下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是
A.“春来江水绿如蓝” B.“草盛豆苗稀”
C.“雨露滋润禾苗壮” D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”
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自动调节能力最大的生态系统是( )
A. 热带雨林 B. 北方针叶林 C. 温带落叶林 D. 热带草原
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生物既能适应环境,也能影响环境.下列能反映生物影响环境的是( )
A. 种瓜得瓜,种豆得豆 B. 螳螂捕蝉,黄雀在后
C. 千里之堤,溃于蚁穴 D. 不入虎穴,焉得虎子
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20世纪,由于人类大量使用DDT,使得DDT大量进入海洋,并积累在很多生物体内.你认为下列生物体内DDT含量最高的是( )
A. 浮游植物 B. 小虾 C. 鱼 D. 企鹅
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植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能将其它不需要的物质挡在外面,主要是由于( )
A. 细胞壁具有保护细胞的功能 B. 细胞膜具有保护细胞的功能
C. 液泡与吸水和失水有关 D. 细胞膜具有控制物质进出的功能
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当前,某些地方的个别官员为了打造所谓的“城市名片”,不惜重金移栽一些南方树种,但因“水土不服”,成活率较低。请你从生物学角度分析,一些南方树种在北方成活率低主要是受以下哪种因素的影响( )
A. 温度 B. 空气 C. 水分 D. 阳光
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生态系统中生产者、消费者、分解者之间的关系是( )
A. 生产者依赖于消费者,消费者依赖于分解者
B. 消费者依赖于生产者,生产者依赖于分解者
C. 分解者依赖于生产者和消费者,消费者依赖于生产者
D. 三者紧密联系,缺一不可
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在世界园艺博览会上,来自世界不同国家的珍稀植物应有尽有,体现了大自然与人类的和谐相处。其中有一种叫跳舞草的植物,当它听到优美欢快的乐曲时就跳起舞来,这种现象称为 ( )
A. 生物的生长 B. 生物的运动
C. 生物对外界刺激作出的反应 D. 生物的繁殖
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“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,从细胞知识来看,引起枫叶颜色变化的物质存在于 ( )
A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 液泡 D. 细胞壁
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对于一只生活在田野的蝗虫来说,它的环境是指( )
A. 田野中的植物和蛇、蛙等动物
B. 阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物
C. 除蝗虫外的其他生物和非生物
D. 除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物
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在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境不断改变、影响着生物,生物也在不断进化,适应并影响着环境。请分析下列生物与其所处环境之间的关系,回答下列问题。
(1)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现出的生物与环境之间的关系是___________。
(2)在沙漠地区植树造林能防风固沙,这个事例体现出的生物与环境的关系是_____。
(3)莲“中通外直”,其地下茎(莲藕)和荷叶叶柄中都有贯通的气腔,适于在_______环境中生活。沙棘的地下根长度是地上部分高度的10多倍,适于在________环境中生活。上述事例体现出的生物与环境的关系是___________。
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以下是某水库中甲、乙、丙三种生物在某一时间段内相对数量的关系图。三种生物之间能构成一个完整的食物链。请分析回答:
(1)写出上述三种生物构成的食物链_____。若要成为一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还应包含_________。
(2)因某种原因造成水库中乙生物短期内数量骤减,一段时间内丙生物将发生的数量变化是_____。
(3)调查发现,可能由于水库 A 区水质变坏导致鱼类大量死亡。以下是验证调查结果所做的相关实验,请你帮助完善有关过程:
①取甲、乙两个相同的养鱼盆,甲盆放入适量的取自水库A 区的水,乙盆放入_____作为对照。
②准备同种大小相近的健康鱼若干条,随机取适量放入甲盆中,再取_____放入乙盆中, 在相同条件下养殖一段时间后观察。
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下图是动、植物细胞结构模式图,据图回答:(示例:[⑥]细胞质)
(1)图_____(填“甲”或“乙”)表示的是动物细胞。
(2)挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的[ ]_____。
(3)图中结构②具有保护和_____的功能。
(4)图甲所示细胞特有的,能进行能量转换的结构是[ ]_____。
(5)图甲中结构①具有的功能是:_____。
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梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和食物表面大量繁殖导致的.霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小明对此进行了探究,他的实验过程如下:
组别 | A | B | C |
处理 | 干燥环境 | 潮湿环境 | 潮湿环境 |
方法 | 将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖的环境里 | 将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖的环境里 | 将 ① 的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在 ② 的环境里 |
实验结果 (一周后观察) | 不发霉 | 发霉 | 不发霉 |
分析实验,回答:
Ⅰ.通过A与B的对照实验,小明想探究的问题是: ;这一对照实验的变量是 ;分析实验结果,小明得出的结论应该是: .
Ⅱ.为了探究温度对霉菌生活的影响,小明设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是 和 .
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