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本卷共 21 题,其中:
单选题 15 题,填空题 2 题,实验题 1 题,科学探究题 1 题,推断题 1 题,计算题 1 题
简单题 15 题,中等难度 5 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
单选题 共 15 题
  1. “一带一路”是跨越时空的宏伟构想,赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是(  )

    A. 使用火药 B. 指南针指引航海

    C. 用泥土烧制陶瓷 D. 冶炼金属

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 超氧化钾(KO2)常备于急救器和消防队员背包中,能迅速与水反应放出氧气:2KO2+2H2O===2KOH+X+O2↑,关于此反应的说法不正确的是

    A. X的化学式为H2O2 B. 反应前后元素种类发生变化

    C. 反应前后氧元素化合价发生变化 D. 反应前后物质状态发生变化

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 变瘪的乒乓球放入热水中,能恢复原状。下列微观解释正确的是(  )

    A. 分子质量增大 B. 分子体积扩大

    C. 分子间间隔变大 D. 分子个数增多

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 每种植物都有适宜自己生长的酸碱性环境。下表为四种作物适宜生长的pH范围:

    作物

    水稻

    茶树

    玉米

    马铃薯

    pH

    6.0~7.0

    5.0~5.5

    7.0~8.0

    4.8~5.5

    某土壤浸出液能使紫色石蕊溶液变蓝色,该土壤适宜种植的作物是(  )

    A. 水稻 B. 茶树 C. 马铃薯 D. 玉米

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 下列试剂分别滴入Ca(OH)2、H2SO4、Na2SO4三种溶液中,会出现三种不同现象的是(  )

    A. Na2CO3溶液 B. MgCl2溶液 C. Ba(OH)2溶液 D. 酚酞溶液

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 下列有关实验现象的描述中,正确的是(  )

    A. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口观察到白烟

    B. 硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰

    C. 细铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

    D. 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成氧化镁

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 我国的高铁以安全、速度快闻名世界。高铁在建造时使用了大量的新材料,下列属于金属材料的是

    A.生产高铁车头的玻璃钢

    B.制造高铁车身的镁铝合金

    C.制造轨道枕木的聚氨酯材料

    D.建筑高铁路基的钢筋混凝土

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 2019年5月12日是我国第11个全国防灾减灾日,主题是“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”。下列说法错误的是

    A.纸篓着火用水浇灭,因为水能降低可燃物的着火点

    B.油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火

    C.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警电话119

    D.为扑灭森林火灾,可将大火蔓廷路线前的一片树木砍掉,形成隔离带

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 下列实验操作正确的是

    A. B. C. D.

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 根据你的化学知识和生活经验判断,下列说法 正确的是

    A.为延迟食品的保质期,可用福尔马林(甲醛的水溶液)作防腐剂

    B.儿童患佝偻病是因为体内缺乏微量元素碘

    C.铁粉作食品保鲜剂,因为铁粉能与氧气和水反应

    D.生铁和钢的性能不同,因为生铁的含碳量比钢少

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 中国丝绸有几千年的历史传承。古代染坊常用某种“碱剂”来处理丝绸,该“碱剂”可使丝绸颜色洁白、质感柔软,其主要成分是一种盐,这种“碱剂”可能是(  )

    A.食醋 B.烧碱 C.草木灰 D.生石灰

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 如图是A、B两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是

    A.A的溶解度大于B的溶解度

    B.将t2°C时A、B的饱和溶液分别降温至t1°C, A成为不饱和溶液

    C.t2°C时,用等质量的A、B分别配制成饱和溶液,所得溶液的质量A>B

    D.t2°C时,将150g A的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液,需水100g

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 消毒剂在公共场所进行卫生防疫时发挥着重要的作用。84消毒液[有效成分为次氯酸钠(NaClO) ]是常用消毒剂。有关NaClO的说法正确的是

    A.含4种元素

    B.属于混合物

    C.氯元素的化合价为+2

    D.钠、氧元素的质量比为23:16

    难度: 简单查看答案及解析

  14. “日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,充分体现了荔枝味美。荔枝的种植是我国南方农业的“亮点”之一。某农民种植的荔枝因欠缺磷肥和氮肥而出现生长较慢,叶色泛黄,且产量低的现象。下列肥料最适合他使用的是

    A.尿素

    B.磷酸二氢铵

    C.磷酸二氢钙

    D.氯化钾

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 区分下列各组物质的两种方法都正确的是(   )

    选项

    A

    B

    C

    D

    区分的物质

    食盐和纯碱

    涤纶和羊毛纤维

    空气和二氧化碳

    铁粉和氧化铜

    方法一

    观察颜色

    用手触摸

    通入石蕊溶液中,观察

    用磁铁吸引

    方法二

    加食醋,观察

    点燃,闻气味

    伸入带火星木条,观察

    加入稀盐酸,观察

    A. A B. B C. C D. D

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 2 题
  1. 近年我国科技创新成就斐然,为社会的发展作出了卓越贡献。

    (1)我国科学家成功合成新型催化剂,能将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如下图所示。

    ①物质丙属于_____________ (填“无机物”或“有机物”)。

    ②反应前后, _____________(填“分子”或“原子”)的种类不变。

    ③物质丁的化学式_________。

    ④参加反应的甲、乙物质分子个数比为________。

    (2)中国北斗卫星导航系统是我国自行研制的全球卫星导航系统。北斗导航卫星系统采用铷原子钟,提供精确时间。铷元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图如图所示,请回答下列问题:

    ①铷元素的相对原子质量为________。

    ②铷原子的核电荷数为_______,在化学反应中铷原子容易_______ (填“得到”或“失去”)电子。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. (1)小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。

    ①将水样静置,用如图装置进行过滤,其操作规范的是_____(填标号)。

    a.用玻璃棒引流

    b.滤纸边缘高出漏斗

    c.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁

    d.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁

    e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

    ②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭,利用活性炭的___性除去杂质和臭味。

    ③在处理后的水样中加入一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该水样属于___(填“硬水”或“软水”)。

    ④生活中常用___(填“煮沸”“静置沉淀”或“过滤”)的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。

    ⑤为了人类的生存和发展,人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是____(填标号)。

    A 生活污水直接排放       B 提倡使用节水器具

    C 工业上冷却水重复利用     D 园林浇灌用滴灌、喷灌

    (2)①在盛有水的烧杯中加入一定量硝酸铵,形成溶液过程中,温度会____(填“升高”“降低”或“不变”)。

    ②用加了洗涤剂的水能洗掉餐具上的油污,这是利用了洗涤剂的____作用。

    难度: 简单查看答案及解析

实验题 共 1 题
  1. 根据实验室制取气体的常用装置图,回答下列问题:

    (1)写出图中仪器a的名称:____________。

    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为_________(填字母序号),写出该反应的化学方程式______。若用E装置来收集氧气,集满气体的集气瓶移出水面后应_______(填“正放”或“倒放”)在桌面上。

    (3)实验室可利用装置F来检验生成的二氧化碳,其现象为________,请写出有关的化学方程式______。

    (4)若将B和H连接,可探究物质燃烧所需的条件,请写出B中发生反应的化学方程式_________。

    (5)若用G装置来去除CO中混有的少量CO2,则该装置中最好加入下列哪种试剂_______(填字母序号),混合气体应从________(填 “M”或“N”)端导管口进入。

    A 浓硫酸

    B 紫色石蕊溶液

    C 氢氧化钠溶液

    难度: 中等查看答案及解析

科学探究题 共 1 题
  1. 教育部从2018年开始,要求在学校普及垃圾分类回收处理的相关知识。某化学活动小组结合所学的知识对此进行一系列实践活动。

    I.活动探究:

    (1)学会识图分拣垃圾:下列垃圾应投入带有如图图标的垃圾箱内的是______ (填字母序号)。

    A 塑料瓶

    B 果皮

    C 碎瓷片

    (2)学会检验有害气体:含氯塑料焚烧时会产生氯化氢等气体。若要检验焚烧后的气体中有氯化氢,可将其通入_____________溶液中,有白色沉淀生成即可。

    (3)在农村,人们把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的池中发酵可获得沼气,用作燃料,其中沼气的主要成分是_____________(填写化学式)。

    II.实验探究:

    [提出问题]如何回收处理废旧电池中的镉?

    [查阅资料]

    (1)废旧电池中含有镉、汞等元素,这些元素会危害人类健康。

    (2)镉(Cd)从溶液中析出时呈海绵状固体。在化合物中通常表现为+2价。

    (3)碳酸镉(CdCO3)、氢氧化镉Cd(OH)2都是白色固体、难溶于水。

    [设计实验]先将废旧电池进行处理以制得硫酸镉(CdSO4)溶液,用于以下实验。

    实验设计

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    与金属反应

    取少许溶液于试管中,加入足量的Zn粉,充分反应

    _______

    Zn可以置换出Cd

    与碱反应

    取少许溶液于试管中,加入足量的氢氧化钠溶液,充分及应

    产生白色沉淀

    用化学方程式表示为_______

    与盐反应

    取少许溶液于试管中,加入足量的__________溶,充分反应。

    产生白色沉淀

    可用该试剂除去CdSO4

    难度: 困难查看答案及解析

推断题 共 1 题
  1. 如下图所示,甲、乙、丙、丁、戊五种物质(或其溶液)俨然是滑冰赛道上参加接力比赛的“运动员”,相邻“运动员”之间能发生化学反应。已知:五种物质分别是Fe、HCl、KOH、CaCO3和CuCl2,中的一种,其中,甲是单质,丁与戊反应产生的气体可以熄灭终点的火炬。

    (1)甲能分别与另四种物质中的___________、____________反应(写化学式)。

    (2)丁与戊反应的化学方程式为____________。

    (3)丙与丁反应的化学方程式为_________。属于_________(填基本反应类型)。

    (4)若把无机物按单质、氧化物、酸、碱和盐进行分类,无机物x的类别不同于上述五种物质,如果用X替换戊,它也能与丁反应生成一种生活中常用的液态灭火剂,X是__________(写一种),其发生反应的化学方程式为__________________。

    难度: 中等查看答案及解析

计算题 共 1 题
  1. 某市售某浓盐酸试剂瓶标签上的有关数据如图1所示。小张同学取5mL该浓盐酸加入锥形瓶中,加水稀释后,再逐滴滴加溶质质量分数为5%的NaOH溶液,反应过程中溶液的酸碱度变化如图2所示。

    (1)小张同学所取的5mL浓盐酸的质量为_____克。

    (2)通过计算,判断该浓盐酸中HCl的质量分数是否与试剂瓶标签上的数据相符_____(需要计算过程,计算结果精确到0.1%)

    难度: 中等查看答案及解析