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本卷共 12 题,其中:
命题作文 1 题,选择题 2 题,句子默写 1 题,名著阅读 1 题,基础知识综合 1 题,综合性学习 1 题,现代文阅读 2 题,对比阅读 1 题,诗歌鉴赏 1 题,作文题 1 题
简单题 2 题,中等难度 3 题,困难题 7 题。总体难度: 中等
命题作文 共 1 题
  1. 阅读下列材料,按要求作文。

    鲜花的身后是绿叶,幼苗的身后是泥上,小溪的身后是山峰。身后的爱抚,身后的温暖,身后的坚强,支撑着我们走过一个又一个冬季。

    请你以“有你在我身后”为题作文。

    要求:①诗歌外文体自选。②文中不得出现(暗示)真实的人名、校名、地名。 ③不少于500字。

    难度: 困难查看答案及解析

选择题 共 2 题
  1. 下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()

    A.嶙峋/绚烂   溃退/振聋发聩   不折不挠/过河拆桥

    B.倔强/勉强   好奇/不怀好意   重峦叠嶂/郑重其事

    C.凋谢/雕镂   囚禁/正襟危坐   妙手偶得/怀才不遇

    D.要塞/边塞   宝藏/藏污纳垢   潜滋暗长/长途跋涉

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列词语中没有错别字的一项是(   )

    A.潇洒   滞留   张目结舌   无动于衷

    B.喧嚣   崎岖   触目伤怀   油光可监

    C.濒临   忡裁   深恶痛疾   屏息敛声

    D.斟酌   遏制   磨肩接踵   和颜悦色

    难度: 简单查看答案及解析

句子默写 共 1 题
  1. 古诗文默写。

    (1)晴川历历汉阳树,___________________。(崔颢《黄鹤楼》)

    (2)__________________,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

    (3)富贵不能淫,贫贱不能移,___________________。(《富贵不能淫》)

    (4) ______________________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)

    (5)《雁门太守行》中体现敌军来势汹汹、守城将士雄姿英发的句子是_________________________,_________________________。

    (6)花中寄寓着作者无限的情感。“_____________________,____________________。”(《春望》)杜甫触景生情,移情于花鸟,表达了感时伤怀的感情。

    难度: 中等查看答案及解析

名著阅读 共 1 题
  1. 名著阅读。

    法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书,这个人是_____________,这本书是《______________》,被誉为“昆虫的史诗”,请写出两种书中所描写的昆虫_____________________、_______________。

    难度: 中等查看答案及解析

基础知识综合 共 1 题
  1. 阅读下面的材料,按要求答题。

    今日多数的欧洲语言被认为源于大约6000年前左右的原始印欧语。它最早是由气候干燥的黑海北部草原地带的先祖所使用的。因为吸入干燥的空气会令声带干涩,缺乏弹性,所以较难发出声调复杂的语言。因此,埃弗雷特认为干燥的气候可能使住在该地区的人的语言声调平和。与干燥的气候相比,______。因而声调多变的方言一般出现在气候潮湿地区。比如粤语中共有9个声调,而北方人则习惯了普通话的4个声调。

    (1)材料中画线句有语病,请写出修改意见。

    (2)在上面文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。

    难度: 中等查看答案及解析

综合性学习 共 1 题
  1. 阅读下面材料,按要求答题。

    政协委员单霁翔认为,当前要看到长城保护的艰巨性。由于受到地质变化、环境变迁,以及风、雨等自然力直接作用,长城文物本体自然衰变、残损。不少地区的长城墙体还出现了不同程度的剥蚀、松散,甚至解体的情况也时有发生。

    然而单霁翔表示,相比于自然损坏,人为的破坏更让人心痛。他举例称,长城沿线地方持续人口增长和基础设施建设影响等,对长城本体及环境造成不良影响。在工业、农业、交通等项目建设施工中,对长城的破坏屡见不鲜。还有更多的古代长城失修失管,被遗弃在“没有资金”“难以保护”的借口之下。

    (l)长城保护的艰巨性主要源自哪两个方面?请你针对保护长城提出一条可行性建议。

    (2)你的好朋友晓云游玩过长城回来后,兴高采烈地告诉你,她在长城上刻下了自己的名字。你听了以后,该怎样对她说?

    难度: 困难查看答案及解析

现代文阅读 共 2 题
  1. 新年礼物

    ①进入腊月,年的味道便越来越浓了。一街两行都挂上了火红的灯笼,大的,小的,圆的,长的,各种形状的都有。超市、商场门口的大海报,你方唱罢我登场,打折、降价的信息扑面而来。街口巷角的空地也全被小商小贩们占领了。过年了,城管也睁一眼闭一眼的,卖衣服的,卖年货的,还有现杀活羊的……都来了。不时炸响的鞭炮,更是把年味送到了城市的各个角落。

    ②李娟走进商场,打算给母亲买件礼物。迎宾小姐穿着大红的旗袍,脸似乎比平时笑得还灿烂:“欢迎光临!”

    ③每到年关,李娟必给老母亲买一件礼物。她自小没了父亲,是母亲屎一把尿一把,既当娘又当爹地把她和弟弟拉扯大的,不容易。记得进城的头一年,她给母亲买了一个洗脚盆。还是李娟在雇主家看到洗脚盆后,才决定给母亲买的。李娟是一个家政服务员,说白了,就是保姆。李娟在电话里给母亲说,睡前泡泡脚,胜似吃补药。这话也是雇主给李娟说的。李娟又问了雇主一次,才记住。先前在老家,晚上睡觉前谁洗过脚?即使偶尔洗一次,也是用的洗脸盆,谁用过那种木制的、带按摩的洗脚盆?第二年,给母亲买了一个袖珍音响,里面装了个卡,录满了家乡戏,豫剧、曲剧,还有大鼓戏。弟弟和弟媳在外打工,不常在家,母亲一个人在家孤独,听听戏也不寂寞。不少城里老人都有,腰里挎着,手里拿着,口袋里装着,想听谁的就听谁的,比收音机方便多了。

    ④第三年,她给母亲买了一个按摩椅,母亲经常腰疼,都是干农活给累的。这也是李娟看到雇主家里有这个,才想起给母亲买的……

    ⑤李娟东瞅瞅,西看看,给母亲买什么合适呢?衣服?平时没少给她寄,弟媳也给她买,到老也穿不完。用的?电视机,家里有。冰箱,家里也有,除了过年派上用场外,其他时间都罢着工。洗衣机,在弟弟的屋里锁着。李娟想再给母亲买一个,母亲不要,说村里不少人家都有,使用的却很少,都当成柜子塞满衣服了,说洗衣机老费电。即便是给母亲买了,会不会用还得一说。吃的?母亲饭量不大,也不吃肉,说老了,吃啥都不香甜了。开心果、核桃之类的坚果,她的牙也退化了,咬不动。

    ⑥李娟在商场转悠了半天,也没想好给老母亲买什么礼物好。她打通家里的电话,问问母亲还缺少什么。

    ⑦听到是她的声音,母亲在电话那端显得挺激动:“娟,是你吗?你五天都没打电话了。家里啥都不缺……你啥时间回来?”家里装的是座机,母亲却不会拨号,不能主动打电话,只能接听电话。

    ⑧又是这句话。每次打电话,母亲都问李娟啥时间回去。李娟耐心解释道:“娘,我最近工作忙,回不去。”前不久,李娟刚换了雇主,这一家有一个老太大,她的儿子媳妇都在国外,忙,没时间回来陪老人家,老太太晚上睡不着,想找个人说说话,晚上陪她睡觉。老太太的儿子给的价钱也诱人,李娟就答应了。

    ⑨母亲在电话那端不说话。

    ⑩母亲似乎不高兴,李娟忙换了欢快的语气:“娘,我弟弟他们回去了吧?我们几天前通过电话。我有时间就回去。”弟弟他们回去了,这个年也就热闹一点,家里也不至于太冷清。

    ⑪“娟,给你寄的礼物你收到了吗?”母亲在电话那端怯怯地说道。

    ⑫给我寄礼物?李娟感到新奇:“娘,您老人家给我寄啥子礼物,真是的。”母亲又说:“我让你弟弟寄的,他说丢不了,你会收到的。你弟弟他们今个儿去镇上赶集了……”

    ⑬电话挂断后,李娟就给弟弟拔通了手机,闲聊了一会儿,就问到正题:“娘说给我寄的礼物,啥礼物?”

    ⑭“姐,你别生气啊。娘给我二百块钱,让我买张火车票给你寄去……我今天早上才在网上订购的,让他们直接送票去你那里,估计今天就会给你打电话,是腊月二十六的票。姐,你几年没回来了,你就回来一趟吧。你知道吗?你给娘买的洗脚盆,她一直没拆封,按摩椅一次也没用……姐,你真的很忙吗?娘想让你回来陪她睡一晚上……”

    ⑮弟弟的话音没落,李娟眼里的泪已悄然滑落下来。

    (作者:侯发山。有删改)

    1.第①段用大量笔墨写越来越浓的年味,这样写的用意是什么?

    2.第⑪段中写“母亲在电话那端怯怯地说道”,请分析“怯怯”这个词的内涵。

    3.结合全文,简要说说李娟这个人物的性格特征。

    4.一边已经答应了雇主帮助照顾老太太,一边是母亲寄来了回家的火车票。你认为李娟该怎么办?

    难度: 困难查看答案及解析

  2. 自动驾驶塑造未来

    ①1939年,通用汽车公司在纽约世博会上展出了世界上第一辆自动驾驶概念车——Futuramao。此后,科技发达国家都开展了关于自动驾驶技术的初步探索和基础研究。作为人工智能最具商业价值的领域之一,自动驾驶产业广受热捧,发展迅速。国际电气和电子工程师协会预测,到2040年全球750-/0的新款汽车都将会是自动驾驶。自动驾驶在推动人类交通革命的同时,也必将塑造城市的未来。

    ②目前,世界各国正在积极开展自动驾驶技术的基础研究,抢占人工智能的竞争高地。2016年,日本发布《自动驾驶普及路线图》,允许自动驾驶汽车2020年在高速公路上通行;2017年,德国通过了针对自动驾驶汽车的法案,并于同年提出了自动驾驶指导原则。我国在2017年发布实施《新一代人工智能发展规划》和《国家车联网产业标准体系建设指南》。当前,我国在自动驾驶道路测试方面取得了突破性进展。2017年12月,深圳首次在开放道路上进行了无人驾驶公交的试运行测试,此后,上海、北京、重庆相继为自动驾驶测试车辆颁发了测试牌照。根据麦肯锡的研究,中国未来可能成为全球最大的自动驾驶市场。

    ③然而,目前国际上尚无统一的自动驾驶等级划分标准。我国正在积极制定自动驾驶等级划分标准。美国曾将自动驾驶技术分为5个等级。国际汽车工程师学会按照智能化程度将自动驾驶汽车划分为“完全人类驾驶、辅助驾驶、部分自动驾驶、有条件自动驾驶、高度自动驾驶、完全自动驾驶”6个标准等级。据此标准,当前配备自动驾驶功能的汽车几乎都在4级标准以下,且处于基本测试阶段。2017年,加利福尼亚常规公路测试公里数最高的自动驾驶汽车厂商,测试里程总数不超过40万公里,技术人员无干预的行驶里程也低于6000公里。此外,路测也仅限于乘用车场景,并没有实现多个行业都已经出现的应用场景的全覆盖,距离真正意义上“完全自动驾驶”的目标还有相当长的距离。

    ④作为交通领域的又一次重大革命,自动驾驶将面临一系列复杂的问题。一是自动驾驶的安全性问题。2018年3月,接连发生的两起自动驾驶汽车交通事故,敲响了自动驾驶的安全警钟。同时,自动驾驶汽车通过网络与外界实现大规模数据交互,一旦受到网络黑客攻击很可能失去车辆控制权。二是自动驾驶汽车的事故责任主体问题。可以预见,与传统的以司机为中心的责任认定相比,自动驾驶所引发的事故责任主体将会发生改变。随着汽车的控制权被逐渐交给计算机系统,汽车制造商相关产品供应商或者是乘用人,都有可能成为责任主体。三是自动驾驶引发的社会伦理问题。例如,在将要发生事故时,是拯救车上的乘客还是挽救路人?一旦自动驾驶汽车上路,必然面临上述这类伦理性难题,这些技术伦理价值导向一经确立,将成为自动化规则被大规模植入到自动驾驶程序,对人类社会产生重大影响。

    1.文章第①段有什么作用?

    2.文章第③段画线句子运用了哪两种说明方法?有什么作用?

    3.文章第①段中加点的“之一”一词能否删去?为什么?

    4.文本围绕“自动驾驶塑造未来”从哪几个方面进行了说明?请简要概括。

    难度: 困难查看答案及解析

对比阅读 共 1 题
  1. (甲)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

    人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

    (节选自《生于忧患,死于安乐》)

    (乙)苏秦者,东周洛阳人也。东事师于齐,而习之于鬼谷先生。出游数岁,大因而归。兄弟嫂妹妻妾皆窃笑之,日:“周人之俗,治产业,力工商,逐什二以为务。今子释本而事口舌,困,不亦宜乎!”苏秦闻之而惭,自伤,乃闭室不出,出其书遍观之。得周书《阴符》,伏而读之。期年,以出揣摩,日:“此可以说①当世之君矣。”求说周显王。显王左右素习知苏秦,皆少②咤之。弗信。

    乃西至秦,说惠王,弗用,乃东之赵,赵相奉阳君弗说之。去游燕,岁余而后得见……于是苏秦并相六国。

    (选自《史记-苏秦列传》,有改动)

    (注释)①说:劝说,说服。②少:轻视,贬低。

    1.下列各组句子中,加点词的意思相同的一项是()

    A.故天将降大任于是人也   故君子有不战,战必胜矣

    B.所以动心忍性        威天下不以兵革之利

    C.人则无法家拂士       行拂乱其所为

    D.而后喻            学而不思则罔

    2.用现代汉语翻译下列句子。

    然后知生于忧患而死于安乐也。

    3.(甲)文中“故天将降大任于是人也”的“是人”指的是什么人?

    4.(乙)文中的事例能作为证明(甲)文观点的事实论据吗?为什么?

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诗歌鉴赏 共 1 题
  1. 饮酒(其五)

    陶渊明

    结庐在人境,而无车马喧。

    问君何能尔?心远地自偏。

    采菊东篱下,悠然见南山。

    山气日夕佳,飞鸟相与还。

    此中有真意,欲辨已忘言。

    1.这首诗抒发了诗人怎样的情感?

    2.这首诗记叙、描写、议论、抒情有机地结合在一起,请任选一种简要评析。

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作文题 共 1 题
  1. 根据要求作文。

    请以“_______________也是一种幸福”为题,写一篇作文。

    要求:①先把题目补充完整,然后作文,空白处可填“给予”“挫折”“唠叨”“坚持”等词语;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

    难度: 困难查看答案及解析