新疆生产建设兵团第二师二十七团中学2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试卷

大气中二氧化碳含量的增加会造成温室效应。2001年2月联合国环境规划署的专家警告说，这种效应将使全球每年因气候变暖而造成的损失达到3000多亿美元。为了防止二氧化碳在大气中含量的上升，请你根据你的分析帮助提出3条可供采取的措施。

_____________________

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如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织？_______。（至少说出两种）

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这个学期的许多实验使用了显微镜，回答下面4个小问题，检验你对显微镜及其操作了解多少。

（1）如果目镜上标有10×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是_____倍。

（2）当显微镜的镜头不清洁时，要除去污物，用______擦拭是正确的。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（3）小明观察到物像在显微镜视野的左上角，如果要把物像移到视野中央，你认为小明应该把玻片向什么方向移动？________。

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每当提到海洋总让人联想起湛蓝的海水、美味的海鲜。海洋是生命的乐园，种类繁多、数量巨大的浮游藻类以无机物质为营养，以阳光为能源，通过光合作用制造大量的有机物，直接或间接地为浮游动物、鱼、虾、贝以至鲸等所有动物提供食物，自古以来海洋总是源源不断地向人类提供大量的鲜美的海产品。然而，人类却源源不断地向海洋排放污水，引起浮游藻类，甚至浮游动物和细菌，在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集，造成一定范围内海水变色现象，这就是赤潮。海水颜色因赤潮生物的数量、种类不同而呈红、黄、绿和褐色等。赤潮生物大量消耗海水的溶解氧，危及动物生存。藻类还会产生一些毒素，动物摄食这些藻类后，其毒素会积聚在动物体内。因此，海洋赤潮的发生不但对海洋生态系统有强烈的破坏作用，对海洋水产养殖以及食用海产品的人都有直接的危害。

分析上述资料，回答下列问题：

（1）海洋生态系统中，哪些生物分别是生产者、消费者、分解者？

答：___________________。

（2）请指出赤潮对海洋生态系统的破坏情况。

答：___________________。

（3）经常发生赤潮的海域，鱼体内常积聚有藻类毒素。研究发现，鱼体越大，毒素浓度越高，为什么？

答：___________________。

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地球上的绿色植物可以分成四大类群，它们分别是　　　　　　　 、　　　　　　　 、　　　　　　　　 和　　　　　　　　　 。

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一株小树苗能够长成大树，从细胞的角度看，与细胞的_____和_____有主要关系。

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地球上适合生物生活的地方称为______，它是地球上所有生物共同的家，它的厚度约为20千米，它是地球上最大的_______。

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植物的果实是由花的______发育而来，种子是由花的______发育而来的，种子中的_____是新植物体的幼体。

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不同的植物细胞功能不同，例如，植物主要通过根尖的______细胞吸水，通过叶的______细胞控制气孔的开闭，通过含有_______的细胞进行光合作用。

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有人说，绿色植物生产的有机物养活了地球上几乎所有的生物，你知道绿色植物是怎样制造有机物的吗？通过______作用。如果请你用一个公式来表示绿色植物制造有机物的过程，你将它表示为_______。

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病毒是一类十分原始的生物，是因为病毒没有______，病毒营_____生活。病毒与人类关系密切，请你举出一个由病毒引起的疾病的例子______。

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生态系统的_______和______是沿着食物链和食物网不断地进行流动的。

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一位农业技术员给同学们作了这样的介绍：许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种。在播种时往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过小雨，则不用浇水就可以播种了；但过于潮湿又容易使种子霉烂。播种时往往还要松土，使土壤中有充足的空气。

（1）请你根据以上介绍，作出假设：种子的萌发需要________。

（2）小毛根据假设设计了“种子的萌发” 实验，将一些种子置于所有假设条件都满足的环境中，结果种子萌发了，重复这样的实验，结果都一样，于是，小毛得出的结论是________。

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合作小组讨论“生命基本特征”时，出现下面4种说法，其中正确的是（　 ）

A. 生物都能快速运动 B. 生物都是由细胞组成的

C. 生物都能进行光合作用 D. 生物都能生长和繁殖

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下列自然现象中，与生物没有直接关系的是（　 ）

A. 花开花落 B. 蜻蜓点水 C. 食物腐败 D. 涨潮落潮

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下列生物中属于竞争关系的是（　 ）

A. 水稻和稗草 B. 猫和老鼠 C. 人和猪 D. 蚂蚁和蚱蜢

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语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系。下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是（　 ）

A. 螳螂捕蝉、黄雀在后 B. 千里之堤、溃于蚁穴

C. 种瓜得瓜、种豆得豆 D. 风声鹤唳、草木皆兵

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生物的生活离不开环境。你知道青蛙的冬眠和哪一种环境因素有关吗？（　　 ）

A. 温度 B. 青蛙的天敌 C. 阳光 D. 与环境因素无关

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九龙江是厦门母亲河。下面四种说法中，代表一个生态系统的是（　　 ）

A. 整条九龙江 B. 九龙江的水

C. 九龙江里所有的鱼 D. 九龙江里的所有生物

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在制作洋葱表皮细胞临时装片时，（　　　 ）是正确的做法。

A. 尽量将标本撕得薄一些

B. 将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下

C. 若有气泡，则用手轻压赶走

D. 盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上

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不论是动物体或是植物体，它的结构和功能的基本单位都是（　　 ）

A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

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荔枝汁甜味美，主要是荔枝果肉细胞的（　　 ）中含有大量糖分

A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 液泡

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参天大树的根部吸收的水，能够达到树冠的顶部，主要的动力来自（　　 ）

A. 呼吸作用 B. 运输作用 C. 蒸腾作用 D. 光合作用

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养金鱼的人，总要在鱼缸里放一些新鲜水草，你认为他这样做的主要目的是（　　 ）

A. 清洁鱼缸里的水 B. 使鱼缸更富生气

C. 供给鱼新鲜食料 D. 增加水中氧的含量

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植物生长离不开水。你给花草树木浇过水吗？结合学过的知识，试着回答：你知道水是从植物的哪个器官进入植物体内的吗？（　　 ）

A. 根 B. 叶 C. 花 D. 茎

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一朵桃花的某个结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子，这个关键的结构是（　　 ）

A. 花萼 B. 花冠 C. 雄蕊 D. 雌蕊

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龙眼是海南常见的水果。一棵茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼，要经过哪个过程（　　）

A. 开花→受精→传粉→果实的成熟

B. 开花→传粉→受精→果实的成熟

C. 受精→开花→传粉→果实的成熟

D. 传粉→受精→开花→果实的成熟

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把商场买来的大米种到地里，没有长出水稻，原因是（　　 ）

A. 土壤温度太低 B. 土壤潮湿不够 C. 种子的胚已破坏 D. 阳光不够充分

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验证种子的呼吸作用最好选用（　　 ）

A. 干种子 B. 熟的种子 C. 萌发的种子 D. 刚收获的种子

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想一想，我们买回家的绿豆、花生、黄豆等种子，一般是保存在（　　 ）的地方

A. 低温、干燥 B. 高温、干燥 C. 高温、潮湿 D. 低温、潮湿

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下列表示呼吸作用的公式中，正确的是（　 ）

A. 二氧化碳 + 水 → 有机物 + 氧气 B. 二氧化碳 + 有机物 → 水 + 氧气 + 能量

C. 有机物 + 氧气 → 二氧化碳 + 水 + 能量 D. 有机物 + 氧气 → 二氧化碳 + 水

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下列植物中，能产生种子的是：（　　 ）

A. 水绵 B. 墙藓 C. 满江红 D. 油松

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在植物的生长过程中，需要施用量最多的无机盐是（　 ）

A. 含铁、锌、钙的 B. 含锰、铁、氮的 C. 含氮、磷、钙的 D. 含氮、磷、钾的

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光合作用的实质是(　　 )

A. 制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量释放出来

B. 分解有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量

C. 制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量

D. 分解有机物,释放二氧化碳,把有机物里的能量释放出来

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我们常说森林是一座绿色水库，主要是因为森林可以（　　）

A. 通过固着在土壤中的根，吸收水分

B. 通过枯枝落叶吸纳大量雨水，补充地下水

C. 提高大气湿度

D. 减缓雨水对地面的冲刷

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下列属于间接破坏森林行为的是（　　　 ）

A. 经常用一次性筷子用餐 B. 将报纸卖给废品回收站

C. 使用金属瓶装饮料 D. 砍伐森林扩大耕地

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人体细胞中有（　　 ）条染色体

A. 23 B. 46 C. 69 D. 108

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大米是我们的主食，那在国际上被誉为“杂交水稻之父”的育种学家是（　　 ）

A. 李时珍 B. 华佗 C. 袁隆平 D. 沈括

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如图是用低倍镜下观察到的影像，要把字母移到视野中央，应将玻片往哪个方向移？（　　　 ）

A. 右上方 B. 右下方 C. 左上方 D. 左下方

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下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（　　 ）

A. 能够趋利避害，适应所生活的环境 B. 整个生物体只有一个细胞构成

C. 是地球上结构最简单、最原始的生物 D. 能够独立完成消化、呼吸、运动和生殖等功能

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在观察临时装片时，如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈最可能（　　 ）

A. 气泡 B. 污物 C. 细胞 D. 墨水

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为了证明镁是大豆生活必需的无机盐，取两株生长状态相同的大豆幼苗，将其中的一株培养在含镁的培养液中，另一份培养在（　　 ）中

A. 纯净水 B. 不含镁的沙土 C. 只含镁的水 D. 不含镁的培养液

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请从下面列举的四组中，选出都是生物的一组（　　 ）

A. 太阳、细菌、水绵 B. 蘑菇、青蛙、矿石

C. 病毒、木耳、鲸 D. 河水、河蚌、鹅卵石

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