内蒙古乌兰察布分校2018-2019学年七年级上学期期中考试生物试卷

下列属于生物的是

A. 机器人　　 B. 珊瑚

C. 珊瑚虫　　 D. 钟乳石

难度: 简单查看答案及解析

下列关于显微镜的使用，正确的是（　　）

A. 用洁净的纱布擦拭目镜和物镜

B. 对光成功的标志是要看到明亮的圆形光圈

C. 绘生物图时，对图中较暗的部分用横线条涂黑

D. 物象在视野的左下方，若将物象移到视野的中央，应将装片向右上方移动

难度: 中等查看答案及解析

为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行了种植实验：（其他条件均相同）对该种植实验分析错误的是：

A. 甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度

B. 乙丙构成一组对照实验，变量是温度

C. 甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度

D. 可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度

难度: 中等查看答案及解析

下列关于生物与环境关系的叙述正确的是

A．生物能适应环境，但不会影响和改变环境

B．诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”体现了生物影响环境

C．仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境的适应

D．影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素

难度: 简单查看答案及解析

制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是（ ）

①用镊子缓缓盖上盖玻片

②在载玻片的中央滴一滴生理盐水

③用消毒牙签在口腔侧壁上轻轻刮取少量细胞

④擦净载玻片和盖玻片

⑤将所取材料均匀涂抹在生理盐水滴中

⑥染色观察

A. ④②③⑥⑤①　　 B. ④②③⑥①⑤

C. ④③②⑤⑥①　　 D. ④②③⑤①⑥

难度: 简单查看答案及解析

对于生活在田野里的一株玉米来说，影响其生活的环境因素有（　　 ）

A. 阳光、空气、土壤、温度、水等因素

B. 田野里的动物、其他种类的植物、微生物等

C. A和B的总和

D. A和B的总和再加上这片田野里的其他玉米

难度: 中等查看答案及解析

某合作小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”，提出了四种设计方案，其中最合理的是

A. 一侧放湿土，另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放到纸盒中央

B. 一侧放湿土，另一侧放干土。将10只鼠妇放到纸盒中央

C. 一侧放湿土，再用纸板盖住有湿土的一侧。将10只鼠妇放到纸盒中央

D. 一侧放湿土，另一侧放干土。将2只鼠妇放到纸盒中央

难度: 简单查看答案及解析

在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（ ）

A. 碘液、清水、清水　　 B. 生理盐水、清水、碘液

C. 清水、生理盐水、碘液　　 D. 碘液、生理盐水、碘液

难度: 简单查看答案及解析

一般的探究过程，可以概括为 （ ）

A. 作出假设→发现问题→进行实验或调查→得出结论→表达交流

B. 提出问题→作出假设→制定计划→进行实验或调查→得出结论→表达交流

C. 提出问题→进行实验或调查→作出假设→得出结论→表达交流

D. 发现问题→作出假设→进行实验或调查→获得结论→表达交流

难度: 中等查看答案及解析

我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（　　）

A. 校园里所有的老师和同学

B. 校园里所有的花、草、树木和动物

C. 校园里宽阔的运动场

D. 校园里所有的生物及其生存环境

难度: 中等查看答案及解析

下列现象与其生物所反映的特征匹配错误的是（　　）

A. 螳螂捕蝉，黄雀在后-----生物的生活需要营养

B. 同卵双生的孪生姐弟相貌相似------生物的遗传

C. 燕子低飞带雨来-----生物对外界刺激作出反应

D. 千里之堤，溃于蚁穴------生物对环境的影响

难度: 中等查看答案及解析

如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是

A. 甲个体内的DDT含量最高

B. 该食物链可表示为甲←丙←乙←丁

C. 甲是生产者，乙、丙、丁是消费者

D. 该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物

难度: 简单查看答案及解析

下列有关生物圈的叙述，错误的是（　　）

A. 地球上所有的生物与其生存的环境共同构成了生物圈

B. 生物圈包括大气圈底部、水圈大部和岩石圈的表面

C. 生物圈是指陆地以上和海洋以下各约100米厚的范围

D. 生物圈能为生物生存提供所需的基本条件

难度: 中等查看答案及解析

“鹬蚌相争，渔翁得利”是《战国策•燕策二》中的一著名寓言，从生物学的角度分析，鹬、蚌、渔翁之间存在着什么关系（　　）

A. 捕食关系　　 B. 竞争关系

C. 捕食关系与竞争关系　　 D. 合作关系

难度: 中等查看答案及解析

要使视野中单个细胞最大，你认为应选用的显微镜镜头组合是

A. 1和4　　 B. 2和6　　 C. 3和4　　 D. 1和6

难度: 中等查看答案及解析

某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据如图分析，以下说法错误的是（　　）

A. 图甲中带黑边的圆圈是气泡，可能是在盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴

B. 图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构

C. 显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积

D. 下降显微镜镜筒时，眼睛应注视图丙中的①

难度: 简单查看答案及解析

下列有关生态系统食物链和食物网的特征，描述不正确的是（　　 ）

A. 食物网越复杂，生态系统越稳定

B. 同一食物网上的生物之间，在一个生态系统中不一定仅是捕食关系

C. 一种生物可能属于不同的食物链，处于不同的营养级

D. 食物链的长度是无限的

难度: 简单查看答案及解析

下图是一个草原生态系统的食物网简图，以下说法不正确的是（　　 ）

A. 图中未显示的生物成分是分解者

B. 在该食物网中共包含2条食物链

C. 该系统中的所有能量都是由生产者固定的，并单向传递给消费者

D. 过度放牧、鼠害等会使草原生态系统出现荒漠化，说明生物会影响环境

难度: 中等查看答案及解析

在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，把同样多的鼠妇同时放在较暗和较亮的环境中。下列哪种曲线能表示较暗环境中鼠妇的数量变化？ （ ）

难度: 中等查看答案及解析

下列有关细胞的叙述中，错误的是（　　）

A. 不同细胞的形状大小有所不同，基本结构却相同

B. 细胞壁和细胞膜都能够控制细胞内外物质的进出

C. 动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体但有线粒体

D. 生物的遗传物质主要存在于细胞核中的染色体上

难度: 中等查看答案及解析

以下是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题．

实验内容：光对鼠妇生活的影响

（一）提出问题：_______________________________________________？

（二）作出假设：_____________________  。

（三）制定计划（设计方案）：

（1）实验思路：

（2）材料用具：10只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．

（3）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了______和______两种环境。

（4）方法步骤：

①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量______的鼠妇，静置 2分钟（min）。

②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。

（四）实施计划：按照上述实验方案做实验．实验过程中要仔细观察，如实记录；实验记录：以下是不同时间，不同环境下的鼠妇数目：

（五）得出结论：__________。

（六）交流和讨论：

（1）这个实验的变量是什么？______________。

（2）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？___________ 。

难度: 中等查看答案及解析

填出下面显微镜的相应结构名称。

（1）对物像具有放大作用的是[　 ] ______和[　　 ]___。如果目镜上标有10×，物镜上标有10×，则显镜观察到的物体被放大的倍数是______ 倍。

（2）能反射光线的是[　　 ] _____，换物镜可以通过转动______实现。

（3）观察标本时，镜筒下降眼睛要从侧面观察__________________镜头。

（4）能升降镜筒的是[　　 ]_______________和[　　 ]__________________

（5）在使用显微镜对光时，应选择（______）

①大光圈　　　 ②小光圈　　　 ③低倍镜　　　　 ④高倍镜

A.①④　　　　　　 B、②③　　　　　　　 C、①③　　　　　　 D、②④

难度: 中等查看答案及解析

下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的二氧化碳循环和能量流动。请据图回答：

（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为________。

（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_____。请写出该食物网中老鹰获得能量最多的一条食物链______________。兔进行生命活动所需要的能量最终来自______。

（3）若图一所示草原生态系统受到某有毒物质污染，一段时间后，图二中的丙对应图一中的生物是_____。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有____________能力。

（4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是______，D的作用是将_________分解成___________，在生态系统中表示的组成成分是_________________。

难度: 中等查看答案及解析

仔细观察下列植物细胞和动物细胞的结构图，回答下列问题。

（1）图中__________所示为动物细胞，图中__________所示为植物细胞。

（2）图甲中如果去掉[　　 ]__________　，细胞的形状将会发生改变；在光学显微镜下不易到的结构是[　　 ]__________　。

（3）切洋葱时会辣眼睛，这种刺激性的物质存在于[　　 ]__________　。洋葱鳞片叶表皮细胞中不含的结构是[　　 ]__________　。

（4）能控制物质进出的结构为__________。能将光能转化成化学能的是结构是[　　 ]__________　。能进行呼吸作用的结构是__________。

（5）植物细胞和动物细胞共有的结构是[　　 ]__________　、[　　 ]__________　、[　　 ]___________　。

（6）储存遗传信息的结构是[　　 ]__________　。

难度: 中等查看答案及解析