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本卷共 30 题,其中:
判断题 5 题,单选题 20 题,综合题 4 题,实验探究题 1 题
简单题 8 题,中等难度 22 题。总体难度: 简单
判断题 共 5 题
  1. 生物都具有一定的结构,对所有生物而言,细胞是生命活动的基本单位.(______)

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 每一种生物的细胞内,染色体的数量是一定的。(    )

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 使用显微镜观察时,下降镜筒是不需要眼睛注视物镜的。( )

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 细胞分裂形成的两个新细胞,染色体形态和数目相同。( )

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 单细胞生物对人类是有害的。( )

    难度: 简单查看答案及解析

单选题 共 20 题
  1. 在南山植物园中,有许多樱花树,它的叶肉细胞和根细胞中,分别含有的能量转换器是(  )

    A. 叶绿体和线粒体;叶绿体和线粒体

    B. 线粒体;叶绿体和线粒体

    C. 线粒体和叶绿体;线粒体

    D. 叶绿体和线粒体;叶绿体

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列生物与环境的关系实例中,哪一项描述与其他三项不同

    A.仙人掌叶特化为刺 B.骆驼刺有非常发达的根系

    C.蚯蚓改良土壤 D.竹节虫与竹的枝叶相似

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 生物圈是地球上最大的生态系统,下列有关叙述不正确的是(  )

    A. 生物圈是由地球上所有生物及其它们生活的环境组成

    B. 生物圈是由生产者、消费者、分解者构成的一个统一整体

    C. 生物圈包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上层

    D. 生物圈包含了地球上的各种各样的生态系统

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列关于草履虫的叙述中,不正确的是

    A. 能通过生殖器官进行繁殖

    B. 通过表膜进行气体交换

    C. 能够趋利避害

    D. 对污水有一定的净化作用

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 下列有关显微镜的叙述中,不正确的一项是(  )

    A. 利用显微镜观察装片时,欲使显微镜视野亮度增强,可调节反光镜

    B. 若所用物镜上标有“10×”字样,目镜上标有“5×”字样,则视野中的物像放大的倍数是50倍

    C. 在载玻片上的物象是9,那么在低倍镜下观察时视野内所见的图象是6

    D. 如果视野中物象模糊不清,可以转动粗准焦螺旋使物象清晰

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 制作临时装片观察草履虫过程中,需要在载玻片上的培养液中放几条棉花纤维,其目的是

    A.为了观察草履虫沿着棉花纤维运动状态 B.为了使棉花纤维缠绕草履虫,便于观察

    C.为了限制草履虫的运动,便于观察 D.为了同时观察棉花纤维的结构

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,体会到其中包含的生物特征是

    A.生物能进行呼吸 B.生物有变异的特性

    C.生物都能繁殖 D.生物能排出体内产生的废物

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 在某生态系统中存在的生物,其体内存留的有机汞(有毒物质)如下表,由这些生物组成的食物链是(  )

    生物体

    A

    B

    C

    D

    E

    有机汞残留量

    0.07

    8

    0.5

    64

    0.35

    A.D→B→C→E→A B.D→E→B→C→A

    C.A→C→E→B→D D.A→E→C→B→D

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 下列哪一生态系统被誉为“地球之肾”( )

    A.湿地生态系统 B.草原生态系统 C.森林生态系统 D.湖泊生态系统

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 生物圈养育着万物生灵,人和各种生物共同生活在这个大家庭里,它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者角色的是(   )

    ①淡水中的衣藻 ②高山上的油松 ③土壤中的细菌 ④朽木上的蘑菇 ⑤树上的麻雀⑥河边的青蛙 ⑦土壤中的蚯蚓 ⑧树叶上的毛毛虫 ⑨池塘里的蠕虫 ⑩鲜艳的大丽花。

    A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.③⑥⑨ D.③④⑦

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 捕食螨以捕食红蜘蛛为主,图中能正确说明红蜘蛛和捕食螨数量变化关系的曲线图是(注:﹣﹣表示红蜘蛛,……表示捕食螨)(  )

    A. B. C. D.

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 用同一台显微镜观察同一标本,仅调整物镜和准焦螺旋,结果得到以下两图。下列说法正确的是(  )

    A. 该实验所用的标本是茎的横切结构

    B. 从视野A→B应先换物镜,再移动装片

    C. 从视野A→B时不需调节粗准焦螺旋

    D. 图A的视野较暗

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,看到的几个视野,要使图像从视野①变为视野④,应怎样操作?(  )

    A.向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋

    B.向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋

    C.向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋

    D.向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 如图为克隆羊多莉诞生过程示意图,有关叙述错误的是(  )

    A.多莉的长相与B羊一模一样

    B.多莉是由受精卵发育而成

    C.由培育过程可知,多莉是母羊

    D.该实例说明细胞核控制生物的发育和遗传

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析不正确的是(  )

    A.过程①表示细胞生长使体积增大

    B.过程②染色体变化最明显

    C.过程③的结果是形成不同的组织

    D.过程②的结果新细胞与原细胞的遗传物质不同

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 多可同学在参加班级义务劳动时,不小心手被擦破了皮,流出了一点透明状物质,但并没有感觉到疼,也没有流血。由此可判断没有破坏到皮肤中的(  )

    ①上皮组织   ②神经组织   ③保护组织   ④结缔组织

    A.①④ B.②④ C.①③ D.②③

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 下列不属于单细胞生物的是(  )

    A.酵母菌 B.草履虫 C.变形虫 D.噬菌体

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 移栽树木时给树“挂吊瓶”补充水和无机盐,以提高成活率,吊瓶的针头应到茎(  )

    A.分生组织 B.保护组织 C.输导组织 D.薄壁组织

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 某同学在学习了“了解生物圈”一章以后,做出了以下归纳,你认为错误的是(  )

    A.生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统

    B.生态系统中必不可少的生物成分是生产者和分解者

    C.草原中的所有动物、植物和微生物共同构成生态系统

    D.沼泽是典型的湿地生态系统,具有净化水源、蓄洪抗早的作用

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 细胞是构成生物体结构和功能的基本单位,下列关于细胞的说法正确的是(  )

    A.细胞中的物质都是细胞自己制造的

    B.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜

    C.所有细胞都含有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器

    D.细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 4 题
  1. 如图表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的五个步骤,请据图回答问题。

    (1)正确的实验操作顺序是______________。(用数字表示)

    (2)染色后,如果在显微镜中看到细胞的中央有个近似球形且颜色较深的结构,这个结构是_____________。

    (3)如果在显微镜的视野中看到有气泡产生,可能是图_______所示的操作作有不当之处造成的。(填序号)

    (4)使用显微镜观察,在下降镜筒时限睛要注视物镜,是为了防止____________________。

    (5)人的口腔上皮细胞结构同植物细胞最显著的区别在于它没有______________。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答下列问题:

    (1)属于植物细胞的是图_______, 属于动物细胞的是图________,动植物细胞都具有的结构是_________、_______ 、_______   (填文字)

    (2)甲图中结构E名称是__________,它是进行_________的场所。

    (3)切西瓜时流出的汁液来自细胞结构中的____________________。

    (4)经观察发现,只在甲细胞质中含有液泡和___________________,因此该细胞是植物细胞。

    (5)将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中,甲细胞不会涨破,是因为甲具有保护支持作用的______________________。

    (6)植物细胞的能量转换器是________和________,动物细胞的能量转换器是________。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 如图是草原生态系统,仔细观察,回答问题:

    (1)图中所表示的生物之间复杂的食物关系,称为_____。

    (2)请写出最长的一条食物链:_____。

    (3)该生态系统的生产者是_____,青蛙与蜘蛛之间是_____和_____关系。

    (4)为了消灭老鼠,牧民向草原喷施农药,几年之后发现_____动物的体内农药含量最高;农药并没有破坏整个的生态系统,这说明生态系统具有一定的_____;秋天的草原一片枯黄干燥,只要一把火就可以点燃整个草原,破坏了草原生态系统。这说明生态系统的这种能力是_____的。

    (5)该生态系统中除了包括图中的生物外,还必需有_____ 部分和_____者。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下图为植物的几种基本组织,请据图回答

    (1)具有很强的分裂能力,能够不断产生新细胞的是图[]__________

    (2)a是________________ 组织,具有______________的功能。

    (3)秋天,丝瓜果实成熟后,在种子的周围缠绕着许多白色细丝,这里的“细丝"属于[]______________

    (4)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于[]_____________

    (5)e是机械组织,该组织细胞的_______增厚,主要起_______和_______作用.

    (6)形成油菜整个植物体的结构层次依次是_________________________。

    难度: 简单查看答案及解析

实验探究题 共 1 题
  1. 某学习小组在探究光对鼠妇的影响实验中,实验装置如图所示,图中鼠妇数量为刚放入时的状态,请根据所学知识回答下列问题:

    (1)该探究实验中所设置的变量是_____。

    (2)A装置与B装置组成_____实验,其中实验组是_____,对照组是_____。

    (3)待实验装置中的鼠妇平静后,每隔1分钟对实验装置A和B的鼠妇进行计数。经10分钟的计数后。计算出装置A和B中鼠妇数量的_____值为实验结果。

    难度: 中等查看答案及解析