2020届广东省高三4月综合能力测试理综生物试卷

下列有关细胞生命历程描述正确的是（　　 ）

A.白细胞与红细胞的功能不同，凋亡速率也不同，白细胞凋亡的速率比红细胞快得多

B.癌变细胞膜蛋白发生减少，如细胞膜表面的糖蛋白、甲胎蛋白都发生了减少

C.多细胞生物个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程，细胞衰老会随着分裂次数的增加而减缓，因为越是衰老的细胞一般越不能分裂

D.原癌基因与抑癌基因只在细胞发生癌变时才表达

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下列关于病毒的说法正确的是（　　 ）

A.病毒都具有蛋白质和核酸

B.新冠肺炎“复阳者”体内的病毒可被淋巴因子与抗体清除

C.赫尔希与蔡斯做的噬菌体侵染细菌的实验，离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离

D.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒侵染引起的，艾滋病病人的直接死因，往往由念珠菌、肺囊虫等多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病

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如图表示人体细胞膜的结构，下列叙述错误的是（　　 ）

A.若该图表示神经元细胞膜，受刺激时，Na＋可通过c过程进入细胞内

B.若该图表示突触后膜，则可位于细胞体、树突、腺体或肌肉细胞，图中Ⅰ侧分布的液体为组织液

C.肾小管、集合管对水的重吸收与图中生理过程无关

D.若该图表示肌细胞膜，则Ⅱ处O2小于Ⅰ处．

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下列有关稳态调节说法正确的是（　　 ）

A.个体生命活动的稳态仅依赖于各器官、系统分工合作即可实现

B.神经递质只作用于神经元，使下一个神经元产生兴奋或抑制

C.性激素的分泌，存在着分级调节与反馈调节

D.下丘脑在内环境稳态中起重要作用，它既能产生兴奋，又能分泌激素，还能控制排尿过程

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下列关于生物变异叙述正确的是（　　 ）

A.花药离体培养过程会发生基因重组

B.三倍体西瓜不能进行正常联会导致减数分裂异常，因此其结实后一颗种子也没有

C.果蝇的缺刻翅是因染色体某一片段缺失引起，其棒眼是因染色体某一片段增加引起的

D.任何生物、任何基因都可发生基因突变，都体现了基因突变的随机性

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有关实验的描述科学的是（　　 ）

A.DNA半保留复制实验是根据半保留复制原理进行区分亲代DNA与子代DNA的位置分布

B.克里克以T4噬菌体为实验材料，对某个基因的碱基对进行增加或减少处理从而确定了遗传密码阅读方式为非重叠式阅读

C.摩尔根通过果蝇眼色杂交实验提出并验证了基因位于染色体上

D.恩格尔曼先用极细光束照射装片，通过有光照与无光照区域巧妙对照设计，证明叶绿体在光照条件下进行光合作用

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取7株各有5个叶片、株高相近的西红柿植株，分别放在25℃的密闭玻璃容器内。实验开始时测定CO2浓度，12小时后，再次测定CO2浓度，且以7种不同光照强度（正常自然光照为100%）进行实验。实验装置如图1，实验结果见表格。

请回答下列问题：

（1）图1用热屏的目的是___________________________________。

（2）表中序号1的目的是_________。根据上述实验结果，___（填“能”或“不能”）确切知道“哪种光照强度最好”，在图2的方框内用曲线图表示净光合作用强度（CO2浓度%/12h）变化趋势_________（标明相应数据）。

（3）能不能用西红柿做还原糖鉴定实验：____，（填能或不能）原因是：______________________________。

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轮状病毒是引起婴幼儿腹泻的主要病原体之一，感染症状还伴随发烧、呕吐等。据此回答下列问题：

（1）人体热量的来源主要是 ________________，发烧是下丘脑温度阈值升高而导致体温增加，写出此过程中体液调节过程 _____________________________________。

（2）轮状病毒入侵时，会与宿主细胞膜上的受体结合，经内吞作用进入细胞，这体现细胞膜具有______________________________功能和___________结构特点。

（3）轮状病毒疫苗是减毒重组的活疫苗，培养该病毒能不能用普通培养基_____（填能或不能），原因是_______________________________ 。

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2019年8月，被称为“地球之肺”的亚马逊热带雨林遭遇持续大火，大批森林遭灾难性毁灭。研究者曾调查某雨林生态系统，共有5个营养级（以A、B、C、D、E表示）。经测定，一年中流经这5个营养级的能量如下表所示。回答下列问题：

（1）画出该雨林生态系统的食物链_______________。据表看出，能量在各营养级之间传递有_________________________特点，某一营养级的能量不能全部传给下一营养级的原因__________________________（写出两点）。

（2）雨林在物质循环中发挥重要作用。请推测大批森林被火烧毁灭后可能带来的影响_______________________________________（写出两点）。

（3）举例说出雨林生态系统间接价值：如__________。（写一个例子即可）

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某种植物的花色同时受A、a与B、b两对基因控制，基因型为A_bb的植株开蓝花，基因型为aaB_的植株开黄花。将蓝花植株（）与黄花植株（）杂交，取F1红花植株自交得F2。F2的表现型及其比例为红花：黄花：蓝花：白花=7：3：1：1。回答下列问题：

（1）F1红花的基因型为__________，上述每一对等位基因的遗传遵循______定律。

（2）F1若出现蓝花，则母本、父本的基因型分别为________、________，亲本蓝花、F1蓝花、F2蓝花基因型相同的概率是________ 。

（3）对F2出现的表现型及其比例有两种不同的观点加以解释。

观点一：F1产生的配子中某种雌雄配子同时致死。

观点二：F1产生的配子中某种雌配子或雄配子致死。

你支持上述________，重新设计实验证明你的观点

实验步骤：_______________________。

实验结果与结论：_______________________。

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《科学》上报道了人源γ－分泌酶结合淀粉样前体蛋白（APP）的高分辨率冷冻电镜结构，揭示了结合底物后γ－分泌酶发生的构象变化，并对这些构象变化的功能进行了生化研究，从而为研究与癌症以及阿尔兹海默症相关的特异性药物设计提供了重要的结构信息。回答下列问题：

（1）酶大规模应用于食品、医药等领域，于是出现了固定化酶和固定化细胞技术。固定化酶和固定化细胞技术是利用______________________________，包括_______________和物理吸附法。

（2）γ－分泌酶由4个跨膜蛋白亚基组成。若对γ－分泌酶4个跨膜蛋白亚基进行分离、纯化及分子量测定，需采用________及电泳技术。前者是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法，相对分子质量较大的跨膜蛋白移动速度_____（较快、较慢、无差异）。

（3）电泳是指________在电场的作用下发生迁移的过程。电泳利用了待分离样品中各种分子带电性质以及分子本身的大小、形状的不同，使带电分子产生不同的_____，从而实现样品中各种分子的分离。

（4）对γ－分泌酶的4个跨膜蛋白亚基进行分子量测定时，通常采用SDS－聚丙烯酰胺凝胶电泳的方法，SDS能使蛋白质完全变性，并解聚成单条肽链，SDS所带负电荷的量大大超过了蛋白质分子原有的电荷量，因而掩盖了不同蛋白质间的电荷差别，使该电泳迁移率完全取决于____________________________。

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日本明治大学和京都府立大学的科学家团队通过转基因技术，开发出一种在猪体内生长的可为人类提供移植器官的方法。研究人员首先从胰腺病患者身上提取诱导性多能干细胞（iPSC），然后将干细胞注入猪胚胎中。这种胚胎经过基因改造，不具备长出胰腺的能力，因而在猪身上腾出了一个空间，可供人体器官在猪胚胎内生长。在母猪分娩之前，研究人员将子宫移走，带到无病原体房间将猪仔取出，并用无菌人造牛奶饲养1个月，之后这些猪仔就可以进行器官移植了。请回答下列问题：

（1）诱导性多能干细胞（iPSC）具有与胚胎干细胞类似的功能，可以发育成人体的各种组织和器官。人体内有许多的多能干细胞，如乳腺中的多能干细胞、胰腺中的多能干细胞及骨髓、外周血、脐带血中的造血干细胞等，最容易获取的多能干细胞是________。多能干细胞的获得，不使用胚胎细胞或卵细胞，也不诱导发育成个体，因此，不会像生殖性克隆那样引发________问题。

（2）该类用于器官移植的猪的培养过程中，必须要经历________、早期胚胎培养和________。能培养出长有人体器官的猪，是因为猪与人的________反应较小。

（3）这种猪的后代是否也会产生人体器官？________。

（4）为了多获得这种基因改造过的胚胎，可以采用________的方法，当处理对象为囊胚时操作要点是_____________________________。

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