下表是对几种生物体内农药含量的测定结果 , 这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系请你据表分析 , 下列食物链中正确的是( )
生物种类 | A | B | C | D | E |
单位体积农药含量(毫克) | 0.045 | 0.024 | 0.003 | 0.145 | 0.009 |
A. C→E→B→A→D B. E→D→C→B→A
C. A→B→C→D→E D. D→A→B→C→E
难度: 中等查看答案及解析
用下列显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数目最多的显微镜可能是哪一台( )
A. 目镜20X,物镜40 X B. 目镜15 X,物镜10 X C. 目镜10X,物镜40 X D. 目镜5X,物镜10 X
难度: 中等查看答案及解析
竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于( )
A.生物对环境的影响 B.生物对环境的适应
C.环境对生物的制约 D.环境对生物的适应
难度: 中等查看答案及解析
说出胡萝卜、马铃薯、花生米的可食用部分主要是植物体的哪个器官( )
A. 根、茎、叶 B. 根、茎、果实 C. 根、茎、种子 D. 根、果实、种子
难度: 中等查看答案及解析
人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有 ( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
难度: 中等查看答案及解析
在“探究光合作用的产物”实验中,把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜目的是( )
A.使叶片内原有的淀粉消耗掉 B.使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中
C.停止光合作用,使淀粉贮存在叶肉细胞中 D.储备养料,准备进行光合作用
难度: 中等查看答案及解析
下列有关生态系统的叙述中,错误的是( )
A. 生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系
B. 细菌和真菌被称为生态系统中的分解者
C. 食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成
D. 阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分
难度: 简单查看答案及解析
植物生活中需要量最大的三种无机盐是
A.含氮、磷、钾的无机盐 B.含钙、铁、钾的无机盐
C.含氦、镁、锌的无机盐 D.含钙、磷、硼的无机盐
难度: 中等查看答案及解析
被虫蛀过的种子,一般都不能萌发成幼苗,其原因往往是( )
A. 种子感染了病毒,失去了萌发能力
B. 萌发时外界条件不适宜
C. 种子的胚被虫子蛀咬破坏,失去生活力
D. 种皮被破坏,失去保护作用
难度: 中等查看答案及解析
在农业生产实践过程中,有时要促进植物的呼吸作用,有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中,与其他三个不同的是
A.低温贮藏水果、蔬菜
B.农田及时松土
C.贮藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳
D.小麦种子晒干入仓
难度: 中等查看答案及解析
制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )
A.自来水、生理盐水、碘液 B.凉开水、生理盐水、碘液
C.生理盐水、自来水、碘液 D.碘液、生理盐水、凉开水
难度: 中等查看答案及解析
用手轻轻触动含羞草的叶,它的叶片会合拢,这说明生物( )
A.能从外界吸收营养 B.能排出体内产生的废物
C.能进行生长和繁殖 D.能对外界刺激作出反应
难度: 简单查看答案及解析
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。对这一自然现象的正确解释是( )
A. 桃树的品种不同 B. 光照影响了桃花的盛开
C. 温度影响了桃花的盛开 D. 山寺空气稀薄,影响了桃树的盛开
难度: 中等查看答案及解析
小刚同学在用显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中,其视野如图所示,把物像移动到视野正中央的方法应该是( )
A. 把装片向左上方移动 B. 把装片向左下方移动
C. 把装片向右上方移动 D. 把装片向右下方移动
难度: 中等查看答案及解析
下列可以看成一个生态系统的是( )
A.一片农田 B.一块麦田中的所有生物
C.一个池塘中所有的鱼 D.一片农田里的非生物
难度: 中等查看答案及解析
“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,引起江水泛绿的主要生物类群是( )
A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
难度: 简单查看答案及解析
如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图象,按发生分裂的先后顺序,正确的是( )
A.a→c→d→b B.c→d→a→b C.a→b→c→d D.a→d→b→c
难度: 中等查看答案及解析
皮肤不慎被划破,发生流血、疼痛现象。这说明皮肤具有( )
①上皮组织 ②神经组织 ③结缔组织 ④肌肉组织。
A.③ B.①② C.①②③ D.①②③④
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细胞是构成生物体的基本单位,以下对三七红籽(种子)的层次关系表述科学的是( )
A.细胞→器官→组织→系统
B.细胞→组织→器官→植物体
C.细胞→组织→器官
D.细胞→器官→组织
难度: 中等查看答案及解析
下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是( )
A.都生活在水中 B.都有根、茎、叶的分化
C.都没有输导组织 D.都不能产生种子
难度: 简单查看答案及解析
根不断长长的原因是( )
A.分生区和伸长区细胞的分裂
B.分生区和伸长区细胞的长长
C.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长
D.分生区细胞的长长和伸长区细胞的分裂
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有一个描述花生的谜语:麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子.麻屋子、红帐子、白胖子分别指( )
A.果实、种皮、种子 B.果皮、种皮、种子
C.果皮、种皮、果实 D.果皮、种皮、胚
难度: 中等查看答案及解析
如图为制作临时玻片标本的部分步骤,操作顺序正确的是( )
A. ①②③④ B. ②③④① C. ③④②① D. ④②①③
难度: 中等查看答案及解析
科学研究发现,用适量的“汽水”(一种能释放二氧化碳的溶液)浇灌植物,能促进植物的生长。原因是它能( )
A. 增强呼吸作用 B. 增强光合作用 C. 增强蒸腾作用 D. 促进水分吸收
难度: 简单查看答案及解析
在泸州的古蔺、叙永、合江等植被覆盖率较高的山区,空气湿度较大,降雨量较多,夏天也较凉爽。这主要是由于植物具有( )
A. 蒸腾作用 B. 呼吸作用
C. 光合作用 D. 光合作用和呼吸作用
难度: 中等查看答案及解析
如图为一个农田生态系统中的食物网,请据图回答。
(1)在此生态系统中,生产者是_____,在该生态系统中,图中所示的食物网中共有_____条食物链。
(2)该生态系统的能量最终来自_____,植食性昆虫与鼠的关系是_____。
(3)生态系统中各种生物的数量在不断地变化着,但其数量和所占比例总是保持着相对稳定的状态,因为生态系统本身具有一定的_____能力。
难度: 中等查看答案及解析
根据下列细胞结构示意图回答问题:
(1)细胞的基本结构是细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。其中_____。
(4)杜鹃(一种植物)与杜鹃鸟的细胞相比,前者具有细胞壁、_____和液泡。
(5)决定生物性状的遗传信息主要存在于[_____]_____结构中。
难度: 中等查看答案及解析
以下是探究“种子萌发的外界条件”的实验。请根据表格分析回答问题:
瓶号 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
1 | 10粒相同种子,不放水,置于温暖、光线充足处 | 未萌发 |
2 | 10粒相同种子,放少量水,置于温暖、光线充足处 | 萌发 |
3 | 10粒相同种子,放少量水,置于温暖、黑暗处 | 萌发 |
(1)如将1号瓶和2号瓶进行对照,所要探究的变量是:_____。
(2)每个瓶中放入10粒种子而不是1粒,其目的是_____。
(3)在实验中,2号瓶和3号瓶进行对照,所要探究的实验变量是_____,由此可得出的结论为_____。
(4)若该实验所用的种子是玉米,进一步探究种子的结构和成分时,用碘液滴在玉米粒纵切面上后,被染成蓝色的部分是玉米种子的结构_____。
难度: 中等查看答案及解析