生物与环境是相适应的,根据你所学的知识判断,以下哪类动物一般不适于陆地生存( )
A. 长有羽毛的动物 B. 用鳃呼吸的动物 C. 四肢发达的动物 D. 长有外骨骼的动物
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杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株。这是利用了生物多样性中的 ( )
A. 生物种类的多样性 B. 生态系统的多样性
C. 基因的多样性 D. 生态环境的多样性
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下列最适合霉菌生长的环境是
A. 干燥的衣物 B. 煮沸但密封的牛肉汁
C. 潮湿的粮食堆 D. 煮沸的开水
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从分类的角度来说,亲缘关系最密切的是
A. 同属生物 B. 同纲生物 C. 同种生物 D. 同科生物
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下列生物的形态结构特征与防止水分蒸发无关的是( )
A.狮子的体表有毛 B.蛇的体表有鳞 C.龟的体表有甲 D.蝗虫的体表有外骨骼
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培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是
①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养
A.①②④③ B.②①④③ C.③①②④ D.①③②④
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常用的食品保存方法有
①高温 ②低温 ③保持干燥 ④保持湿润 ⑤暴露空气中 ⑥隔绝空气
A.①③ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②③⑥
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当鹿发现有敌情时,为首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展开来,肛门后面白色分显露出来,告知同伴,这种行为是( )
A.社会行为 B.防御行为 C.攻击行为 D.繁殖行为
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假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统,若把狼杀绝,鹿群的数量将( )
A.迅速上升 B.缓慢上升 C.保持相对稳定 D.上升后又下降
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人之所以成为地球上“万物之灵”,从行为理论上分析,是人类哪方面行为能力最强所致?( )
A.捕食行为 B.学习行为 C.防御行为 D.社会行为
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下列哪类动物与家兔的心脏结构基本相同 ( )
A. 鱼类 B. 爬行类 C. 两栖动物 D. 鸟类
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细菌和真菌对自然界的主要意义是( )
A.促进物质循环 B.净化污水
C.生产药物 D.制作食品
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蘑菇经常出现在森林中,但它却不是植物,原因是( )
A.蘑菇细胞中没有细胞壁 B.蘑菇细胞中没有细胞核
C.蘑菇细胞中没有细胞膜 D.蘑菇细胞中没有叶绿体
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吹打发霉物体时,常有粉尘飞扬,这粉尘的主要成分是( )
A.物体上的灰尘 B.霉菌的孢子
C.霉菌的种子 D.细菌的芽孢
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观察如图图形,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( )
A.有种子
B.种子有果皮包被
C.种子无果皮包被
D.叶形为针形叶
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将细菌放培养基上培养,它会繁殖并形成细菌菌群(如下图)。某生物兴趣小组想检测两种抗生素的杀菌作用,下列哪种实验方案最合适 ( )
A. B.
C. D.
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人们日常生活中常利用抑制细菌生长和繁殖的原理进行食品保鲜,采取的方法是
A.高温消毒 B.紫外线照射 C.冷藏法 D.使用消毒液
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中国某研究所与某大学合作,把人体细胞中的基因转移到羊的细胞中,使这只羊的乳汁中含有能治疗血友病的珍贵药物,这是利用了( )
A.转基因技术 B.仿生学 C.器官移植 D.克隆技术
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椋鸟经常取食枸杞的果实,这样会使枸杞
A.产量大幅降低 B.扩大分布范围
C.植株生长受到影响 D.无影响
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下列哪一项不是细菌、真菌生活所必需的条件( )
A.水分 B.适宜的温度 C.有机物 D.氧气
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节肢动物就是身体由很多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节的无脊椎动物,下列哪组是节肢动物?( )
A.蝗虫、蜜蜂 B.蜈蚣、蜂鸟
C.扬子鳄、壁虎 D.蝙蝠、海蜇
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显微镜下看到某霉菌的直立菌丝顶端结构呈扫帚状,且每一分枝有成串的青绿色孢子,这种霉菌是
A.青霉 B.酵母菌 C.曲霉 D.根霉
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巴斯德的实验让人们知道了细菌是从哪里来的,他成功的关键在于( )
A.设备完善的实验室为他创造了良好的实验条件
B.选用上好的肉做实验材料
C.实验前肉汤被充分加热杀死了其中的细菌
D.鹅颈瓶的设计阻挡了细菌进入肉汤中
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我国的华南虎早已所剩无几,一直在动物园中饲养繁殖,2001年在某动物园生下两只小虎,眼睛是瞎的,科学家认为这是近亲繁殖的后果,这实质上说明了
A.生物种类的多样性遭到破坏 B.生物的多样性遭到破坏
C.生态系统的多样性遭到破坏 D.基因的多样性遭到破坏
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到了冬季,生活在北方的青蛙要冬眠,而狼不需要冬眠。原因是 ( )
A.青蛙体形小,抗寒能力差
B.狼体形大,抗寒能力强
C.青蛙是变温动物,狼是恒温动物
D.狼善于奔跑,体温升高快
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小明同学的弟弟饭前总不爱洗手,为让他养成饭前洗手的卫生习惯,小明利用自己所学的知识,用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验:
找两个相同的馒头,一起放在蒸锅里蒸30分钟。待冷却后起盖,让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后,在乙馒头上按一下。用无菌工具迅速将两个馒头分别装人相同的洁净塑料袋并密封好,一起放在温暖的地方。过一段时间,观察甲、乙两馒头的变化。
(1)几天后形成较多、较大菌落的是______馒头。
(2))将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是__________
(3)用“两个馒头和两个相同的洁净的塑料袋”的目的是设置一组_____实险。
(4)“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的________步骤。
(5)选用相同馒头和塑料袋,用同一手指的目的是________。
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如图是某同学所绘的衣藻、病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物,但忘记标注它们的名称了。
(1)将这五种生物的名称填入相关序号后的空格中。
①_____②_____③_____④_____⑤_____
(2)上述生物没有细胞结构的是_____。它由_____和_____两部分构成。
(3)②生物与①生物主要区别是_____。
(4)②生物繁殖后代的方式是_____。在恶劣环境下能形成_____。①可通过产生_____繁殖后代。
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暑假的一个星期三,刚上小学三年级的小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果,并洗好装在干净的塑料袋里,放在厨柜里,准备周末和爸爸、妈妈一起上海边玩的时候吃,没想到周末拿出来一看,好多水果都烂了,还散发出一股酒味.请分析回答:
(1)请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么?_____。
(2)图中能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是_____。
(3)腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因是_____。
A.水果中含有酒精,腐烂后酒精流了出来
B.有人不小心将酒精洒在了水果上
C.细菌吃了水果,死亡后变成了酒精
D.酵母菌使水果发酵,将水果中的成分转化成酒精
(4)小明若想使水果保存较长的时间不腐烂,比较好的方法是_____。
A.放入冰箱中 B.用保鲜膜包好并放入冰箱中
C.放在餐桌上 D.用保鲜膜包好并放在餐桌
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下图是豆目部分植物分类图解,请你根据所学知识分析并回答问题:
(1)在合欢、紫檀、菜豆三种植物中,与绿豆具有共同特征最多的是____________,亲缘关系最近的是_____________。
(2)图中分类单位最大的是_______________。
(3)科学家按不同等级的分类单位对生物进行分类,你认为其意义是什么?__________________________________________________________________________。
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自然界除了水循环和氧循环之外,还有一种重要的物质循环﹣﹣碳循环。以下是有关碳循环的图解,图中CO2代表二氧化碳,H2O代表水。据图回答下列问题:
(1)图中①②分别代表两种重要的生理作用。①代表的是_____作用,②代表的是_____作用。
(2)图中③④分别代表哪类生物?③代表的是_____,④代表的是_____。
(3)图中哪类生物不需要从外界获取有机物就能生存?_____。
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