2020年江西省等学校招生考试考模拟卷（四）历史试卷

“这是一条流经非洲东部与北部的河流，它自南向北注入地中海，定期泛滥，使人们知道它一旦失控，就会毁灭一切。于是人们挖渠把泛滥的河水储存起来，涨水、退水时，他们精确记录和计算，人们在日复一日、年复一年和它的打交道中创造出了灿烂的文明。”材料中“灿烂的文明”指的是

A.古代埃及文明 B.古代印度文明 C.古代两河流域文明 D.古代中国文明

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仔细观察下图漫画，该漫画中的人物所代表的宗教，最初产生于下列哪一地区

A.古代印度地区 B.古代两河流域 C.古代希腊 D.罗马帝国

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下表显示了罗马帝国全年节假日的变化，下列对其带来的影响分析正确的是

A.促进生产技术水平提高，缓和了矛盾 B.巩固统治，扩大疆域，促进文化发展

C.使人们沉迷享乐，国家财政负担沉重 D.人们有更多的休息时间，带动经济发展

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“英国当地时间2020年1月22日，英国议会上议院表决通过了‘脱欧’协议相关法案（此前已在下议院获得通过），接下来，该协议在女王签署后将正式成为法律，而在正常的情况下，女王在英国政治中所扮演的是礼节性角色，按常规将会批准该协议。”决定英国议会拥有国家最高权力的法律依据是

A.《人权宣言》 B.1787年美国宪法 C.《权利法案》 D.《独立宣言》

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“新兴的资产阶级反对中世纪神学抬高神、贬低人的观点，强调人的可贵;反对神学的禁欲主义和来世观念，提倡人们对现世生活的追求;反对宗教束缚和封建等级观念，追求人的个性解放和自由平等。”据此可知，新兴的资产阶级主张的核心思想是

A.人文主义 B.理性主义 C.殖民主义 D.民族主义

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“1848年《共产党宣言》发表以来，马克思主义在世界得到广泛传播，社会主义理论从空想变为科学，开始指引工人运动沿着正确的道路迅速发展。”下列说法错误的是

A.它指出人类历史是阶级斗争的历史 B.它标志着社会主义由理想变成现实

C.它的发表标志着马克思主义的诞生 D.它号召无产阶级组织起来进行革命

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“德国企图建立‘大德意志帝国’；奥匈帝国目的是要奴役巴尔干;英国的目的是要保住它作为世界霸主的地位;法国要为普法战争雪耻，恢复昔日欧洲霸主地位;俄国想建立‘大斯拉夫帝国’；日本想称霸东亚;美国则想通过战争牟取暴利，以便伺机夺取世界霸权。”材料反映了第一次世界大战的性质是

A.维护国家主权的战争 B.维护公平自由的战争

C.重建国际秩序的战争 D.列强争霸世界的战争

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下图所示为“阿芙乐尔号”巡洋舰，从1948年起，它永久性地停泊在涅瓦河畔，1948年成为海军博物馆，供游客参观。该舰之所以能成为海军博物馆，主要是因为该舰的炮声

A.标志着“一战”的结束 B.标志着苏维埃政权的建立

C.标志着二月革命的爆发 D.标志着十月革命的爆发

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下图是美国失业率变化曲线图，其中1929—1933年失业率大幅度増加的最直接原因是

A.苏联建成了工业强国 B.欧洲战争策源地形成

C.经济大危机爆发 D.第二次世界大战爆发

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“第二次世界大战同第一次世界大战一样，是作为由东欧争端挑起的欧洲各国间的冲突开始的。在最初的两年中，诸战役只在欧洲战场上进行。然后……第二次世界大战变成了全球性的战争。”下列史实能证明“变成了全球性的战争”的是

A.斯大林格勒保卫战的爆发 B.1941年日本偷袭珍珠港

C.诺曼底登陆战役的爆发 D.苏联出兵中国东北和朝鲜

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“第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的东西方两大阵营严重对峙，世界呈现出既非战争又非和平的‘冷战’局面。”“冷战”开始的标志是

A.联合国的正式成立 B.杜鲁门主义的出台

C.马歇尔计划的提出 D.东、西德国的成立

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“它致力于制定和规范多边贸易协定，组织贸易谈判，处理解决贸易争端，促进全球范围内的贸易自由化。”材料中的“它”指的是

A.联合国 B.欧洲联盟 C.不结盟运动 D.世界贸易组织

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“法国对没有完全肢解德国、奴役德国的计划表示不满。英国推行‘均势政策’，在经济上、政治上支持德国，以此削弱法国。美国不甘心在巴黎和会上失败，在欧洲扶植德国，在亚洲同列强展开新的争夺。”材料表明巴黎和会没有根本解决列强之间的矛盾。（　 ）

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“以征收粮食税代替余粮收集制，农民按国家规定交纳粮食税，余粮归个人所有。允许外资企业管理国家暂时无力经营的企业，恢复商品货币关系，实行按劳取酬。”新经济政策使苏联由落后的农业国变成强大的工业国。（　 ）

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“所有印度人都应当放弃殖民政府授予的头衔和荣誉职位。对立法机关、政府机构、法院和学校实行普遍抵制；同时，恢复手工业纺织，抵制英货。”材料主张的做法被称之为“非暴力不合作运动”。（　 ）

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阅读下列材料，回答问题。

材料一它首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。……它大大扩展了人类活动的范围。海洋在人类文明中的地位迅速上升……引发了欧洲近代几个世纪的大规模的海外扩张，开始了欧洲的世界征服和侵略的历史。

——马世力主编《世界史纲》（下册）

(1)依据材料一并结合所学知识指出，“它”带来了哪些影响？　

材料二18世纪末19世纪初，拉丁美洲要求摆脱宗主国经济掠夺的愿望越来越强烈。启蒙思想的传播，法国大革命的爆发，西班牙、葡萄牙的不断衰落，美国的独立，都大大鼓舞了拉丁美洲人民。

——全日制普通高级中学教科书（选修）•《世界近代现代史》上册

(2)依据材料二并结合所学知识指出，拉丁美洲独立运动兴起的原因是什么？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一根据本法令，脱离了农奴依附身份的农民和家务农奴可以享有自由农村居民身份的各项权利，根据上述条款所分得的份地，农民必须以服役的方式，或以缴纳现金的方式对地主履行地方法令中所规定的义务。

——张蓉初等《一八二五——一九〇五年的俄国》

(1)依据材料一指出，材料反映了俄国哪一改革的内容？改革使农奴受到的损害是什么？

材料二美国宣布独立的时候，奴隶制在全部13个州都是合法的。1858年，林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”。1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，适用于10个叛乱州的奴隶。

——纪录片《安德鲁玛尔的世界史》

(2)材料二中“半奴隶半自由状态”指的是什么？结合所学知识分析《解放黑人奴隶宣言》颁布的目的。

材料三下图为《明治维新时期的教育普及率》。

(3)依据材料三分析，它与明治维新采取的哪一措施有关？结合所学知识指出，明治维新借鉴的是哪一文明成果？

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工业革命引领了世界的潮流，打开了现代世界的大门。阅读下列材料，回答问题。

（科学发展促革新）

材料一他提出力学三定律及万有引力定律，他的划时代巨著《自然哲学的数学原理》;问世，并提出了一套完整的力学理论体系，解决一系列问题，成为“大工业的真正科学的基础”。这一时期英国科学研究促使天文学、地理学、力学、数学获得了长足的进展，其成就为英国工业革命的广度和深度发展提供了可能的条件。

——刘宗绪主编《世界近代史》

(1)依据材料一指出，“他”指的是哪一位科学家？结合所学知识指出工业革命首先在英国发生的原因。

（科技进步促发展）　　

材料二在工业革命期间，自然科学的新发展，开始同工业生产紧密地结合起来，科学三在推动生产力发展方面发挥更为重要作用。……化学工业的建立也是这一时期科学技术应用于生产的一项重大突破。

——全日制普通高级中学教科书（选修）•《世界近代现代史》上册

(2)依据材料二并结合所学知识指出，科学“发挥更为重要作用”出现在哪一次工业革命时期？材料反映了这次工业革命的特点是什么？试列举“化学工业”的成就。

（科技创新结新果）

材料三技术的变革已对人类的文化——人类的生活方式、思维方式和处事方式产生了深远的影响。今天，随着核力量、计算机、自动化技术和航天科学的出现，我们正在经历实际上的又一次工业革命，这场革命最终至少产生与以前的革命同样深远的影响。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(3)依据材料三并结合所学知识指出，“又一次工业革命”是指哪一次工业革命？其重要成就是什么？

（科技飞跃闯难关）

材料四2020年初，新型冠状病毒肺炎疫情在我国流行，随着疫情防控阻击战的持续进行，中小学生的学习生活成为社会关注的焦点。为此，江西省出台了一系列措施，在优先七保证广大师生生命安全和身体健康的同时，做到“停课不停学”，为全省中小学生在寒假和春季学期延期开学期间，免费提供线上（网络）教育教学服务，做到防疫学习两不误。同时，提醒学生为保护视力要避免长期使用电子产品。

(4)综合上述材料，请你谈谈科学技术的发展给人类社会带来了哪些影响。

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