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本卷共 34 题,其中:
单选题 30 题,实验题 1 题,综合题 3 题
简单题 9 题,中等难度 23 题,困难题 2 题。总体难度: 简单
单选题 共 30 题
  1. 血液经肾脏过滤、重吸收后形成尿液。人体感染链球菌后可致急性肾炎,患者体内存在抗原一抗体复合物,并出现蛋白尿。下列叙述正确的是

    A. 健康人血浆、尿液等细胞外液的成分相对稳定

    B. 急性肾炎患者血浆渗透压升高,可出现组织水肿

    C. 链球菌表面的蛋白质由核糖体合成并经内质网加工

    D. 抗原一抗体复合物在内环境中形成后会被吞噬细胞处理

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列有关人类遗传病的叙述,正确的是

    A.调查某单基因遗传病的遗传方式,常选原发性高血压等患者家庭进行调查

    B.猫叫综合征是人的第5号染色体缺失1条引起的遗传病

    C.某正常夫妇生育了一个色盲孩子,则该患者是男孩且色盲基因来自外祖父或外祖母

    D.基因治疗可用于对先天性愚型患者的治疗,康复者结婚后其子女表现正常

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 在SARS病毒引起的肺炎病人体内,可能会出现细胞因子风暴,即在机体产生免疫应答消灭病毒的同时,免疫细胞分泌的细胞因子会活化更多免疫细胞,活化后的免疫细胞又会产生更多细胞因子,形成一个正反馈,最终导致机体免疫反应过度,免疫系统开始对宿主的正常细胞发动攻击。为抑制细胞因子风暴,临床上经常会采用注射肾上腺糖皮质激素的方法,请分析这种激素属于(   )

    A.抗细菌药物

    B.抗病毒药物

    C.免疫增强剂

    D.免疫抑制剂

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 中暑是指在高温和热辐射的长时间作用下,机体体温调节障碍,水、电解质代谢紊乱及神经系统功能损害症状的总称。下列相关叙述错误的是

    A.中暑后,下丘脑的调控能力将会下降

    B.中暑与人体体液调节和神经调节紊乱有关

    C.中暑和剧烈运动导致肌肉酸痛都是人体内环境稳态遭到破坏所致

    D.中暑导致神经系统功能受损可能与离子的跨膜运输有关

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 李白在池州秋浦河留下很多诗篇,其中“白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜。”反映了诗人有了一些衰老的特征。下列哪组是细胞衰老的特征(   )

    ①细胞无限分裂   ②细胞核体积变小   ③结构出现畸形     ④酶活性降低   ⑤色素积累     ⑥易分散转移      ⑦呼吸速度减慢     ⑧膜透性改变

    A.①③⑥⑧ B.①②⑤⑦

    C.④⑤⑦⑧ D.②④⑤⑦

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 下列关于内环境的叙述,错误的是(   )

    A.单细胞动物直接与外界环境进行物质交换

    B.运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中

    C.心肌细胞内的CO2浓度高于其生活的内环境

    D.多细胞动物不一定通过内环境与外界环境进行物质交换

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 下列关于稳态的叙述中,正确的是

    A. 在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持固定不变的

    B. 稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的

    C. 正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜范围内

    D. 稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿。下列各项不会引起组织水肿的是(   )

    A.营养不良,血浆蛋白含量减少 B.淋巴循环受阻

    C.失水过多导致血浆渗透压增高 D.肾小球肾炎导致蛋白尿

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 人体生命活动调节现象无处不在,下面列举了几种生活中的日常现象,请你结合所学知识与生活实际,判断下列相关叙述正确的是(   )

    A.脂类物质都会使人发胖,最好不要摄入

    B.凉拌黄瓜时,盘子的汁会增多是黄瓜细胞失水造成的

    C.吃得太饱易瞌睡,原因是食物正在消化,还未生成ATP

    D.慢性腹泻应多喝水,补充体内失去的过量水分

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 如图表示逐渐增加电刺激强度(S1~S8)后,一个神经细胞膜电位的变化规律。下列叙述错误的是

    A. 刺激强度在S1~S4期间,细胞膜上没有产生动作电位

    B. 刺激强度在S5~S8时期,大量钠离子会从膜外流入膜内

    C. 刺激需要达到一定的强度才能使神经细胞产生动作电位

    D. 在一定范围内,动作电位的强度随刺激强度增加而增强

    难度: 困难查看答案及解析

  11. 下图甲、乙是膜电位的测量示意图,下列说法中描述的是图甲的是(  )

    ①可以测量神经纤维的动作电位 

    ②可以测量神经纤维的静息电位 

    ③只观察到指针发生一次偏转 

    ④可观察到指针发生两次方向相反的偏转

    A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 已知图中神经元a、b与痛觉传入有关,神经元c能释放脑啡肽(具有镇痛作用)。下列判断不合理的是 

    A. 痛觉感受器产生的兴奋会引发神经元a释放乙酰胆碱

    B. 神经元c兴奋会释放脑啡肽从而引起乙酰胆碱释放量减少

    C. a与脑啡肽结合的受体和b与乙酰胆碱结合的受体不同

    D. 两种递质均引起图中突触后膜电位由内正外负变为内负外正

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 下图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。下列说法错误的是 (  )

    A. 若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传递的

    B. 兴奋由c传导到e时,发生电信号→化学信号→电信号的转换

    C. a处检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质

    D. 电表①不偏转,电表②偏转两次方向相反

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 下图是胰液分泌的调节过程,下列说法错误的是

    A.小肠通过分泌激素A可与胰腺细胞进行信息交流

    B.胰腺分泌胰液是神经一体液调节的结果

    C.能直接促进胰腺分泌胰液的信号物质有激素A和激素B两种

    D.通过神经B和神经A的调节比通过激素A或激素B的调节速度快

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 下列有关实验的叙述正确的是(  )

    A.观察紫色洋葱内表皮细胞的染色体时,可用龙胆紫或醋酸洋红染色

    B.促胰液素的发现实验中,稀盐酸的作用是促进胰腺分泌促胰液素

    C.用纸层析法提取和分离菠菜绿叶中的光合色素,可得到4条色素带

    D.高温处理后的蛋白质仍能与双缩脲试剂产生紫色反应

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 下列关于人体及动物生命活动调节的叙述,正确的是

    A.跳水运动员做出复杂的动作,只是通过神经调节完成的

    B.在某些情况下,体液调节可看作神经调节的一个环节

    C.激素只能运输到特定的靶细胞、靶器官

    D.人体自身的组织和细胞不可能成为抗原

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 鸟类的繁殖大多在春天进行,性周期为一年。下图表示在一个性周期过程中体内的激素调节过程。下列说法正确的是

    A.在繁殖季节,适宜的日照时间通过神经调节不断引发激素A的分泌,从而影响鸟类的繁殖行为

    B.激素B是促性腺激素释放激素,在非繁殖季节,激素B的分泌量明显减少

    C.激素C的化学本质是蛋白质,既能调节鸟的繁殖行为又能抑制下丘脑和垂体的分泌

    D.激素C分泌增加将导致激素A分泌减少,两者是拮抗关系

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 某种鼠疫是由鼠疫杆菌引起的,鼠疫杆菌释放一种蛋白质类毒素,使患者出现中毒性休 克综合征。从病愈患者的血清中提取的抗体对患者有显著疗效。下列说法正确的是(   )

    A. 与鼠疫杆菌合成、释放类毒素有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

    B. 合成该抗体的细胞能特异性识别鼠疫杆菌

    C. 该免疫过程中类毒素是一种抗原,能引起人体的特异性免疫反应

    D. 病愈患者再次感染鼠疫杆菌时,由于其血清中已有相关抗体,所以不再严重患病

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是(   )

    A.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定

    B.病毒感染→人体效应T细胞分泌特异性抗体→清除病毒

    C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落

    D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲

    难度: 简单查看答案及解析

  20. 下列有关生长素运输的说法,正确的是(   )

    A.缺乏氧气不会影响植物体内生长素的极性运输

    B.生长素在胚芽鞘尖端可能从向光侧运输到背光侧

    C.生长素从根尖向上运输不属于极性运输

    D.顶端优势的产生一定与生长素的非极性运输有关

    难度: 简单查看答案及解析

  21. 在长方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱右侧开一小窗,从左侧固定光源照射暗箱。若盆与暗箱一起同步旋转、盆转而暗箱不转、暗箱转而盆不转,(假设旋转器水平放置,匀速缓慢旋转)则一段时间后以上三种情况下的幼苗生长状况分别为下图(   )

    A.①②③ B.①③② C.③①② D.②①③

    难度: 中等查看答案及解析

  22. 下列有关植物激素的叙述中,正确的是(  )

    A.图1中,IAA和GA同时存在时对茎切段细胞分裂有促进作用

    B.图2中,生长素对不同植物的影响有差异,双子叶植物对生长素更敏感

    C.图3中,幼根a侧生长素浓度若在曲线C点,则b侧生长素浓度一定在EF段

    D.图4中,侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D

    难度: 中等查看答案及解析

  23. 下图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的琼脂块上,并作不同的处理,一段时间后,测定琼脂块中的生长素含量,并分别用 a~f 表示。下列有关叙述错误的是 ( )

    A.甲的苗尖端将向上直立生长,而丁的苗尖端将向左弯曲生长

    B.若 b=e+f,且 e<f,说明向光侧部分生长素被分解了

    C.若 c+d=e+f,且 e<f,说明生长素由向光侧移向了背光侧

    D.若 e=f,且丁向光弯曲生长,则植物向光生长还可能与其他物质有关

    难度: 中等查看答案及解析

  24. 下列选项说法不正确的是(  )

    A.先天无胸腺的狗可以保留部分体液免疫

    B.激素产生后一般作用于其他细胞

    C.能产生激素的细胞不一定产生酶

    D.根的向地性生长和植物顶端优势现象体现了生长素作用的两重性

    难度: 简单查看答案及解析

  25. 图示是为理解动植物生命活动调节所建立的一个数学模型(此图仅表示变化趋势),以下对此数学模型应用正确的是(    )

    A.若x表示生长素浓度,y表示促进生长作用,则a为根,b为茎

    B.若x表示HIV浓度,y表示细胞数量,则a为B细胞,b为T细胞

    C.若x表示进食后血糖浓度,y表示激素含量,则a为胰高血糖素,b为胰岛素

    D.若x表示促甲状腺激素浓度,y表示激素含量,则a为甲状腺激素,b为促甲状腺激素释放激素

    难度: 困难查看答案及解析

  26. 植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节,如下图所示。下列有关叙述不正确的是()

    A.春季时,①→②过程增强,有利于促进植物发芽

    B.夏季时,①→③→④过程增强,有利于促进植物生长

    C.秋末时,①→③→⑤过程合成的胡萝卜素增多,植物叶片颜色会发生变化

    D.越冬休眠时,植物体内的细胞分裂素和脱落酸的含量都会增加

    难度: 中等查看答案及解析

  27. “植物激素会导致动物性早熟”这一观点被证实是错误的。有关叙述正确的是

    A. 植物激素在发挥作用后不会被灭活可被植物反复利用

    B. 动物和植物体内都能分泌性激素但二者化学成分不同

    C. 动植物激素的识别受体不同,植物激素只作用于植物

    D. 生长素等植物激素在动物体内不能被吸收而被排出体外

    难度: 中等查看答案及解析

  28. 如图,a、b、c表示一条染色体上相邻的3个基因,m、n为基因间的间隔序列,下列相关叙述,正确的是(   )

    A.若 a中有一个碱基对被替换,其控制合成的肽链可能不变

    B.m、n片段中碱基对发生变化会导致基因突变

    C.该染色体上的三个基因一定控制生物的三种性状

    D.a、b、c均可在细胞核中复制及表达

    难度: 简单查看答案及解析

  29. 假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由1000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述不正确的是

    A.噬菌体增殖需要细菌提供能量、原料和酶

    B.该过程至少需要6×104个鸟嘌呤脱氧核苷酸

    C.含32P与含31P的子代噬菌体的比例为1:50

    D.该DNA发生突变,其控制的性状不一定发生改变

    难度: 中等查看答案及解析

  30. 某植物有雄株、雌株和两性植株,基因G决定雄株,基因g决定两性植株,基因g﹣ 决定雌株。G对g、g﹣是显性,g对g﹣是显性。如:基因型为Gg的植株是雄株,基因型为gg﹣的植株是两性植株,基因型为g﹣g﹣的植株是雌株。下列分析正确的是

    A.基因型为Gg和Gg﹣的植株杂交产生的子代基因型有GG、Gg﹣、Gg、gg﹣

    B.—株两性植株最多可产生雄配子和雌配子各四种

    C.若不考虑基因突变,雄株和雌株的杂交组合方式有两种

    D.两性植株自交不可能产生雌株

    难度: 中等查看答案及解析

实验题 共 1 题
  1. I.  某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后释放CO2的速率。吸收或释放CO2的速率随时间变化趋势的示意图如下(吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量),回答下列问题:

    (1)遮光瞬间该植物叶肉细胞中含量变化是__________。

    (2)在光照条件下,图形A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用__________,其中图形B的面积表示__________,从图形C可推测该植物存在另一个__________的途径, CO2进出叶肉细胞都是通过__________的方式进行的。

    II. 图甲表示洋葱根尖的不同区域,图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段,一个细胞核中DNA的相对含量变化,图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。请分析回答下列问题:

    (1)甲图中①②③④细胞形态不同的根本原因是__________。

    (2)丙图中①→②表示的遗传物质变化过程发生在乙图的__________(填字母),②→③表示的生理变化过程发生在细胞周期的__________期。乙图曲线的获得是选择甲图中的__________(填序号)区细胞为材料。

    (3)在观察细胞有丝分裂的实验中,我们发现即使制作临时装片的操作步骤是正确的,也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是__________。

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 3 题
  1. 调查发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如图1,Ⅰ3无乙病致病基因;图2为两种遗传病基因在某人体细胞中部分染色体上的分布示意图。请据图回答下列问题:

      

    (1)乙病遗传方式为_________________________。

    (2)如图细胞表示的个体产生的生殖细胞中带有致病基因的基因型有________种。

    (3)Ⅱ5的基因型为__________________。

    (4)若Ⅱ8为甲病基因的携带者,如果Ⅱ7与Ⅱ8再生育一个女儿,则女儿患甲病的概率为________。

    (5)从优生优育的角度出发,现要确定Ⅱ5是否为致病基因的携带者,可采取的措施是__________。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 根据下图,回答问题:       

    (1)图1中所画人体反射弧由①、②、③、④、⑤五个部分组成,其中①结构的名称是_____,能产生兴奋,并对传入的信息进行分析和综合的结构是[   ] ___________。

    (2)当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时,兴奋主要是由于Na+______引起膜电位改变产生的,此时细胞膜的内外电位表现为__________,与邻近未兴奋部位形成了局部电流,使兴奋依次向前传导;在神经纤维中兴奋的传导是______(单/双)向传导的。

    (3)图2中能构成内环境的是__________(填序号);毛细血管壁细胞的直接生活的内环境是______(用图中序号表示)。

    (4)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体是______。(填名称)

    (5)人的手指无意间碰到灼热的物体会立即缩回,来躲避伤害,这一反射活动的神经中枢位于______。而静脉注射药物时,人却没有躲避,这说明_____。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 某兴趣小组对生长素相关应用和研究非常感兴趣,并对以下问题进行讨论:

    (1)茶文化在中国源远流长,采茶主要集中在春、秋两季。随着采摘批次的增加,新芽的数量大大增加,从生长素调节的角度看,原因是______________________________。

    (2)下列四个图中,能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是(侧芽1、侧芽2、侧芽3分别表示距顶芽的距离由近到远)________。

    (3)番茄营养丰富,若正常传粉形成幼果后,用高浓度生长素喷洒幼果,可能出现的是__________

    A.种子明显增多   B.形成无籽果实

    C.部分果实脱落   D.果实较大

    (4)下面是研究生长素的三组实验设计示意图。

    ①根据实验1结果可知,切除尖端的幼苗,向左弯曲生长,其生长素最终来自______________________________________________________________。

    ②如果实验1是为了研究幼苗尖端能产生生长素,且能促进幼苗下端生长,应补充的对照实验是_______________________________________________。

    ③实验2中有一处明显的错误,改正为________________________________。

    ④如果实验3是为了研究单侧光引起幼苗尖端生长素分布不均匀,请将实验3中的甲、乙两图补充完整。

    _________________________

    难度: 中等查看答案及解析