班级 | 参加人数 | 中位数 | 平均数 | 方差 |
一 | 50 | 84 | 80 | 186 |
二 | 50 | 85 | 80 | 161 |
某同学分析后得到如下结论:①一,二班学生成绩平均水平相同;②二班优生人数多于一班(优生线85分);③一班学生的成绩相对稳定.其中正确的是
A.①② B.①③ C.①②③ D.②③
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下列计算错误的是
A.= B. C. D.
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小明解分式方程得到的结论正确的是
A. B. C. D.无解
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如图,矩形ABCD的对角形AC,BD交于点,若,,则对角线的长等于
A.4.8cm B.9.6cm C.10.8cm D.19.2cm
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如图,ABCD的两条对角线AC、BD相交于点,,,,则ABCD的周长为
A. B. C. D.
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如图,菱形的顶点在轴上,顶点的坐标为.若反比例函数的图象经过点,则的值为
A.-6 B.-3 C.3 D.6
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如图,是反比例函数的图象的一个分支,对于下列说法:①常数的取值范围是;②图象的另一个分支在第四象限;③在函数图象上取点和,当时,则;④在函数图象的某一个分支上取点和点,当时,则.其中正确的是
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
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如图,正方形ABCD的边长为2,P为正方形边上一动点,运动路线是A→D→C→B→A,设P点经过的路程为x,以点A、P、D为顶点的三角形的面积是y.则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是
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PM2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物.将0.0000025用科学记数法可表示为________.
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当x=________时,分式的值为0.
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由于台风的影响,一棵树在离地面处折断,树顶落在离树干底部处,则这棵树在折断前(不包括树根)长度是________.
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已知双曲线与直线有一个交点为,则________.
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在某次公益活动中,小明对本年级同学的捐款情况进行了调查统计,发现捐款数只有10元、20元、50元和100元四种情况,并初步绘制成不完整的条形图(如图).其中捐100元的人数占本年级捐款总人数的25%,那么本次捐款的中位数是________元.
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如图所示,已知菱形的对角线、的长分别为12cm、16cm,于点,则的长是_________cm.
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如图,已知等腰梯形中,//,对角线、相交于点,,,,则=________.
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如图所示,矩形的边,,它的两条对角线交于点,以、为邻边作平行四边形,平行四边形的对角线交于点,同样以、为邻边作平行四边形,……,依次类推,平行四边形的面积为________.
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化简:.
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“十年树木,百年树人”,教师的素养关系到国家的未来.我市某区招聘美术教师采用笔试、专业技能测试、说课三种形式进行选拔,这三项的成绩满分均为100分,并按2∶3∶5的比例折合纳入总分,最后,按照成绩的排序从高到低依次录取.该区要招聘2名美术教师,通过笔试、专业技能测试筛选出前6名选手进入说课环节,这6名选手的各项成绩见下表:
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
笔试成绩 | 66 | 90 | 65 | 64 | 86 | 84 |
专业技能测试成绩 | 95 | 92 | 88 | 80 | 93 | 92 |
说课成绩 | 85 | 78 | 94 | 88 | 86 | 85 |
(1)笔试成绩的极差是多少?
(2)写出说课成绩的中位数、众数;
(3)已知序号为1,2,3,4号选手的成绩分别为84.2分,84.6分,86.4分,80.8分,请你判断这六位选手中序号是多少的选手将被录用?为什么?
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如图,在中,是边上的中线,过点作∥,过作∥,与、分别交于点、点,连接.
(1)求证:;
(2)当时,求证:四边形是菱形.
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如图,平行于y轴的直尺(一部分)与双曲线()交于点、,与轴交于点、,连结,, ,点、的刻度分别为5、2(单位:),直尺的宽度为,.
(1)试求反比例函数的解析式和点的坐标;
(2)试求的面积.
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在某一城市美化工程招标时,有甲、乙两个工程队投标,经测算:甲队单独完成这项工程需要60天,若由甲队先做20天,剩下的工程由甲、乙合作24天可完成.
(1)乙队单独完成这项工程需要多少天?
(2)甲队施工一天,需付工程款3.5万元,乙队施工一天需付工程款2万元.若该工程计划在70天内完成,在不超过计划天数的前提下,是由甲队或乙队单独完成工程省钱?还是由甲乙两队全程合作完成该工程省钱?
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已知,在△ABC中,∠BAC=90º, AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与B、C重合).以AD为边作正方形ADEF.连接CF.
(1)如图1,当点D在线段BC上时,求证:①CF=BD;②CF⊥BD;
(2)如图2,当点D在线段BC的延长线上时,其它条件不变,线段CF与BD的上述关系是否还成立?请直接写出结论即可(不必证明);
(3)如图3,当点D在线段BC的反向延长线上,且点A、F在直线BC的两侧,其它条件不变,线段CF与BD的上述关系是否还成立?若成立,请证明你的结论;若不成立,请说明理由.
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