下列句子中不存在化学变化的是( )
A.工业制氧 B.光合作用 C.煤炭燃烧 D.工业制取二氧化碳
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装修房子时,下列垃圾会造成白色污染的是( )
A.塑料管道 B.铝制封条 C.纸箱 D.破瓷片
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构成下列物质的微粒与构成氦气的微粒种类不一致的是( )
A.银 B.石墨 C.氢气 D.铁
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下列操作正确的是( )
A. 称量固体 B. 用橡皮塞塞住试管
C. 加热液体 D. 量取液体
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元素是初中化学的基本概念之一。 下列关于元素的说法中错误的是
A.元素是具有相同质子数的一类原子的总称
B.门捷列夫发现了元素周期表,表内元素的原子序数与该元素原子的核电荷数在数值上相同
C.在化学变化中,原子的种类不变,元素的种类也不变
D.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
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学习化学必须正确使用和理解化学用语。下列有关化学用语说法正确的是
A.SO2、CO2中均含有氧分子
B.KMnO4、K2MnO4中的锰元素的化合价不相同
C.Na+、Mg2+、Al3+原子核内质子数均为10
D.Mg、Mg2+的化学性质相同
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下列关于水的说法错误的是
A.铁丝在氧气中燃烧时,瓶内加水为了防止炸裂
B.电解水的实验中,生成氢气与氧气的质量比为2 : 1
C.水是最常见的溶剂
D.水不导电的原因是水由水分子构成的
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农业上配置1000g质量分数为16%的氯化钠溶液进行选种,下列说法中不正确的是( )
A.所需氯化钠的质量为16g
B.称量的氯化钠若含有杂质,会造成配制的溶液偏稀
C.仰视读数取水,会造成配制的溶液偏稀
D.溶解氯化钠时,用玻璃棒搅拌会加速溶解
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如图为探究铝和铜的金属活动性强弱的实验先后图,下列说法不正确的是( )
A.在反应过程中,观察到溶液颜色由蓝色变为无色
B.根据铝片表面有红色固体析出可以得出的铝活动性比铜强
C.反应后固体的质量比反应前增重了
D.其反应的化学方程式为
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分析下列图像与对应的实验操作,合理的是( )
A.向两只装有等质量等溶质质量分数的稀硫酸中,分别加入镁与铁,则图中a线表示的是加入镁对应的变化
B.用等质量等溶质质量分数的过氧化氢制取氧气,a线表示的是没有加入二氧化锰的变化图,b线表示的是加入二氧化锰的变化图
C.将一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液,滴入稀盐酸和氯化铜的混合溶液中,该图表示的是生成沉淀与加入氢氧化钠的关系
D.向盛有稀硫酸的烧杯中加入过量的氧化铜,该图表示的是烧杯中溶液总质量与反应时间的关系图
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根据初中所学化学知识,下列物质间经过一步反应不能实现转化的是( )
A.CuSO4→Na2SO4
B.KNO3→KCl
C.Fe2O3→Fe2(SO4)3
D.CO2→CO
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向某硝酸银溶液中加入一定质量的某盐酸,二者恰好完全反应,过滤,所得溶液的质量与原硝酸银溶液的质量相等。则所加某盐酸的质量分数的计算式为( )
A. B. C. D.
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抗击新冠肺炎的过程中,很多家庭都准备了75%的酒精溶液,请你写出75%的酒精溶液中溶质的化学式为___;洒在实验台上的少量酒精燃烧了,你选择的灭火方式为_______。
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因为新冠肺炎疫情原因宅家近两个月,复工复产后,小明发现遗留在波尔多液中的一柄铁棒上出现红色的物质,请你帮他写出该反应的化学方程式______ ;他还发现自己遗失在果园水渠边的铁铲生锈了, 这是因为铁和_____(书写化学式)发生了化学变化;回到家里的小明担心自己的自行车链生锈,他_____(填做法)就轻松搞定了。
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二氧化氯(ClO2)是一种黄绿色到橙黄色的气体,是国际上公认为安全、无毒的绿色消毒剂。如图所示是亚氯酸钠和氯气反应生成二氧化氯和氯化钠的微观示意图,请写出该方应的化学方程式_________________;该化学反应中,氯元素的化合价有____种。
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已知如图为甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线图,将t1℃时甲、乙的饱和溶液升温至t2℃,则两种溶液的溶质质量分数的关系为甲______(选填“>”“<”或“=”)乙;t2℃时,若甲溶液中溶质与溶剂的质量比为2 : 5,则该溶液为__ (选填“饱和”“不饱和”)溶液;t1℃将130 g乙溶液加水稀释为10%的溶液,需加水的质量为______g。
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石墨可以做干电池的电极,是因为石墨具有优良的____性;石墨可以合成金刚石,但生产成本昂贵,设备要求苛刻,科学家经过艰苦的探索,最终在较低的温度和压力下,用甲烷为原料制成金刚石薄膜,请问:若16g的甲烷完全反应(中间无其他含碳物质生成),可以生成____g金刚石。
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请用所学化学知识解释下列问题。
(1)春暖花开,老远就闻到醉人的花香___。
(2)将活性炭放入新买的汽车里,皮革的味道就消失了___。
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如图是将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中恰好完全反应的微观示意图。
(1)请书写出该反应的化学方程式___。
(2)反应后的溶液中,存在哪几种微粒___。
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如图所示,横杠表示物质间可以发生反应。已知甲、乙、丙为不同种类的化合物,甲是可以中和酸性土壤的一种碱,乙的俗名是纯碱或苏打,丁中只含两种元素。根据提示做出下列问题:
(1)丙的化学式为___;丁属于____(选填“单质”“酸”“碱”“盐”或“有机物”)。
(2)请书写乙和丁发生反应的化学方程式_____。
(3)若要鉴别硝酸钾和硝酸铵,可以选用甲物质,请书写鉴别过程中发生反应的化学方程式__。
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如图所示,这是一组创新的实验室炼铁的微型实验。根据图片回答问题。
(1)写出a处发生的化学反应的化学方程式___。
(2)写出b处的现象___。
(3)若尾气处理的方法为点燃,请写出尾气燃烧的化学方程式___。
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实验小组以粗盐(杂质为CaCl2、MgSO4和泥沙)为原料制取精盐(纯氯化钠晶体)。
(1)第一步:取一定量的粗盐,加水溶解后,采用如图所示方法除去泥沙。然而小组成员发现,承接滤液的烧杯中,液体仍旧浑浊,请你帮他们分析造成这种情况的原因是什么? ___(说出一种即可)。
(2)第二步:为了除去食盐水中含有的CaCl2和MgSO4两种可溶性杂质,并获得纯净的氯化钠晶体,可选用的实验操作有:①加过量Na2CO3溶液;②加过量Ba(OH)2溶液;③加适量盐酸;④过滤;⑤蒸发结晶。请你将能达到目的的步骤顺序用序号标出_____________(不重复步骤)。[提示:Mg( OH)2、BaSO4、BaCO3、CaCO3难溶于水]
(3)小组成员猜测过滤后加盐酸前的滤液成分,认为其中一定含有两种杂质,请你设计合理的实验方案,通过实验步骤与现象验证他们的猜测。(提示:碳酸钠溶液呈碱性) ___。
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金属、酸、碱、盐在初中化学的学习中,是很重要的内容。
(1)如图为某元素的原子结构示意图,请写出由该元素组成的单质,常温下在空气中发生的变化的化学方程式_____。
(2)实验小组成员将足量的蜡烛点燃,迅速放入集气瓶内,并将集气瓶密封。仪器测出集气瓶内的氧气含量变化如图所示。请你根据图示,写出实验数据呈现的一项结论_____。
(3)向100g含AgNO3、Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中加入适量的Zn,充分反应后,Zn固体全部消失,过滤,得到滤液与滤渣,称得滤液的质量为100 g。
①请写出该反应中可能发生反应的化学方程式_____;
②请分析滤液质量与原混合溶液质量相等的原因_____。
(4)下图是制备气体的部分发生装置和收集装置。
①若要选用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为_____;
②图中的发生装置中,既可以用于实验室制取氧气、氢气,又可以用于实验室制取二氧化碳的发生装置为_;若制取的气体用D收集时从a进入,则制取该气体的化学方程式可能为_;
(5)钠着火不可以用二氧化碳来灭火,钠在二氧化碳中燃烧生成碳酸钠和炭黑。假若有9.2 g的金属钠在二氧化碳中完全燃烧,可生成炭黑的质量是多少_____?
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