下列哪辆车的运动速度最大
A.甲车在0.5h内行驶了28km B.乙车在15s内行驶150m
C.丙车在10s内行驶0.8km D.丁车在0.5min内行驶450m
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小明在路上骑自行车，若说他是静止的，则选择的参照物可能是
A.迎面走来的行人 B.路旁的树木
C.从身边超越的汽车 D.小明骑的自行车
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下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）
A.声波在真空中的传播速度等于340m/s
B.声波可以传递信息，不可以传递能量
C.“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音调高
D.“女高音”中的’高“是指声音的频率高
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下列物体的长度，最接近1dm的是（ ）
A.乒乓球的直径 B.拳头的宽度
C.2分硬币的厚度 D.保温瓶的高度
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若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm，12.36cm，12.12cm，12.35cm，则这本书宽度平均值是（ ）
A.12.24cm B.12.363cm
C.12.36cm D.12.37cm
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下列关于误差的说法，正确的是
A.实验中的错误叫误差
B.误差是由于不遵守操作规则造成的
C.认真测量可以避免误差
D.选择精密仪器，改进实验方法，可以减小误差
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下列情况之中是因为误差而引起结果不准确的是（ ）
A.测量时物体的边缘未对准“0”刻度线
B.刻度线未紧贴被测物
C.观察时视线未能与刻度尺垂直
D.测量仪器精密程度不够高
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在测量跳远成绩时，下列测量工具中比较合适的是（ ）
A.最小刻度是1厘米的15米皮卷尺
B.最小刻度是1毫米的米尺
C.最刻度是1厘米的1.5米钢卷尺
D.最小刻度是0.1毫米的游标卡尺
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下列现象中，不属于分子运动的是
A.墙内开花墙外香 B.寒冬雪花飞舞
C.八月丹桂飘香 D.向开水内加糖，水变甜
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《龟兔赛跑》的寓言故事，说的是兔子瞧不起乌龟．它们同时从同一地点出发后，途中兔子睡了一觉，醒来时发现乌龟已到了终点．整个赛程中
A.兔子始终比乌龟跑得慢
B.乌龟始终比兔子跑得慢
C.比赛采用相同时间比路程的方法
D.比赛采用相同路程比时间的方法
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2012年6月18日“神舟九号”飞船与“天宫一号”实施自动交会对接．图所示为即将对接时的模拟图，成功对接后，“神舟九号”内的航天员看到“天宫一号”纹丝不动，地球在缓缓转动，则航天员选择的参照物是
A.太阳 B.地球 C.“天宫一号” D.“神舟九号”
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站台上停着甲乙两列火车，当甲车上的人发现乙车动了，下列说法中最准确的是（ ）
A.甲车开始开动
B.甲乙两车开始向相反的方向开动
C.乙车开始开动
D.上述情况都有可能
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在“测量物体运动的平均速度”实验中，当小车自斜面顶端滑下时开始计时，滑至斜面底端时停止计时．如图所示，此过程中小车的平均速度是（ ）
A.10cm/s B.9cm/s C.8cm/s D.7cm/s
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在学校运动会上，小敏参加的项目是百米赛跑。起跑后，小敏越跑越快，最终以12.5s的优异成绩获得冠军。关于上述小敏的百米赛跑过程，下列说法正确的是（ ）
A.小敏在前50m一定用了6.25s
B.小敏每秒钟通过的路程都是8m
C.小敏的平均速度是8m/s
D.小敏的平均速度是8km/h
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甲乙两物体通过的路程之比为是4：3，速度之比为3：2，则两行驶时间之比为
A. 9：8 B. 8：9 C. 2：1 D. 1：2
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如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是
A.20m/s B.10m/s C.5m/s D.无法确定
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关于匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A.根据公式v＝s/t，s越大，或者t越小，v越大
B.s越大，所需的t越短
C.v的大小与s、t无关
D.以上说法都正确
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如图甲所示，乒乓球静止靠在左侧的音叉上，如果用小锤敲打右侧的音叉，我们能听到右侧音叉发出声音同时乒乓球被弹开，如图乙，如果把这个实验由宇航员带到月球上外部环境中去完成，则
A.能听到声音,但乒乓球不会被弹开
B.不能听到声音,乒乓球也不会被弹开
C.能听到声音,乒乓球也会被弹开
D.不能听到声音,但乒乓球会被弹开
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用图象可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是（ ）
A.②③ B.①③ C.①④ D.②④
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某同学正确测量出木块的长为18.52cm，下列说法正确的是（ ）
A.这把刻度尺的分度值是1cm
B.测量数据的准确值是18.5
C.测量数据的准确值是8.5cm
D.测量数据的估计值是0.02cm
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假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家．如图所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是：
A.地面、列车 B.列车、地面
C.列车、列车 D.地面、地面
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如图所示，下列判断正确的是（ ）
A.小明在做加速运动
B.小华在做加速运动
C.小明在第8s追上小华
D.小华与小明全程的平均速度不相等
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一名粗心的学生的测量记录中忘记写单位，他的记录数据中，哪一个数据的单位是m？（ ）
A.一支新铅笔的长度：0.185
B.一名同学的高度：16.4
C.一枚一角硬币的厚度：0.21
D.一本外文字典的厚度：0.135
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如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（ ） 
A.甲、乙的音调相同 B.乙、丙的音调相同
C.乙、丙的响度相同 D.丙、丁的响度相同
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甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中正确的是（ ）
A.甲同学比乙同学早出发4s
B.0s～8s内，甲乙同学都匀速直线运动
C.0s～8s内，甲乙两同学通过的路程相等
D.4s～8s内，甲同学的速度大于乙同学的速度
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如图所示，（1）图（a）刻度尺分度值为_____。
（2）图（b）物体A长度为_____cm。
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完成单位换算：8nm＝_____m，20m/s＝_____km/h
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运动的种类是多种多样的，宏观物体的运动叫_____运动，微观物体的运动叫_____运动。
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小红把驱蚊片放到电驱蚊器的发热板上，通电一段时间后，整个房间里就能闻到驱蚊片的气味，这种物理现象说明了分子在永不停息地做无规则_____；如果驱蚊片不加热，在房间里就很难闻到驱蚊片的气味，可见温度越_____，这种现象就越明显。
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一个物体相对于另一个物体的_____叫做机械运动。围绕地球转动的地球同步通讯卫星，以_____作为参照物是静止的。
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一辆正在高速公路上行驶的汽车．其速度表如图所示，指针显示汽车速度为__________
km/h，合__________m/s．
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汽车在行驶中，司机看到如图所示的标志牌，在不违反交通法规的前提下，从标志牌到西大桥最快需要_____h。
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某同学从甲地到乙地，前200m以4m/s的速度步行，后1000m以10m/s的速度乘车，则该同学全程所用的时间是_____s，全程的平均速度是_____m/s。
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甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的小车是________和________；经过5s，跑在最前面的小车是________
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小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测乐器发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦条件。
| 编号 | 琴弦的材料 | 琴弦的长度/cm | 琴弦的横截面积/mm2 |
| A | 钢 | 20 | 0.3 |
| B | 钢 | 20 | 0.7 |
| C | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
| D | 棕丝 | 40 | 0.5 |
| E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
（1）如果小兰想探究琴弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为她应该选用表中编号_____和_____的琴弦（只填写字母代号）。
（2）如果小兰想探究琴弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用表中编号_____和_____的琴弦（只填写字母代号）。
（3）如果选择C和E两根琴弦，则可以探究音调高低和琴弦的_____的关系。
（4）本实验探究所用的物理研究方法叫_____法。
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同学们用图甲玻璃管做了“测量气泡的速度”的实验，
（1）该实验的测量原理是_____；
（2）该实验需要的测量工具有_____和_____；
（3）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是_____（选填“运动”或“静止”）的。
（4）用测量的数据画出路程时间图象如图乙，分析乙图象中的信息可以得出气泡在做_____运动。
（5）本实验采用气泡做研究对象进行速度的测量，因为气泡的运动速度比较_____（填“快”或者“慢”），方便测量运动时间。
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在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）本实验为了方便测量时间，应使用较_____（选填“陡”或“缓”）的斜面。
（2）图中AB段的路程sAB＝_____cm，如果测得时间tAB＝2s，则AB段的平均速度vAB＝_____m/s。
（3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏_____。（选填“大”或者“小”）
（4）本实验中全程平均速vAC、上半程平均速度vAB、下半程平均速度vBC三者的从大到小排序为：_____。
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如图是一个小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：
（1）小球在做_____直线运动（选填“匀速”或“变速”），判断依据是_____。
（2）小球从A点运动到E点的平均速度是_____m/s。
（3）小球在_____两点间的平均速度最大；
（4）图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球运动的是_____。（填图中的选项字母）
A. 
B. 
C. 
D. 
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