2020年辽宁省锦州市中考二模化学试卷

下列变化属于化学变化的是(　 )

A.汽油挥发 B.粮食酿酒 C.废纸粉碎 D.轮胎爆炸

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下列实验操作正确的是(　 )

A.滴加液体 B.熄灭酒精灯

C.取用碳酸钠粉末 D.过滤

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“宏观辩识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是(　 )

A.带电荷的原子团一定是酸根离子

B.原子得失电子后，原子核会发生变化

C.和2H中的“2”都表示微粒的个数

D.同种分子构成的物质一定是纯净物

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我国制碱工业先驱侯德榜改进西方制碱方法，发明了“侯氏制碱法”，其生产过程涉及主要化学反应有：①；②；③ 下列有关说法不正确的是(　 )

A.X的化学式是

B.中氮元素的化合价为价

C.侯氏制碱法制得的碱为纯碱

D.反应②所得的是一种氮肥

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在柠檬中含有大量柠檬酸，食品中加入柠檬酸后口感好，并可促进食欲。下列关柠檬酸的说法正确的是(　 )

A.柠檬酸是由碳原子、氢原子和氧原子构成的

B.1个柠檬酸分子是由6个碳元素、8个氢元素和7个氧元素构成

C.柠檬酸分子中质子数和电子数不相等

D.柠檬酸中氢元素质量分数最小

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下列关于化学学科基本观念的说法正确的是(　 )

A.能量观--氢氧燃料电池是将化学能直接转化为电能

B.转化观--铁和稀盐酸反应能一步转化为氯化铁

C.微粒观--氯化钠是由分子构成的

D.守恒观--化学反应前后原子和分子数目不变

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关于物质的组成、构成与性质关系的说法正确的是(　 )

A.金刚石和石墨的物理性质不同，是因为构成两者的原子不同

B.水和过氧化氢组成元素相同，故它们的化学性质相同

C.稀硫酸和稀盐酸中都含有氢离子，所以它们具有相似的化学性质

D.氢氧化钾和氢氧化铁都属于碱，所以它们都能使无色酚酞溶液变红

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下列实验设计能达到实验目的的是(　 )

A.测定空气中氧气的含量

B.探究可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触

C.探究质量守恒定律

D.用简易净水器净化泥沙水

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除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法均正确的是(　 )

A.A B.B C.C D.D

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化学概念之间在逻辑上存在并列、交叉和包含等关系。下列各图中概念之间关系正确的是

A. B.

C. D.

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请用化学用语填空：

（1）氖元素______。

（2）3个甲烷分子______。

（3）1个硝酸根离子______。

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生活和生产中蕴藏着许多化学知识，请回答下列问题：

（1）厨房里经常使用洗涤剂清洗餐具上的油污，是因为洗涤剂具有______功能。

（2）城市居民生活用水，主要靠自来水厂供给。在自来水厂里，水的净化过程中常加入明矾，其作用是______。

（3）合成纤维与羊毛纤维织品很容易发生混淆，常用来鉴别两种纤维的方法是______。

（4）天气炎热时，鱼塘里的鱼总是在接近水面的位置游动，这是因为气体的溶解度与______有关。

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如图1是锂元素、溴元素在元素周期表中的信息，图2是四种粒子的结构示意图。请根据图回答下列问题：

（1）请写出关于溴元素的一条信息______。

（2）锂元素与溴元素的本质区别是______。

（3）图2表示的粒子中，具有相对稳定结构的是______填字母序号。

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t1℃时，将等质量的甲和乙两种固体物质分别加入到各盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后的现象如图1所示。甲和乙的溶解度曲线如图2所示。

（1）烧杯A中溶解的溶质是______。

（2）将烧杯B中的溶液升温到t2℃时，充分搅拌后，烧杯B中的溶液是______填“饱和溶液”、“不饱和溶液”或“不能确定”

（3）t3℃时，取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后，恢复到t3℃，析出晶体的质量关系是甲______乙填“”、“”或“”，下同，若再降温到t2℃时，所得溶液的质量关系是甲______乙。

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人类的生活和生产都离不开金属。铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们的生活息息相关。

铜能够制成铜片或拉成铜丝，主要利用了铜具有良好的______。

铝制品具有良好抗腐蚀能力的原因是______。

为了比较铝、铜、铁三种金属的活动性顺序，同学们进行了如图甲所示实验，实验后把两支试管中的物质全部倒入同一洁净的烧杯中如图乙所示，发现烧杯内的红色固体物质明显增多，请解释其中的原因______。充分反应后过滤，滤液中含有的金属离子可能的组成有______填序号。

①、、

②、

③、

④、

⑤

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燃烧是人类最早利用的化学反应，火的使用标志着人类文明的进步。

（1）原始人使用木柴燃烧释放的能量烘烤食物，告别了茹毛饮血的时代。现代人仍然利用燃料燃烧蒸煮食物。许多家庭做饭用的罐装的“煤气”如图所示作燃料，罐中所装的是液化石油气，液化石油气的主要成分之一是丙烯，请从微观角度分析丙烯液化与丙烯燃烧两个过程的主要区别是______。当厨房失火时，立即移走“煤气罐”，利用的灭火原理是______。

（2）燃烧产生的高温可用于冶炼金属。木炭在高温条件下与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为______。铜的使用使人类社会迈入青铜器时代。

（3）在汽油中加入适量乙醇可制得乙醇汽油，用乙醇汽油作为汽车燃料越来越受到重视，写出乙醇完全燃烧的化学方程式______。使用乙醇汽油除了能节省石油资源外，其另一条优点是______。

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根据如图所示实验回答问题：

图1是将纯铜片和黄铜片互相刻划，纯铜片上留下明显的划痕，该现象说明______。

图2是电解水实验，实验中检验a管内产生气体的方法是______。

图3是探究分子性质的实验。挤出浓盐酸，A中观察到的现象是______，设计A、B两个实验的目的是______。

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取硝酸钠和氯化钠的固体混合物24.7g放入烧杯中，向其中加入100g水，充分搅拌，固体全部溶解，再向烧杯中加入104g硝酸银溶液，恰好完全反应，得到28.7g沉淀。计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。

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是初中化学常见的六种物质，其中只有D中不含有氧元素，B是一种钾盐，C、F属于相同类别的物质，且C的固体常用于人工降雨。图中“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“”表示物质间存在着相应的转化关系部分反应物、生成物及反应条件已略去。请回答下列问题：

（1）C的化学式是______，

（2）D−F的基本反应类型是______，

（3）写出的化学方程式______，

（4）写出的化学方程式______。

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如图为实验室制取气体的常见装置。据图回答下列问题：

0

（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集一瓶较纯净的氧气，选用的装置是______填字母序号，反应的化学方程式是______。

（2）通常情况下，硫化氢是一种密度比空气大、能溶于水的气体。实验室常用固体硫化亚铁和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体。实验室制取硫化氢气体可选用的发生装置是______填字母序号，若用如图所示的装置收集硫化氢气体，气体应该从______“a”或“b”端通入。

（3）若将图中B装置改成能控制反应速率的装置，则需要对该装置进行改进的方法______。

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某实验小组为确定一瓶久置的碱石灰生石灰和氢氧化钠固体的混合物样品的成分，进行了如下实验：取少量碱石灰样品于烧杯中，向其中加入足量水，充分溶解后，过滤，得到固体A和溶液B，并对固体A和溶液B的成分展开了探究活动。

探宄活动一：固体A的成分是什么？

（实验验证）取一定量固体A于试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生。固体A中一定含有______填化学式。

探究活动二：探究溶液B中溶质成分是什么？

（猜想与假设）猜想①； NaOH；猜想②：；猜想③：NaOH和；猜想④：NaOH和______。

（实验探究）小明、小强同学分别进行如下实验并得出相应的结论：

小明同学：取少量溶液B于试管中，滴加几滴酚酞溶液，溶液变成红色，则溶液B中溶质一定含有NaOH。

小强同学：取少量溶液B于试管中，滴加足量的稀盐酸，产生大量气泡，则溶液B中溶质是。

（反思与评价）同学们认真分析上述两位同学的实验，认为他们的结论均有不足之处，不能确定溶液B中溶质的成分，请指出小明同学结论的不足之处是______。为进一步确认溶液B中溶质的成分，同学们继续做了如下实验。

（反思与拓展）

实验过程中，同学们发现向样品中加水时还放出大量的热。综合以上探究，下列对碱石灰样品成分分析正确的是______填字母序号。

A 一定含有NaOH

B 一定含有

C 一定含有CaO

D 至少含有NaOH、CaO中的一种

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