黑龙江省鹤岗市2019-2020学年高一上学期期末考试物理试卷

以下对牛顿运动定律的理解，正确的是（　　 ）

A.牛顿第一定律指出，物体只有处于匀速直线运动状态或静止状态时才具有惯性

B.牛顿第二定律指出，物体加速度的方向与所受合力的方向相同

C.牛顿第三定律指出，物体间的作用力与反作用力是一对平衡力

D.牛顿运动定律不仅适用于低速运动的宏观物体，也适用于高速运动的微观粒子

难度: 简单查看答案及解析

一个做匀加速直线运动的物体，通过A点的瞬时速度为v1，通过B点的瞬时速度为v2，则该物体通过AB中点的瞬时速度是（　　　 ）

A. B. C. D.

难度: 中等查看答案及解析

一辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由M向N行驶，速度大小逐渐减小．汽车转弯时的加速度方向，可能正确的是

A. B.

C. D.

难度: 简单查看答案及解析

某一做直线运动的物体的v-t图像如图所示，下列说法正确的是

A.物体前4s内的位移是7m

B.物体在第三秒末离出发点最远

C.物体在0~1s内的加速度为2m/s2

D.物体在第1s末运动的方向发生变化

难度: 中等查看答案及解析

如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行．初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v­t图象(以地面为参考系)如图乙所示．已知v2＞v1，则下面说法错误的是(　　)

A.t1时刻，小物块离A处的距离达到最大

B.t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大

C.0～t2时间内，小物块受到的摩擦力方向始终向右

D.0～t3时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，物体P置于光滑的水平面上，用轻细线跨过质量不计的光滑定滑轮连接一个重力G=10N的重物，物体P向右运动的加速度为a1；若细线下端不挂重物，而用F=10N的力竖直向下拉细线下端，这时物体P的加速度为a2，则（ ）

A.a1＜a2

B.a1=a2

C.a1＞a2

D.条件不足，无法判断

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，带有光滑竖直杆的三角形斜劈固定在水平地面上，放置于斜劈上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接，开始时轻绳与斜劈平行．现给小滑块施加一个竖直向上的拉力，使小滑块沿杆缓慢上升，整个过程中小球始终未脱离斜劈，则有

A.小球对斜劈的压力保持不变

B.轻绳对小球的拉力先减小后增大

C.竖直杆对小滑块的弹力先增大再减小

D.对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大

难度: 困难查看答案及解析

如图所示，在倾角为α的固定光滑斜面上有一块用绳子拴着的长木板，木板上站着一只猫．已知木板的质量是猫的质量的2倍．当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变．则此时木板沿斜面下滑的加速度为 (　　　 )

A．sin α　  　　 B．gsin α　　　　 C．gsin α　  D．2gsin α

难度: 极难查看答案及解析

在电梯内地板上放一体重计，电梯静止时，某同学站在体重计上，体重计示数为50kg；电梯运动过程中，某一段时间内该同学发现体重计示数为40kg，如图所示，则在这段时间内(g取10m/s²)

A.电梯以2m/s²的加速度加速下降

B.电梯以2m/s²的加速度减速上升

C.电梯以8m/s²的加速度加速上升

D.电梯以8m/s²的加速度减速下降

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，质量为m的小球用一根细线和一根轻弹簧悬挂起来，小球静止时，细线水平，而弹簧与竖直成θ角．现将细线剪断，则下列判断正确的是（　　 ）　

A.剪断细线前，细线中张力为mgcotθ

B.剪断细线前，弹簧弹力大小为

C.剪断细线瞬间，小球的加速度大小为gsinθ

D.剪断细线瞬间，小球的加速度大小为gtanθ

难度: 简单查看答案及解析

如图所示,一轻质弹簧一端系在墙上的O点,自由伸长到B点.今用一小物体m把弹簧压缩到A点,然后释放,小物体能运动到C点静止,物体与水平地面间的动摩擦因数恒定,试判断下列说法中不正确的是

A.物体从A到B速度越来越大,从B到C速度越来越小

B.物体从A到B速度越来越小,从B到C加速度不变

C.物体从A到B先加速后减速,从B到C一直减速运动

D.物体在B点受到的合外力为零

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为，B与地面间的动摩擦因数为。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F，则

A.当时，A、B都相对地面静止

B.当时，A的加速度为

C.当时，A相对B滑动

D.随着F的增大，B的加速度不会超过

难度: 中等查看答案及解析

用图甲所示装置探究物体的加速度与力的关系。实验时保持小车(含车中重物)的质量M不变，细线下端悬挂钩码的总重力mg作为小车受到的合力F，用打点计时器测出小车运动的加速度a.

（1）本实验应用的实验方法是__________

A．理想实验法　　　　　 B．控制变量法　　　　 C．假设法　　　 D.等效替代法

（2）为了让细线下端悬挂钩码的总重力作为小车受到的合力F，需满足的条件是______

（3）实验中要进行质量钩码质量m和小车质量M的选取，以下最合理的一组是_____

A．M＝20g，m＝10g、15g、20g、25g、30g、40g

B．M＝200g，m＝20g、40g、60g、80g、100g、120g

C．M＝400g，m＝20g、40g、60g、80g、100g、120g

D．M＝400g，m＝10g、15g、20g、25g、30g、40g

(4)关于实验操作，下列说祛正确的是______。

A．实验前应调节滑轮高度，使滑轮和小车间的细线与木板平行

B．平衡摩擦力时，在细线的下端悬挂钩码，使小车在线的拉力作用下能匀速下滑

C．每次改变小车所受的拉力后都要重新平衡摩擦力

D．实验时应先接通打点计时器电源，后释放小车

(5)图乙为实验中打出纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹未标出，测出各计数点到A点间的距离。已知所用电源的频率为50Hz，打B点时小车的速度v=___m/s，小车的加速度a=________m/s².（结果保留两位有效数字）

(6)改变细线下端钩码的个数，得到a-F图象如图丙所示，造成图线上端弯曲的原因可能是_____。

难度: 困难查看答案及解析

如图所示，斜面倾角为θ=37°，一质量为m=7kg的木块恰能沿斜面匀速下滑，（sin37°=0.6,cos37°=0.8，g=10m/s2）

（1）物体受到的摩擦力大小

（2）物体和斜面间的动摩擦因数？

（3）若用一水平恒力F作用于木块上，使之沿斜面向上做匀速运动，此恒力F的大小．

难度: 困难查看答案及解析

如图所示，小车的顶棚上用绳线吊一小球，质量为m，车厢底板上放一个质量为M的木块，当小车沿水平面匀加速向右运动时，小球悬线偏离竖直方向30°，木块和车厢保持相对静止，重力加速度为g。求：

（1）小车运动的加速度。

（2）木块受到的摩擦力。

难度: 简单查看答案及解析

商场工作人员拉着质量m=20kg的木箱沿水平地面运动．若用F1=100的水平力拉木箱，木箱恰好做匀速直线运动；现改用F2=150N、与水平方向成53∘斜向上的拉力作用于静止的木箱上，如图所示．已知sin53∘=0.8，cos53∘=0.60，取重力加速度g=10m/s2．求：

（1）木箱与地面之间的动摩擦因数；

（2）F2作用在木箱上时，木箱运动的加速度大小；

（3）F2作用在木箱上4.0s时间内木箱移动的距离．

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如图所示，传送带与地面夹角θ＝37°，从A到B长度为L＝41m，传送带v0＝20 m/s的速率逆时针转动。在传送带上端A无初速地放一个质量为m＝0.5kg的黑色煤块，它与传送带之间的动摩擦因数为μ＝0.5。煤块在传送带上经过会留下黑色痕迹。已知sin37°＝0.6，g＝10 m/s2，求：

(1)煤块从A到B的时间；

(2)煤块从A到B的过程中传送带上形成痕迹的长度。

难度: 困难查看答案及解析