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本卷共 23 题,其中:
单选题 20 题,综合题 3 题
简单题 18 题,中等难度 5 题。总体难度: 简单
单选题 共 20 题
  1. 切开苹果,梨等水果时会流出一些汁液,这些汁液主要来自(  )

    A. 细胞质   B. 叶绿体   C. 液泡   D. 线粒体

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列是生物圈中的一些常见的生物,其中全部属于生产者的是:

    A. 月季和蜜蜂   B. 水稻和小麦

    C. 蝗虫和玉米   D. 酵母菌和蘑菇

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 极地狐的耳朵大小、形状与大耳狐相比存在明显的差异,造成这一差异最主要的非生物因素是(  )

    A. 温度   B. 水分   C. 光照   D. 空气

    难度: 简单查看答案及解析

  4. “朝蝇幕蚊”其主要影响因素是:

    A.空气   B.阳光   C.湿度   D.温度

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 生态系统一般都包括(  )

    A. 生产者、消费者和分解者   B. 生产者和非生物成分

    C. 消费者和非生物成分   D. 生物部分和非生物部分

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 显微镜在对光时应选用:(   )

    A、高倍目镜     B、低倍物镜

    C、低倍目镜     D、高倍物镜

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 植物细胞分裂过程的正确顺序是( )

    ①细胞核平均分成两个

    ②细胞质平分为两份,每份各含一个核

    ③在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁

    A. ①②③   B. ③②①   C. ①③②   D. ③①②

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 一滴糖水引来一群蚂蚁,说明了生物具有(   )

    A. 生长现象   B. 应激性   C. 繁殖现象   D. 新陈代谢

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 下列各项属于器官的是(   )

    A、一块洋葱表皮   B、一个草履虫

    C、一个苹果        D、一滴血液

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 生物圈中最主要的生产者是指(  )

    A. 人

    B. 动物

    C. 绿色植物

    D. 生活在大气圈中的生物

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 食物中能为人体各项生命活动提供能量的营养物质是(  )

    A. 水、无机盐、维生素 B. 水、无机盐、维生素、糖类、脂肪

    C. 糖类、蛋白质、无机盐 D. 糖类、脂肪、蛋白质

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 地球上最大的生态系统是

    A. 海洋生态系统 B. 森林生态系统 C. 生物圈 D. 沙漠生态系统

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 在实验设计中,下列选项中不能作为一组对照的是(  )

    A. 25℃和0℃ B. 有光和无光

    C. 有空气和无空气 D. 温度和水分

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于(  )

    A. 生物对环境的影响 B. 生物对环境的适应

    C. 环境对生物的制约 D. 环境对生物的适应

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 以下概念按从小到大的排列顺序正确的是( )

    A. 细胞→组织→个体→器官

    B. 组织→细胞→器官→系统

    C. 细胞→组织→器官→系统→个体

    D. 细胞→组织→器官→个体→系统

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 下列实例哪项不能反映生物对环境的适应(  )

    A. 竹节虫的身体与竹枝极为相像

    B. 壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体

    C. 企鹅、北极熊生活在寒冷的极地,它们的皮下有厚厚的脂肪

    D. 鱼离开了水一段时间后就会死亡

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 科学探究的正确顺序是(  )

    ①提出问题 ②制定计划③作出假设 ④实施计划 ⑤得出结论 ⑥表达和交流.

    A. ①②③④⑤⑥ B. ①③②④⑤⑥ C. ③②①④⑤⑥ D. ②⑥①④③⑤

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 细胞分裂的结果可使(  )

    A. 细胞的体积增大 B. 细胞的数目增多

    C. 遗传物质改变 D. 细胞死亡

    难度: 简单查看答案及解析

  19. 在制作口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水,主要是为了(  )

    A. 保持细胞的正常形态 B. 杀死细胞

    C. 杀灭细菌 D. 使口腔上皮细胞分散开

    难度: 简单查看答案及解析

  20. 细胞分化是指(  )

    A. 一个细胞分裂成两个细胞的过程

    B. 一个子细胞逐渐长大的过程

    C. 细胞数量和体积变化的过程

    D. 细胞的形态、结构和功能发生变化的过程

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 3 题
  1. 如图所示的是几种植物,请分析并回答下列问题:

    (1)没有根、茎、叶等器官分化的是________ 类植物,这类植物中的________ 是单细胞植物.  

    (2)只有茎、叶的分化,没有真正根的是________ .  

    (3)A类植物已经出现了________ 、________ 、________ 器官,但它的生殖过程离不开________ ,所以必须生活在阴湿的环境中.  

    (4)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生________ ,但B类植物的种子是________ 的,没有________ 包被.  

    (5)具有了根、茎、叶的植物有________ .

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 分析两种子的结构图,请将图中对应结构的数字填在横线上:

    ①玉米种子的胚是由_____构成的;菜豆种子的胚是由_____构成的。

    ②胚乳是:_____果皮和种皮是:_____种皮是_____。

    ③两种子中,将来发育成茎和叶的结构是_____发育成根的结构是_____。发育成茎和根的连接处的结构是_____。

    ④为种子萌发提供营养的结构分别是_____。种子萌发所需的环境条件是_____。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 观察图,请据图回答:

    (1)图中[1]表示细胞的_____过程中,其结果是_____:图中[2]表示细胞的_____过程中,其结果是_____.正是由于[1][2]两个过程的作用使得生物体能够_____.

    (2)图中[3]表示细胞的_____过程中,其结果是形成了不同的_____.

    难度: 简单查看答案及解析