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将下列细胞的结构与主要功能用线连接起来。
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香蕉在南方能正常生长，而在北方不能生长。与此相关的主要影响因素是
A. 水分 B. 土壤 C. 光照 D. 温度
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下列关于生态农业的叙述，不正确的是（ ）
A. 有利于保护生态系统 B. 使能量得以循环利用
C. 使资源得到持续的利用 D. 能提高生态农业系统的生产率
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在使用光学显微镜进行观察时，若要转换物镜，需要调节 （ ）
A. 光圈 B. 转换器 C. 反光镜 D. 遮光器
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绿色植物不具有的结构层次是
A．器官 B．组织 C．系统 D．细胞
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下列做法可能危害生物多样性的是
A. 封山育林 B. 减少排污 C. 引进新物种 D. 禁止猎杀动物
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A. 细胞 B. 组织
C. 器官 D. 系统
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王娜同学在显微镜下看到一些细胞，她判断观察到的是植物细胞。你知道她看到了什么吗？
A. 细胞壁、液泡 B. 细胞壁、细胞膜
C. 细胞质、细胞核 D. 细胞膜、细胞质
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胃在人体结构层次上属于（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
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人体组织中，具有保护、分泌等功能的是
A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织
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随着“特色农业”的蓬勃发展，冬枣种植成为东营农业的一大亮点。冬枣营养丰富，又脆又甜。带甜味的物质主要存在于冬枣细胞的
A. 液泡 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 叶绿体
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细胞分裂前后，遗传物质（ ）
A. 保持不变 B. 数目加倍 C. 数目减半 D. 成分改变
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下列不属于生态系统的是（）
A. —片森林 B. —块农田 C. 一群蚂蚁 D. 一个池塘
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下列诗句都描述了当时的自然景观，从中可以看出，生态环境最差的是：（ ）
A. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
B. 探花蛱蝶深深见，点水晴蜓款款飞
C. 大漠孤烟直，长河落日圆
D. 两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
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在下列镜头的组合中，看到细胞数目最多的是（ ）
A. 目镜5×、物镜5× B. 目镜10×、物镜10×
C. 目镜5×、物镜10× D. 目镜10×、物镜15×
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动物细胞中的能量转换器是（ ）
A. 线粒体 B. 染色体 C. 叶绿体 D. 液泡
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在普通光学显微镜的结构，你知道起放大作用的结构是（）
A. 目镜和物镜 B. 反光镜和目镜
C. 反光镜和物镜 D. 折光器和反光镜．
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下列能正确表示食物链的是（）
A. 狐狸→兔→草→阳光 B. 蝉→螳螂→黄雀
C. 阳光→草→兔→狐狸 D. 草→昆虫→蛙→蛇→鹰
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下列选项中，说明生物能影响环境的是（）
A. 螳螂捕蝉，黄雀在后 B. 千里之堤，毁于蚁穴
C. 风声鹤唳，草木皆兵 D. 种瓜得瓜，种豆得豆
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地球上最大的生态系统是（ ）
A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 生物圈 D. 城市生态系统
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在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的，这是因为（ ）
A. 生物与生物之间相互制约 B. 生态系统具有一定的自我调节能力
C. 生产者总是数量最多的 D. 人工控制的结果
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下列属于合理利用自然资源的做法的是（ ）
A. 毁林开荒 B. 围湖造田 C. 季节性休鱼 D. 竭泽而渔
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提出“自然选择学说”的科学家是（ ）
A. 米勒 B. 达尔文 C. 孟德尔 D. 赫胥黎
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下列关于生物进化趋势的说法，错误的是（）
A. 从简单到复杂 B. 从低等到高等
C. 从有机到无机 D. 从水生到陆生
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“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”诗中主要描写了哪种非生物因素对生物的影响？（ ）
A. 光 B. 水 C. 空气 D. 土壤
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下列各选项中，可以称为一个生态系统的是（ ）
A. 校园内的榕树 B. 池塘中的泥鳅
C. 莆田的母亲河木兰溪 D. 小河中的虾
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（5分）小强在学习了昆虫的生殖与发育相关知识后，产生了探究的兴趣，便买回20只家蚕幼虫，进行饲养与实验。
（1）在饲养家蚕过程中，小强发现桑叶很有限，于是设想：青菜叶是否能用来饲养家蚕呢？对此他进行了探究实验：
①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组，放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中，甲组用桑叶饲养，乙组用等量的 饲养，每天清理纸盒。
②经过20多天后，甲组家蚕幼虫长大、成熟，吐丝结茧；乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡。由此，小强得出结论： 。
（2）甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后，小强得到了许多蚕卵。小强认为，蚕卵的孵化需要20℃~25℃的条件。为此，他做了探究实验：选取20粒蚕卵等分成甲、乙两组，甲组放置于10℃的环境中，乙组放置于23℃的环境中（其他条件相同且适宜）。10多天后，观察两组蚕卵的孵化情况。
①小强此实验探究的是 对蚕卵孵化的影响。
②请你写出支持小强假设的实验现象（预测）：甲组蚕卵 ，乙组蚕卵 。
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将下列细胞的结构与主要功能用线连接起来。
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请根据“人口腔上皮细胞临时装片的制作和观察”实验回答：
（1）制作口腔上皮细胞临时装片时，用消毒牙签粗的一端在 _________上轻刮，以获取口腔上皮细胞。
（2）为了使口腔上皮细胞结构在显微镜下观察得更清楚， 可在盖玻片一侧滴加_________，另一侧用吸水纸引流。
（3）使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片操作中：①对光时，遮光器上的光圈已经调到最大，显微镜中的视野仍然偏暗，这时，应转动_________；②用显微镜观察时，先从侧面注视 _________，同时双手缓慢转动[ 5 ] _________ 使镜筒下降。
（4）图a载玻片中央滴加的液体是_________。
（5）图b操作时要注意防止装片上产生_________。
（6）选择图二中的物镜_________（填序号），可以观察到更大的细胞，所观察到的细胞与图三中的_________（填字母）相似。
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根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题：
（1）在载玻片中央滴一滴液体，该液体是_________。
（2）染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野：
①该同学最终看到了视野C，在此之前他依次看到的视野是_________。
②从A→C需要调节显微镜的_________（填结构名称）。
③在视野C中，细胞内着色较深的结构是 _________。
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某草原生态系统中草、兔、鹰三种生物构成一条食物链。下图是这三种生物所构成的能量金字塔。请回答：
（1）A代表的生物是_________。
（2）能量在该食物链传递过程中是_________。
（3）鹰体内的有机物最终来源于该食物链中的_________。
（4）根据行为的发生来看，兔吃草、鹰吃兔都是_________行为。
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下图一是某生态系统物质循环示意图，图二是图一的食物链中四种生物体内有机物总量的示意图，请回答：
（1）在生物学上，把二氧化碳、鼠等影响草生活和分布的因素统称为_________。
（2）随着鼠的捕食过程，食物中的_________和_________进入它的体内并沿着食物链和食物网流动。
（3）图一中生理过程_________ (填图一中序号)将光能转化为化学能，固定在有机物中。④由该生态系统组成成分中的_________完成。
（4）图二中B对应图一中的生物是_________ 。
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下图是从人的受精卵开始到组织形成过程示意图，请根据图回答：
（1）图中E过程表示_________，其结果是细胞数目增加。
（2）图中F过程表示_________，在这个过程中除一小部分细胞外，大部分细胞失去了分裂能力，其结果形成不同的组织。
（3）C的细胞排列紧密，细胞间质少，具有保护、分泌等功能，是_________组织；D的细胞间隙大，细胞间质多，具有营养、连接、支持和保护的功能，是_________组织。
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茶叶中富含一种叫茶多酚的物质。为了探究茶多酚对肥胖的抑制效果，研究人员以口服茶多酚配合有氧运动对肥胖青少年体重进行分析探讨。
实验步骤：
①全市中学生中筛选出100名体重相近的肥胖青少年，分为A、B两组。
②研究人员制定了相应的有氧运动方案，实验组在运动的同时，每天按时服用1粒茶多酚胶囊。在观察期间，两组青少年的正常饮食不受限制，不需要特殊的节食。
③12周后，研究者记录两组青少年学生的空腹净重平均值结果如下图：
请回答：
（1）人体运动系统由骨、 骨连结和______三部分组成。运动受___________的协调和控制，需肌细胞内有机物的氧化分解供应能量。
（2）进行分组时应注意的原则是_______、______；为了保证实验结果的准确可靠，在执行运动方案时，两组青少年的运动方式和时间必须________________。
（3）研究人员得出实验结论是茶多酚对肥胖具有抑制作用，那么，服用茶多酚胶囊的应该是____组青少年。
（4）人体吸收茶多酚后会促使体内多余脂肪得到分解，脂肪最终被分解成________。
（5）根据实验结论，对青少年肥胖症患者提出的针对性建议是：________________。
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