在植树时,常在阴天或傍晚进行移植,并去掉部分枝叶,是为了( )
A. 降低光合作用 B. 降低蒸腾作用
C. 减少水分吸收 D. 增加水分吸收
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在玉米种子的纵切面上滴加碘液后,在在纵切面上遇到碘液会变蓝色的结构是 ( )
A.胚乳 B.子叶 C.胚芽 D.胚
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以下属于所有生物共同具有的特征是( )
A.所有生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳 B.生物都能繁殖后代
C.生物都是由细胞构成 D.生物都能制造有机物
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下面哪一项属于一个生态系统( )
A.动物园里面的所有动物 B.一片森林中的绿色开花植物
C.草原上的一群羊 D.一片农田
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近来市场上盛行一种绿色食品—桑葚,它是桑树的果实;在生物的结构层次上它属于
A.组织 B.器官 C.系统 D.植物体
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“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀,”其实,万条枝条及其绿叶,都是由哪一部分结构发育而来的?( )
A. 芽 B. 根 C. 茎 D. 叶
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韭菜在遮光条件下长成韭菜黄,在光照条件下长成绿韭菜,影响韭菜颜色的非生物因素是( )
A.阳光 B.水 C.温度 D.空气
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下列物质中既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的一组是( )
A.二氧化碳和氧 B.二氧化碳和水
C.有机物和水 D.有机物和氧
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下列关于植物与环境关系的叙述,最合理的是( )
A.“大树底下好乘凉”说明生物能够影响环境
B.植物开花结果时,所吸收的水分主要用于光合作用
C.沙漠中,影响植物最主要的因素是阳光
D.影响植物生活的环境因素是指阳光,温度,空气和水分等非生物因素
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在蚕豆根和叶的细胞中,分别含有的能量转换器是( )
A.线粒体,叶绿体和线粒体 B.叶绿体,叶绿体和线粒体
C.线粒体和叶绿体,线粒体 D.叶绿体和线粒体,叶绿体
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下列选项中,全部属于单细胞生物的是( )
A.酵母菌、洋葱、向日葵 B.草履虫、变形虫、猫
C.衣藻、喇叭虫、眼虫 D.蓝藻、大肠杆菌、病毒
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如图为显微镜结构图,下列是某同学学习了显微镜的使用后进行的有关叙述,你认为其中错误的是( )
A.在光线较弱的情况下对光时,应将⑦的平面镜对准③
B.②放大的倍数越大,镜头越长
C.低倍物镜换用高倍物镜时,应首先转动①,再调节光圈或反光镜,使视野适宜
D.显微镜的放大倍数等于④的放大倍数与②的放大倍数之积
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如图是植物细胞的结构示意图,下列关于细胞结构与功能的叙述不对应的是( )
A.具有保护和支持细胞作用的是①细胞壁
B.西瓜甘甜可口是因为④液泡内的细胞液中含有大量糖分
C.能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是⑥线粒体
D.细胞结构中,有“遗传信息库”之称的是③细胞核
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如图为叶片结构示意图,下列有关其结构和功能的叙述不正确的是( )
A.③为输导组织,起运输养料的作用
B.②④为营养组织,能制造营养物质
C.⑥为气孔,是气体交换的“窗口”
D.①⑤组成表皮,属于上皮组织,具有保护作用
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具有控制物质进出细胞功能的是 ( )。
A.细胞膜 B.细胞质
C.叶绿体 D.线粒体
难度: 简单查看答案及解析
对樟树这种植物描述正确的是( )
A.所有细胞中都含有叶绿体 B.结构层次包括细胞、组织、器官、系统
C.遗传物质主要在细胞核中 D.树干是一种组织
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传统的种植业离不开土壤,在寿光蔬菜博览会上呈现了无土栽培的南瓜,南瓜植株离开了土壤也能成活,这是因为( )
A.植物需要的是土壤中的无机盐
B.植物需要的是土壤中的水和无机盐
C.土壤对植物的生长不起作用
D.植物需要的是土壤中的水分
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某同学猜想:绿色植物需要沙子才能更健康地生长。为了证明其猜想,该同学准备了两盆植物,其中一盆所处的环境和条件如图所示,则另一盆所处的环境和条件应该是( )
A.沙子和水 B.土壤和水
C.土壤和水 D.沙子和水
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根尖的结构中,具有很强的分裂能力的结构是( )
A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.根冠
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一朵花中最重要的部分是( )
A.雄蕊 B.雌蕊 C.子房 D.雌蕊和雄蕊
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在果树开花的季节遇到阴雨天气,往往会影响结果率,为了提高结果率,果农可以采取的主要措施是( )
A.大量施肥 B.人工辅助授粉
C.大量灌水 D.严格控水
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在制作洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞临时装片时,载玻片上分别应滴的是( )
A.清水和清水 B.清水和生理盐水
C.生理盐水和清水 D.生理盐水和生理盐水
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在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将天竺葵放到黑暗处一昼夜后,用黑纸片将叶片的一部分进行两面遮盖,光照一段时间,经酒精脱色处理后滴加碘液,变蓝的部位是( )
A. 被遮光的部位
B. 见光的部位
C. 只是叶片的边缘变蓝
D. 整个叶片都变蓝
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能用于监测大气污染的指示植物是( )
A.蕨类 B.雪松 C.苔藓 D.水绵
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下列措施不能提高温室蔬菜产量的是( )
A.合理密植 B.适量增加二氧化碳的浓度
C.白天提高室温,夜间降低室温 D.增加氧气浓度
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如图为某草原生态系统中各生物之间的关系图,据图回答问题:
(1)为该生态系统的生物提供物质和能量的是______。
(2)“离离原上草,一岁一枯荣”,引起草地季节性变化的非生物因素主要是______;“枯草”在草地上不能长久留存,是因为______。
(3)写出两条与麻雀有关的食物链:①________________;②_______________。
(4)为了杀灭蝗虫,向草地大量喷洒杀虫剂,你认为这会对该生态系统产生什么影响?__________________________。
(5)我国内蒙古草原出现了沙漠化现象,这给我们敲响了警钟。我们要保护草原生态系统,需要采取的具体措施有哪些?______ (写出一条即可)。
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如图所示为生活中常见的几种植物,请分析并回答下列问题:
(1)没有根,茎、叶等器官分化的是[ ]________植物。
(2)与D类植物相比,A类植物已经出现了________等器官,但它的生殖过程离不开________,所以必须生活在阴湿的环境中。
(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生________,但B类植物的种子有________包被着.
(4)具有根,茎叶的植物有________(填图中字母)。
(5)图中四类植物中最高等的和最低等的分别是[ ] ________和[ ] ________。
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某合作学习小组实测了一天内不同植被环境的空气湿度,得到几组平均数据记录在下列表格中,请回答问题。
时间 | 裸地 | 草坪 | 灌木丛 |
早晨 | 57.5 | 72.5 | 90.6 |
中午 | 40.0 | 61.1 | 73.1 |
晚上 | 46.1 | 67.4 | 85.3 |
(1)在整个测量过程中,________组数据起对照作用。
(2)早、中,晚不同时间里,空气湿度最大的时间是________________。
(3)在测量不同植被环境的空气湿度和温度时,对每个地点,每次要测量3次,然后取3次数据的平均值记录在表格中,这样做的目的是________________。
(4)通过此探究可以证明生物与环境之间的关系是________________。
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