下列有关燃烧的说法正确的是( )
A.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点
B.白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧
C.发生火灾时,应用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进
D.天然气泄漏时,立即打开排气扇电源开关
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为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法正确的是( )
A.现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度
B.现象②③说明物质燃烧需要氧气
C.现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低
D.现象②说明红磷不是可燃物
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下列实验或设计不能达到目的是( )
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下列做法合理的是( )
A.启用闲置的沼气池前先做灯火实验
B.高层住房着火时,先打开所有门窗
C.将煤制成蜂窝煤,增大接触面积,使其充分燃烧
D.夜间发现家中煤气泄漏,立即开灯查明泄漏原因
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下列说法不正确的是( )
A.可燃冰的主要成分都是甲烷
B.乙醇是一种很好的燃料,属于不可再生能源
C.与煤炭相比,天然气燃烧产生的废气中,SO2等污染物较少
D.天然气灶具若燃烧火焰呈现黄色,锅底出现黑色,则燃烧时应增大进空气量
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日常生活中所见到的“加碘盐”、“高钙牛奶”、“补铁酱油”中的“碘、钙、铁”应理解为( )
A.原子 B.离子 C.元素 D.分子
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下列做法错误的是( )
A.用加热煮沸的方法将硬水软化
B.做馒头时,常向发酵后的面团中加入适量的小苏打可使蒸熟的馒头疏松多孔
C.包装食品使用的聚氯乙烯塑料袋,可以用加热的方法封口
D.厨房洗涤剂具有乳化功能,常用来除去餐具上的油污
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四名同学的对话,你同意谁的说法( )
A.小丽 B.小明 C.小刚 D.小强
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分类是学习和研究化学的常用方法.下列分类中正确的是( )
A.合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维
B.有机物:甲烷、乙醇、葡萄糖(C6H12O6)
C.混合物:煤、石油、冰水共存物
D.复合肥料:尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵
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区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )
选项 | 需要区分的物质 | 实验方法 |
A | 硬水和蒸馏水 | ①观察颜色 ②加肥皂水 |
B | 黄铜片和铜片 | ①观察颜色 ②加稀盐酸 |
C | 涤纶布和棉布 | ①灼烧,闻气味 ②用手摸 |
D | 硝酸铵和氢氧化钠 | ①加水看是否溶解 ②加熟石灰研磨、闻气味 |
A.A B.B C.C D.D
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现有以下实验仪器,请按要求填空:
(1)配制一定质量分数的氯化钠溶液,需用到的仪器有 (填序号),还缺少的仪器是 (填名称);如果用石灰石与盐酸反应制取CO2,可选上述仪器中的 (填序号)组合成制气装置.
(2)某同学利用仪器①与⑥组合成一个贮气装置.当装满水用排水法收集甲烷(甲烷难溶于水、比空气轻)时,气体应从仪器①的 (填“a”或“b”)通入;集满甲烷后将其导出使用时,水应该从仪器①的 (填“a”或“b”)导入.
(3)下列对实验现象或实验操作的叙述正确的是 .
①铁丝在空气中燃烧产生黄色火焰;
②镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光;
③将CO还原Fe2O3的尾气直接排入空气;
④不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上稀硼酸溶液;
⑤加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后,先移出导管,后撤酒精灯.
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将25g石灰石样品放入烧杯中(杂质既不溶于水也不参加反应),加入稀盐酸至恰好完全反应,共用去稀盐酸100g.烧杯内剩余物质的总质量为116.2g.请计算:
(1)生成二氧化碳的质量为 g.
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少?
(3)反应后所得溶液中溶质质量分数为多少?(结果保留至1%)
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