切开苹果,梨等水果时会流出一些汁液,这些汁液主要来自( )
A. 细胞质 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 线粒体
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下列是生物圈中的一些常见的生物,其中全部属于生产者的是:
A. 月季和蜜蜂 B. 水稻和小麦
C. 蝗虫和玉米 D. 酵母菌和蘑菇
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极地狐的耳朵大小、形状与大耳狐相比存在明显的差异,造成这一差异最主要的非生物因素是( )
A. 温度 B. 水分 C. 光照 D. 空气
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“朝蝇幕蚊”其主要影响因素是:
A.空气 B.阳光 C.湿度 D.温度
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生态系统一般都包括( )
A. 生产者、消费者和分解者 B. 生产者和非生物成分
C. 消费者和非生物成分 D. 生物部分和非生物部分
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显微镜在对光时应选用:( )
A、高倍目镜 B、低倍物镜
C、低倍目镜 D、高倍物镜
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植物细胞分裂过程的正确顺序是( )
①细胞核平均分成两个
②细胞质平分为两份,每份各含一个核
③在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
A. ①②③ B. ③②① C. ①③② D. ③①②
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一滴糖水引来一群蚂蚁,说明了生物具有( )
A. 生长现象 B. 应激性 C. 繁殖现象 D. 新陈代谢
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下列各项属于器官的是( )
A、一块洋葱表皮 B、一个草履虫
C、一个苹果 D、一滴血液
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生物圈中最主要的生产者是指( )
A. 人
B. 动物
C. 绿色植物
D. 生活在大气圈中的生物
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食物中能为人体各项生命活动提供能量的营养物质是( )
A. 水、无机盐、维生素 B. 水、无机盐、维生素、糖类、脂肪
C. 糖类、蛋白质、无机盐 D. 糖类、脂肪、蛋白质
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地球上最大的生态系统是
A. 海洋生态系统 B. 森林生态系统 C. 生物圈 D. 沙漠生态系统
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在实验设计中,下列选项中不能作为一组对照的是( )
A. 25℃和0℃ B. 有光和无光
C. 有空气和无空气 D. 温度和水分
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竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于( )
A. 生物对环境的影响 B. 生物对环境的适应
C. 环境对生物的制约 D. 环境对生物的适应
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以下概念按从小到大的排列顺序正确的是( )
A. 细胞→组织→个体→器官
B. 组织→细胞→器官→系统
C. 细胞→组织→器官→系统→个体
D. 细胞→组织→器官→个体→系统
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下列实例哪项不能反映生物对环境的适应( )
A. 竹节虫的身体与竹枝极为相像
B. 壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体
C. 企鹅、北极熊生活在寒冷的极地,它们的皮下有厚厚的脂肪
D. 鱼离开了水一段时间后就会死亡
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科学探究的正确顺序是( )
①提出问题 ②制定计划③作出假设 ④实施计划 ⑤得出结论 ⑥表达和交流.
A. ①②③④⑤⑥ B. ①③②④⑤⑥ C. ③②①④⑤⑥ D. ②⑥①④③⑤
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细胞分裂的结果可使( )
A. 细胞的体积增大 B. 细胞的数目增多
C. 遗传物质改变 D. 细胞死亡
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在制作口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水,主要是为了( )
A. 保持细胞的正常形态 B. 杀死细胞
C. 杀灭细菌 D. 使口腔上皮细胞分散开
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细胞分化是指( )
A. 一个细胞分裂成两个细胞的过程
B. 一个子细胞逐渐长大的过程
C. 细胞数量和体积变化的过程
D. 细胞的形态、结构和功能发生变化的过程
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如图所示的是几种植物,请分析并回答下列问题:
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是________ 类植物,这类植物中的________ 是单细胞植物.
(2)只有茎、叶的分化,没有真正根的是________ .
(3)A类植物已经出现了________ 、________ 、________ 器官,但它的生殖过程离不开________ ,所以必须生活在阴湿的环境中.
(4)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生________ ,但B类植物的种子是________ 的,没有________ 包被.
(5)具有了根、茎、叶的植物有________ .
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分析两种子的结构图,请将图中对应结构的数字填在横线上:
①玉米种子的胚是由_____构成的;菜豆种子的胚是由_____构成的。
②胚乳是:_____果皮和种皮是:_____种皮是_____。
③两种子中,将来发育成茎和叶的结构是_____发育成根的结构是_____。发育成茎和根的连接处的结构是_____。
④为种子萌发提供营养的结构分别是_____。种子萌发所需的环境条件是_____。
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观察图,请据图回答:
(1)图中[1]表示细胞的_____过程中,其结果是_____:图中[2]表示细胞的_____过程中,其结果是_____.正是由于[1][2]两个过程的作用使得生物体能够_____.
(2)图中[3]表示细胞的_____过程中,其结果是形成了不同的_____.
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