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本卷共 33 题,其中:
判断题 5 题,单选题 25 题,综合题 2 题,实验探究题 1 题
简单题 8 题,中等难度 25 题。总体难度: 简单
判断题 共 5 题
  1. 有些毒蛇具有醒目的体色或斑纹,很容易被天敌发现,这是对环境的一种适应. (_____)

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 在科学探究中,提出的假设总是与实验结果相一致。___。(判断对错)

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 细胞壁只有保护细胞内部结构的作用。( )

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 植物体白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用。(______)

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 松的球果是果实,由其内部的种子和外面有果皮组成。_____

    难度: 中等查看答案及解析

单选题 共 25 题
  1. 下表是对几种生物体内农药含量的测定结果 , 这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系请你据表分析 , 下列食物链中正确的是(     )

    生物种类

    A

    B

    C

    D

    E

    单位体积农药含量(毫克)

    0.045

    0.024

    0.003

    0.145

    0.009

    A. C→E→B→A→D B. E→D→C→B→A

    C. A→B→C→D→E D. D→A→B→C→E

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 用下列显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数目最多的显微镜可能是哪一台(  )

    A. 目镜20X,物镜40 X B. 目镜15 X,物镜10 X C. 目镜10X,物镜40 X          D. 目镜5X,物镜10 X

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于(  )

    A.生物对环境的影响 B.生物对环境的适应

    C.环境对生物的制约 D.环境对生物的适应

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 说出胡萝卜、马铃薯、花生米的可食用部分主要是植物体的哪个器官(  )

    A. 根、茎、叶 B. 根、茎、果实 C. 根、茎、种子 D. 根、果实、种子

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有                (   )

    A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 在“探究光合作用的产物”实验中,把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜目的是(  )

    A.使叶片内原有的淀粉消耗掉 B.使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中

    C.停止光合作用,使淀粉贮存在叶肉细胞中 D.储备养料,准备进行光合作用

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 下列有关生态系统的叙述中,错误的是(   )

    A. 生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系

    B. 细菌和真菌被称为生态系统中的分解者

    C. 食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成

    D. 阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 植物生活中需要量最大的三种无机盐是

    A.含氮、磷、钾的无机盐 B.含钙、铁、钾的无机盐

    C.含氦、镁、锌的无机盐 D.含钙、磷、硼的无机盐

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 被虫蛀过的种子,一般都不能萌发成幼苗,其原因往往是(   )

    A. 种子感染了病毒,失去了萌发能力

    B. 萌发时外界条件不适宜

    C. 种子的胚被虫子蛀咬破坏,失去生活力

    D. 种皮被破坏,失去保护作用

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 在农业生产实践过程中,有时要促进植物的呼吸作用,有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中,与其他三个不同的是

    A.低温贮藏水果、蔬菜

    B.农田及时松土

    C.贮藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳

    D.小麦种子晒干入仓

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是(   )

    A.自来水、生理盐水、碘液 B.凉开水、生理盐水、碘液

    C.生理盐水、自来水、碘液 D.碘液、生理盐水、凉开水

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 用手轻轻触动含羞草的叶,它的叶片会合拢,这说明生物( )

    A.能从外界吸收营养 B.能排出体内产生的废物

    C.能进行生长和繁殖 D.能对外界刺激作出反应

    难度: 简单查看答案及解析

  13. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。对这一自然现象的正确解释是(  )

    A. 桃树的品种不同 B. 光照影响了桃花的盛开

    C. 温度影响了桃花的盛开 D. 山寺空气稀薄,影响了桃树的盛开

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 小刚同学在用显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中,其视野如图所示,把物像移动到视野正中央的方法应该是(  )

    A. 把装片向左上方移动 B. 把装片向左下方移动

    C. 把装片向右上方移动 D. 把装片向右下方移动

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 下列可以看成一个生态系统的是(  )

    A.一片农田 B.一块麦田中的所有生物

    C.一个池塘中所有的鱼 D.一片农田里的非生物

    难度: 中等查看答案及解析

  16. “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,引起江水泛绿的主要生物类群是(  )

    A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图象,按发生分裂的先后顺序,正确的是(   )

    A.a→c→d→b B.c→d→a→b C.a→b→c→d D.a→d→b→c

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 皮肤不慎被划破,发生流血、疼痛现象。这说明皮肤具有(  )

    ①上皮组织  ②神经组织  ③结缔组织  ④肌肉组织。

    A.③ B.①② C.①②③ D.①②③④

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 细胞是构成生物体的基本单位,以下对三七红籽(种子)的层次关系表述科学的是(  )

    A.细胞→器官→组织→系统

    B.细胞→组织→器官→植物体

    C.细胞→组织→器官

    D.细胞→器官→组织

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是( )

    A.都生活在水中 B.都有根、茎、叶的分化

    C.都没有输导组织 D.都不能产生种子

    难度: 简单查看答案及解析

  21. 根不断长长的原因是(  )

    A.分生区和伸长区细胞的分裂

    B.分生区和伸长区细胞的长长

    C.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长

    D.分生区细胞的长长和伸长区细胞的分裂

    难度: 中等查看答案及解析

  22. 有一个描述花生的谜语:麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子.麻屋子、红帐子、白胖子分别指(    )

    A.果实、种皮、种子    B.果皮、种皮、种子

    C.果皮、种皮、果实 D.果皮、种皮、胚

    难度: 中等查看答案及解析

  23. 如图为制作临时玻片标本的部分步骤,操作顺序正确的是(   )

    A. ①②③④ B. ②③④① C. ③④②① D. ④②①③

    难度: 中等查看答案及解析

  24. 科学研究发现,用适量的“汽水”(一种能释放二氧化碳的溶液)浇灌植物,能促进植物的生长。原因是它能(  )

    A. 增强呼吸作用 B. 增强光合作用 C. 增强蒸腾作用 D. 促进水分吸收

    难度: 简单查看答案及解析

  25. 在泸州的古蔺、叙永、合江等植被覆盖率较高的山区,空气湿度较大,降雨量较多,夏天也较凉爽。这主要是由于植物具有(  )

    A. 蒸腾作用   B. 呼吸作用

    C. 光合作用   D. 光合作用和呼吸作用

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 2 题
  1. 如图为一个农田生态系统中的食物网,请据图回答。

    (1)在此生态系统中,生产者是_____,在该生态系统中,图中所示的食物网中共有_____条食物链。

    (2)该生态系统的能量最终来自_____,植食性昆虫与鼠的关系是_____。

    (3)生态系统中各种生物的数量在不断地变化着,但其数量和所占比例总是保持着相对稳定的状态,因为生态系统本身具有一定的_____能力。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 根据下列细胞结构示意图回答问题:

    (1)细胞的基本结构是细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。其中_____。

    (4)杜鹃(一种植物)与杜鹃鸟的细胞相比,前者具有细胞壁、_____和液泡。

    (5)决定生物性状的遗传信息主要存在于[_____]_____结构中。

    难度: 中等查看答案及解析

实验探究题 共 1 题
  1. 以下是探究“种子萌发的外界条件”的实验。请根据表格分析回答问题:

    瓶号

    种子所处的环境

    实验结果

    1

    10粒相同种子,不放水,置于温暖、光线充足处

    未萌发

    2

    10粒相同种子,放少量水,置于温暖、光线充足处

    萌发

    3

    10粒相同种子,放少量水,置于温暖、黑暗处

    萌发

    (1)如将1号瓶和2号瓶进行对照,所要探究的变量是:_____。

    (2)每个瓶中放入10粒种子而不是1粒,其目的是_____。

    (3)在实验中,2号瓶和3号瓶进行对照,所要探究的实验变量是_____,由此可得出的结论为_____。

    (4)若该实验所用的种子是玉米,进一步探究种子的结构和成分时,用碘液滴在玉米粒纵切面上后,被染成蓝色的部分是玉米种子的结构_____。

    难度: 中等查看答案及解析