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本卷共 35 题,其中:
选择题 25 题,填空题 9 题,探究题 1 题
简单题 28 题,中等难度 7 题。总体难度: 简单
选择题 共 25 题
  1. 有关科学探究的内容中,下列说法正确的是(    )

    ①所有的观察都可以不借助放大镜和显微镜等仪器;

    ②在进行探究实验时,做完实验后要把动物放回它们生存的自然环境;

    ③小丽同学很怕蛇,看到蛇就跑了,在调查时就不把蛇记录下来;

    ④进行调查时,要注意安全;

    ⑤调查时,应该选择一条生物种类少、环境变化不大的路线,可以减少调查时间.

    A.①②    B.②④   C.①⑤   D.③⑤

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列是我们日常生活中所见到或熟悉的一些物体,是生物的是(    )

    A.机器人     B.钟乳石      C.珊瑚        D.冬眠的青蛙

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列不属于生命现象的是(    )

    A.北风吹,雁南飞            B.黄河入海流,铁皮生锈

    C.雨后春笋                 D.葵花向阳

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 生活在海洋中的乌贼遇到敌人时会喷出墨汁,染黑海水,乘机逃遁,这种现象说明生物体具有的基本特征是(    )

    A.营养     B.呼吸     

    C.排泄     D.对外界刺激作出反应

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 将水稻、鲫鱼、海带归为一类,把松、麻雀、蝇归为另一类.这种分类的依据是(    )

    A.按照生物的形态结构          B.按照生物的生活环境

    C.按照生物的用途            D.按照生物的数量

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 我国科学家通过努力,终于摸清了野生东北虎的数量.这项活动主要采用的方法是(    )

    A.观察法     B.调查法       C.实验法     D.分类法

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中,将实验盒一边遮光,另一边不遮光,这是为了(    )

    A.提供一种无光的条件      B.便于观察

    C.控制变量           D.设置一个对照实验

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 下列关于生物圈的说法正确的是(    )

    A.生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称

    B.生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈

    C.生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境

    D.生物圈是指生活在地球上的所有生物

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 果农在移栽植物幼苗的初期,幼苗往往会出现萎蔫现象,是下列哪种条件缺乏引起的(    )

    A.空气      B.水分        C.阳光       D.营养物质

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 设计对照试验时,应遵循的原则是(    )

    A.除实验变量外,其他变量都相同   B.除实验变量外,其他变量都不同

    C.所有变量都不同             D.所有变量都相同

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 在稻田中,影响水稻生活的生物因素有(    )

    ①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫.

    A.②④⑤      B.③④⑦      C.①③⑥     D.②⑤⑦

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 下列不属于生物适应环境的是(    )

    A.在荒漠中生活的骆驼的尿液非常少

    B.仙人掌的叶变成了刺

    C.鲫鱼在淡水中生活

    D.蚯蚓疏松土壤

    难度: 简单查看答案及解析

  13. “千里之堤,溃于蚁穴”说明(    )

    A.生物适应环境    B.环境适应生物

    C.环境影响生物     D.生物对环境产生影响

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 沙蒿在西北干旱的土壤中生长,且能固沙.这说明(    )

    A.生物能影响环境

    B.生物能适应环境

    C.生物对环境没有影响

    D.生物能适应环境,也能影响环境

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 蜜蜂找到食物后会在空中跳不同的舞蹈,以指引同伴到相应地点采蜜,这体现蜜蜂之间的关系是(    )

    A.共生关系   B.寄生关系   C.合作关系   D.捕食关系

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 一个完整的生态系统组成应包括(    )

    A.全部的食物链和食物网

    B.生产眷、消费者和分解者

    C.非生物部分和生物部分

    D.非生物部分和生产者、消费者

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 下列各项中,能够完整地表示一条食物链的是(    )

    A.狐吃兔子,兔子吃草

    B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米

    C.蝗螂捕蝉,黄雀在后

    D.猫头鹰捕食田鼠,狐也捕食田鼠

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 曾经有一个牧草留种区,为了预防鸟啄食草子,就用网把留种地罩上.后来发现,草的叶子几乎被虫子吃光.产生这种现象的主要原因是(    )

    A.环境污染    B.植物破坏   C.缺水干旱   D.食物链被破坏

    难度: 简单查看答案及解析

  19. 下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:

    生物种类

    A

    B

    C

    D

    E

    单位体积农药含量(毫克)

    0.045

    0.024

    0.003

    0.145

    0.009

    这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请你分析,下列哪一条食物链的联系是正确的(    )

    A.A→B→C→D→E     B.E→D→C→B→A

    C.D→A→B→C→E     D.C→E→B→A→D

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 在生态系统中,如果没有分解者,那么(    )

    A.动物和植物将会越来越繁盛

    B.动物和植物的遗体残骸就会堆积成山

    C.生态系统将会越来越大

    D.生态系统依旧能够维持

    难度: 简单查看答案及解析

  21. 自然条件下,生态系统能够在一段较长的时间内保持动态平衡,其主要原因是(    )

    A.能量的增减随季节波动

    B.具有复杂的营养结构

    C.物质循环和能量流动反复进行

    D.生态系统具有一定的自动调节能力

    难度: 简单查看答案及解析

  22. 在一个由草、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中,如果将狼杀绝,鹿群的数量将会(    )

    A.上升    B.下降    C.保持相对稳定    D.先上升后下降

    难度: 中等查看答案及解析

  23. 下列环境中动植物种类繁多的是(    )

    A.沙漠   B.热带雨林   C.农田   D.河流

    难度: 简单查看答案及解析

  24. 在寒温带地区,每到冬季几乎所有的植物都会落下叶子,植物的光合作用基本停止,但生活在那里的人们并不感到缺氧.这是因为(    )

    A.天气寒冷,人们都在室内活动

    B.其他地区的植物释放的氧气,可以流动到这里

    C.由于寒冷,人们的呼吸作用下降

    D.在夏季植物释放了大量的氧气,贮存到冬季用

    难度: 简单查看答案及解析

  25. 在一片森林中,有土壤、水分、阳光、空气,生活着各种植物、动物、微生物,它们共同组成(    )

    A.生态平衡       B.生态系统      C.生态因素      D.环境因素

    难度: 简单查看答案及解析

填空题 共 9 题
  1. 人出汗,呼气和排尿,反映的生物基本特征是__________.斑马发现敌害后迅速逃跑,反映的生物基本特征是__________.小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物,反映的生物基本特征是__________.除了__________以外,生物都是由_________构成.

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 地球上所有的生物共有一个家,这就是__________.它的范围是______________________________

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 影响生物生活的非生物因素有__________________________________________________等.

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 生态系统由____________________两部分组成.其中生物部分包括__________.生态系统中的____________________是沿着____________________流动的.生态系统具有一定的__________能力.但这种能力是__________

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 在各种生态系统中最大的生态系统是__________;城市生态系统中植物的种类和数量少,消费者是__________而不是野生动物;奶制品和羊毛产量最多是__________生态系统.

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 科学探究的基本方法是__________,常用方法是__________.调查时首先要明确调查__________,制订合理的__________,有时候调查范围很大,不可能逐个调查,需要选取一部分调查对象做为__________,整个过程中要如实记录,对调查结果要进行____________________,有时要用__________方法进行统计.

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 鲸是哺乳动物,但是它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能__________环境;茂密的森林中,空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这说明生物的生活能__________环境.

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 大气圈的空气由多种气体组成,如氮气、_______等;岩石圈是一切__________的“立足点”.

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 如图为草原生态系统请根据图回答问题.

    (1)图中生产者是__________

    (2)鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,统称为__________者.

    (3)图中有__________条食物链.

    (4)如果狐大量减少,那么鼠和兔将会__________

    (5)该生态系统中还有一种生物成分没有画出来它是__________者.

    (6)如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是____________________

    (7)写出其中一条食物链:__________

    难度: 中等查看答案及解析

探究题 共 1 题
  1. 设计实验

    修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味.我们不禁要问:修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验,对这个问题进行探讨.

    (实验材料:修正液、小白鼠6只、老鼠的食物﹣﹣米饭、可关小白鼠的笼子)

    (1)提出问题:______              ____

    (2)作出假设:______              ____

    (3)设计方案:①取两份米饭,其中一份拌有修正液,另一份不拌修正液,分别放人两个笼子中;②将6只小白鼠分成两组,每组3只,分别放人以上的两个笼子中;③观察6只老鼠进食的情况.

    (4)你觉得可能出现的现象:___           _______

    (5)你的结论是:______             ____

    难度: 简单查看答案及解析