陕西省2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试卷

有着深厚人文哲学造诣的学者苏格拉底，在被雅典司法机构宣判死罪后本可逃走，但他认为逃走是不正义的行为，对他做出不正义的审判是出于无知。据此判断苏格拉底的观点是

A. 美德即知识

B. 人是万物的尺度

C. 认识你自己

D. 追求现世幸福

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学者陈乐民说“我认为它（雅典民主政治）是一种没有修饰过的民主，带有相当大的本能性：群众说了算。”这种民主政治根植于古希腊

A. 人文思想严重缺失的蒙昧国情

B. 小国寡民特色凸显的政治土壤

C. 法律体系非常完备的法治环境

D. 商品经济十分落后的发展水平

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1871年宪法规定：普鲁士国王是世袭的联邦主席，享有“德意志皇帝”的称号；皇帝有权任命帝国首相和官员，有权召集和解散立法机构，统率帝国军队；首相只对皇帝负责而不对议会负责。据此说明此时的德意志帝国

A. 内阁首相全面控制国家军队

B. 正在努力构建民主共和制度

C. 立法机构掌握国家实际权力

D. 皇帝居于国家权力中心地位

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孙中山评价20世纪初发生在广州的某一事件时说：“则斯役之价值，直可惊天地，泣鬼神，与武昌革命之役并寿。”文中的“斯役”是指

A. 黄花岗起义

B. 武昌起义

C. 南昌起义

D. 秋收起义

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学者马克垚在书中这样比较了两次工业革命：第一次工业革命多半是由有才能的技工完成而非科学家做出……1870年以后，科学家进入工业研究的实验室，几乎所有的工业部门都受到科学的影响。马先生表达了第二次工业革命的一个显著特点。这个特点是

A. 多国几乎同时开始了技术革命

B. 技能是成就大工业的唯一要素

C. 凸显出科学与技术结合的趋势

D. “电气时代”取代了“蒸汽时代”

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2018年3月5日，土耳其军方成功挫败了一起由极端势力策划的针对美国驻土使馆的恐怖袭击。针对恐怖主义这一棘手的国际问题，中国早在2001年就与俄等六国发起成立了以维护地区和平、安全与稳定为主要使命的组织。这一组织是

A. 七十七国集团

B. 亚太经合组织

C. 世界贸易组织

D. 上海合作组织

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董仲舒《着秋繁露》云：“与天同者大治，与天异者大乱，故为人主之道…”董仲舒强调的思想是

A. 天人感应

B. 独尊儒术

C. 君舟民水

D. 君臣平等

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孙中山强调“凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民公举，议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。”文中体现出的思想应归属于

A. 民族主义

B. 民权主义

C. 民生主义

D. 改良主义

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西周是中国早期政治制度完善的重要时期，下图体现的是西周一项政治制度。该制度是

A. 分封制

B. 宗法制

C. 礼乐制

D. 禅让制

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天京变乱后，太平天国士兵中流传着“天父杀天兄，江山打不通，打起包裹回家转，依旧做长工”的歌谣。这表明此时的太平天国

A. 领导核心空前加强

B. 军事形势全面好转

C. 军心涣散、盛衰转折

D. 全面落实土地改革

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研读具有时代特征的图像史料，是提高历史学科核心素养的途径之一。下图是某历史学习小组搜集、整合的图文资料。据此推测，他们关注的历史事件是

A. 鸦片战争

B. 第二次鸦片战争

C. 甲午中日战争

D. 八国联军侵华战争

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刘吉在其主编的《中国共产党七十年》中记述说：抗日民族统一战线的建立，“将给予中国革命以广大的深刻的影响，将对于打倒日本帝国主义发挥决定性作用。”这一记述表达了这样的认识，即抗日民族统一战线的建立

A. 标志着中国革命性质的根本改变

B. 意味着国家政治统一的最终完成

C. 推动中国共产党从幼稚走向成熟

D. 成为全民族抗战胜利的根本原因

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1954年宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”由此确立了我国根本政治制度。这一制度是

A. 人民代表大会制度

B. 政治协商制度

C. 民族区域自治制度

D. 基层民主选举制度

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1971年底，一位拉丁美洲外交官描述道：中国人到联合国来，就好像他们从月球或火星上来的—是素不相识或神话般的人物。这一描述所指的事件是

A. 中国实现与拉美各国的友好往来

B. 新中国恢复了在联合国的合法席位

C. 中国与世界各国的矛盾从此消除

D. 中国对西欧北美发达国家全面开放

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下图是吴老师一堂微课课件中的核心资料。据此可知该微课主题应该是

A. 光荣革命

B. 美国内战

C. 巴黎公社

D. 十月革命合

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汉高祖时“乃令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之”；明太祖时规定农民可以穿绸纱绢布，商贾之家只能穿绢布。由此判断，这一脉相承的政策应该是

A. 工商并举政策

B. 重农抑商政策

C. 体恤民生政策

D. 限制服饰政策

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郑观应在《盛世危言》中描述鸦片战争后的社会情景“洋布、洋纱、洋花边等入中国，而女红失业；煤油、洋烛、洋电灯入中国，而东南数省之柏树皆弃为不材；洋铁、洋针、洋钉入中国，而业冶者多无事投闲…华民生计，皆为所夺矣。”这种情景说明

A. 西方商品涌入冲击自然经济

B. 中国工业崛起抵制西方侵略

C. 洋务运动推动民族工业繁荣

D. 资本输出终止中国工业步伐

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改革开放以来，我国实现了由计划经济向市场经济的伟大跨越。到21世纪初，已经初步建立起社会主义市场经济体制。实现这一跨越的关键性决策出自于

A. 中共“八大”

B. 中共“十二大”

C. 中共“十三大”

D. 中共“十四大”

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为了迎接学业水平考试，某同学在复习中设计出一份图表。根据图表所呈现的内容，在？处应标注

A. 国有企业改革

B. 农村经济改革

C. 经济特区设立

D. 乡镇企业发展

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每年的11月11日，原本是个普通的日子，却因为时代的发展，被赋予了不寻常的意义，至今已成为全民购物的“狂欢节”。推动这一转变的技术条件是

A. 高消费的狂热心态

B. 思想观念的转变

C. 互联网经济的发展

D. 社会产品的丰富

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“热词”是指在一个特定时期内出现频率比较高的词汇。15至16世纪，人类历史开始了大航海时代世界由孤立走向联系，由分散走向整体。以下与这一历史时期特征最吻合的一组词汇是

A. 维生素、棉布、橡胶

B. 新大陆、黄金、香料

C. 蒸汽机、工厂、火车

D. 内燃机、石油、电话

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据《世界文明史》数据（如下表）表明，苏联在第一个五年计划（1928~1932年)》中取得重大成果。此成果的进步作用，下列表述不正确的是

A. 加速了苏联工业发展的进程

B. 构建起苏联初步的工业体系

C. 奠定了卫国战争胜利的基础

D. 使苏联真正成为世界的霸主

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工业生产水平是衡量一个国家经济实力的主要指标。下图所示经济状况影响巨大。对其影响的表述不正确的是

A. 二战后的美国经济优势明显

B. 其他国家必须永远屈从美国

C. 西欧失去原有经济中心地位

D. 美国借此主导世界经济体系

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习近平在党的十九大报告中指出：必须重视民生、办实事，解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。让人民群众满意，真正使群众成为利益的主体。习近平表达的这一治国理念传承了百家争鸣时期

A. 法家“中央集权”的思想

B. 兵家“知已知彼”的思想

C. 儒家“民本、和谐”的思想

D. 道家“祸福相倚”的思想

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中国古代科技发明对世界文明进程产生过巨大影响。观察下图，判断该科技成就是

A. 雕版印刷术

B. 造纸术

C. 活字印刷术

D. 制瓷技术

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邓小平呼吁“一定要在党内造成一种空气：尊重知识，尊重人才……要经过严格考试，把最优秀的人集中在重点中学和大学。”1977年底，政府落实这一呼吁的举措是(　　)

A. 恢复中断的全国统一高考招生制度　　 B. 颁布《中华人民共和国义务教育法》

C. 颁布《中国教育改革和发展纲要》　　 D. 提出“科教兴国战略”的重要思想

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科学技术是第一生产力，科技的进步离不开科技工作者的长期奋斗和勇于牺牲的精神。下列人物中成就中国太空梦，成为中国首位“太空人”的是

A. 袁隆平

B. 邓稼先

C. 钱学森

D. 杨利伟

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文艺复兴巨匠达·芬奇强调艺术要表现和歌颂人的美及人的丰富的思想感情。以下能够体现这一绘画理念的达·芬奇作品是

A. 《大卫》

B. 《蒙娜丽莎》

C. 《西斯廷圣母》

D. 《里昂大教堂》

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某班同学进行研究性学习，搜集了如图所示的历史概念。据此判断他们研究的主题是

A. 智者运动

B. 文艺复兴

C. 宗教改革

D. 启蒙运动

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第二次工业革命后，随着西方进入垄断资本主义时代，在政治、经济和文化方面出现重要变革所示美术作品正是这个时代的产物，它呈现出

A. 规范、均衡、理性的特点

B. 奔放、多彩、浪漫的特点

C. 夸张、变形、抽象的特点

D. 写实、批判、精细的特点

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专制主义中央集权制度作为中国古代政治的核心体制，自秦建立，经汉、唐、宋、元不断发展完善，至明清达到顶峰，影响了中国两千多年。请阅读材料，回答问题。

材料一　

材料二　 在唐代，中书省为天子的秘书官，司掌起草诏书敕令、批答臣下的奏章。这些招书的颁发或敕令的下行取得门下省的同意。门下省有反驳的权力，若中书省起草的文稿有不当之处，门下省可批驳，甚至将其封还重拟。因此，中书省和门下省共同认可才成。尚书省是接受上述决议的执行机关。

——摘编自内藤湖南《中国近世史》

材料三：（明太祖）“罢丞相不设，析中书省之政归六部”

——《明史》

材料四：（清人赵翼说）“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……选内阁中中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召”

——《檐曝杂记》

（1）依据材料一，指出秦朝专制主义中央集权制度的具体内容。

（2）依据材料二并结合所学知识，分析唐朝三省六部制的作用。

（3）依据材料三、四，概括明清时期加强君主专制的新举措，简析君主专制加强对中国社会带来的影响。

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寒假里，老师布置了一份历史作业：寻觅历史改革的足迹，要求同学们从中外历史上的历次改革思考“背景”“内容”“影响”三者的相互关联，从而学会发现、认识历史演进的规律，提高公民的社会责任感。以下就是刘一同学整合的“30年代大危机与改革”的部分资料，我们共同阅读思考并解答问题。

材料一　

材料二　 1933年3月，政府命令全国银行“休假”4天。集中力量支持有支付能力的大银行开业，淘汰已实际破产的小银行，接着政府设立“联邦储蓄保险公司”。1933年5月，总统批准公布《农业经济调整法》，并设立“农业经济调整署”，规定缩减农业生产……政府与生产者签订合同，由政府付给租金或“货币奖金”。

1933年6月，政府颁布《全国工业复兴法》，成立“国家工业复兴局”执行法令。规定将全国的工业划分成17个部门，分别成立协商委员会，负责确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数。

1933年11月，政府成立“民间工程署”，拨款33亿美元，用于完成18万项工程计划和支付工资。1935年8月国会通过《社会保险法》，改变以往由民间团体资助自救或由慈善团体提供救助的传统，开始实施“福利主义”试验。

材料三　 1929～1933年经济危机发生，罗斯福政府在解救危机的过程中，摈弃了自由放任主义的传统原则，运用国家政权的力量干预经济和社会生活，大大发展了国家垄断资本主义，为生产力的进一步发展开发了较大的空间。资本主义体制经过自我扬弃进入了新的发展阶段。

——以上材料均摘编自王斯德主编的《世界通史》

（1）1929～1933年的世界经济危机，表现出时间长、破坏力强、范围广等特点，请依据材料一提供的信息，说明“破坏力强”这一特点。

（2）依据材料二并结合所学知识，概括罗斯福新政的主要举措。

（3）依据材料二、三，指出“新政”的主要特点。你如何评价这场改革？

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鸦片战争后，西学浪潮扑面而来，满清王朝不断衰微。这一切都促使知识分子开始冲破传统观念的束缚，向西方学习，开启了近代思想文化趋势维新的艰难历程。2017年暑假，秦陕中学组织“研学之旅活动，带领大家绘制近代“思想地图”，追寻思想者熔铸中外的足迹，感受先进中国人应对危机变革的思想历程，体会中国近代社会的波澜壮阔。

（研学站点一）

武汉一面对危局的实践主张（注：张之洞长期驻跸武汉，担任湖广总督，是中国早期近代化的设计者和实践者之一）

站点资源“新旧兼学，四书五经，中国史事、政书、地图为旧学；西政、西艺、西史为新学，旧学为体，新学为用”。

——张之洞1898年《劝学篇》

（1）依据本站点资源，概括张之洞的核心思想。在此思想影响下的实践活动是什么？

（研学站点二）

广州世纪之交的制度探寻（注：康有为出身广东，长期在广州开办学堂，进行变革理论宣传）

站点资源在他（康有为）看来，孔子是一位伟大的改革家，《春秋》便是孔子为“改制”而创作的。他甚至用西学来解释《春秋》，认为《春秋公羊传》中的“三世”说为；“始于据乱（世），立君主；中于升平（世），为立宪；君民共主，终至太平（世），为民主。”

——摘编自张海鹏等编写的《中国近代史》

（2）依据本站点资源并结合所学知识回答，康有为应对危局的方案是什么？与张之洞相比，康有为的方案进步性表现在哪里？

（研学站点三）

北京一除旧纳新的思想启蒙（注：陈独秀以北京大学为活动中心，宣传进步思想，领导站点资源要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治拥护那赛先生，便不新文化运动得不反对旧艺术、旧宗教拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。……我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗

——陈独秀《（新青年）罪案之答辩书

（3）依据本站点资源并结合所学知识，指出新文化运动的核心思想。通过本次研学活动，你对中国近代思想变革历程有哪些认识？

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二战改变了世界政治格局，20世纪四五十年代两极格局形成，六七十年代受到冲击，九十年代，随着苏联的解体，两极格局宣告瓦解。新的世界格局尚未形成，世界政治格局暂时呈现出“一超多强”的局面，多极化趋势进一步发展。

战结束前，许多政治家和国际问题专家就已预见到战后将会出现以美苏为首的两大势力对峙面，多极化趋势进一步发展的局面。……1947年9月，美国著名政治家李普曼出版了《冷战》一书，从此，“冷战”这一表示美苏两大阵营对峙的词语便在金世界流行开来。“冷战格局”或“两极格局”成为当时世界政治格局的代言词。

——摘编自张象《从反法西斯联盟到两大阵营的对峙》

请阅读上述材料，结合所学知识，论述20世纪四五十年代“两极格局”的形成。

（要求）必须结合史实加以论述，史实不全的按要点扣分；参照所给示例至少回答三个以上的史实。

（示例）两极格局下，美苏争霸严重威胁世界各国安全、主权以及世界和平。20世纪六七十年代以来，随着欧洲共同体形成、日本迅速崛起为世界经济强国、不结盟运动兴起、中国综合国力不断增强等多种力量的成长，有力地冲击了两极格局。

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