生物与环境之间是相互影响、相互依存的,下列相关叙述错误的是
A.荒漠中生长的骆驼刺可以适应环境也能影响环境
B.仙人掌的叶退化成刺状可以适应环境
C.噬菌体和它侵染的大肠杆菌之间是寄生关系
D.捕食使大量个体死亡,不利于物种的生存和发展
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生物学是一门迅速发展的自然科学,首次提出“生物学”这个科学名词的是
A. 法国学者拉马克 B. 瑞典科学家林奈
C. 英国科学家达尔文 D. 英国医生哈维
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下列属于生物的是
A. 珊瑚 B. 电脑病毒
C. 冬眠的蛇 D. 恐龙化石
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在显微镜下观察的材料必须薄而透明。下列能顺利观察到内部结构的是
A. 一根头发 B. 一片叶的下表皮
C. 一张吸水纸 D. 一块刀片
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一粒种子能长成参天大树,其主要原因是
A. 营养状况好 B. 细胞分裂和细胞生长
C. 细胞数目的增多 D. 细胞体积的增大
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西瓜是常见的消暑水果,我们食用的西瓜瓤属于
A. 营养组织 B. 保护组织 C. 输导组织 D. 分生组织
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在植树节种树时,为了提高树苗的成活率,应采取的措施有
①带土移栽 ②剪去部分枝叶移栽 ③在炎热的中午移栽 ④树苗种下后马上大量施肥
A. ① ② B. ① ③ C. ② ③ D. ② ④
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绿色植物呼吸作用的原料、场所、产物分别是
A. 二氧化碳和水、叶绿体、有机物和氧气
B. 有机物和氧气、线粒体、二氧化碳和水
C. 二氧化碳和水、线粒体、有机物和氧气
D. 有机物和氧气、叶绿体、二氧化碳和水
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一般来说,光照增强,植物光合作用增强。但在夏天光照最强的中午,光合作用反而下降了,分析其原因是
A. 强烈的蒸腾作用抑制了光合作用 B. 光照太强影响了酶的活性
C. 气孔关闭,二氧化碳供应不足 D. 气孔关闭,氧气不能排放
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现代农业基地利用温室栽培蔬菜、瓜果等,以下措施不能提高作物产量的是
A. 适当延长光照时间 B. 温室内温度保持白天20℃,夜晚25℃
C. 除草施肥 D. 向温室内通入适量的二氧化碳
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“绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验中,将叶片放入酒精溶液中水浴加热的目的是
A. 溶解淀粉 B. 溶解叶绿素 C. 排出二氧化碳 D. 排出氧气
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大气中某种物质含量的升高能引起“温室效应”,这种物质是
A. 二氧化硫 B. 二氧化氮 C. 二氧化碳 D. 一氧化碳
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地球上最大的生态系统是( )
A. 生物圈 B. 陆地生态系统
C. 湿地生态系统 D. 海洋生态系统
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小柳树遭破坏,茎的基部被剥去一圈树皮,一段时间后,该柳树死亡,这是因为( )
A.切断导管,根缺少无机盐 B.切断导管,根缺少有机物
C.切断筛管,根缺少无机盐 D.切断筛管,根缺少有机物
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一个细胞连续分裂四次后,最多可以形成多少个细胞 ( )
A.4个 B.8个 C.16个 D.32个
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在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是( )
A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.根冠
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下列是人的四种基本组织(如图),其中表示神经组织的是
A. B. C. D.
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绿色植物的光合作用可用式子表示为:二氧化碳+X→有机物+氧气.式子中“X”表示的物质是( )
A.淀粉 B.水 C.葡萄糖 D.蛋白质
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用下列显微镜的镜头(如图)组合,分别观察同一洋葱的表皮细胞,能看到的细胞数目最多的镜头组合是
A. ③ 和 ②
B. ⑥ 和 ⑤
C. ④ 和 ①
D. ④ 和 ②
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每个生物体都有一定的结构层次,绿色开花植物体的结构层次是( )
A.植物体→组织→器官→细胞
B.细胞→器官→组织→植物体
C.细胞→组织→器官→系统→植物体
D.细胞→组织→器官→植物体
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俗语说:种瓜得瓜,种豆得豆。这是遗传现象,遗传物质主要存在于细胞的( )中。
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
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含羞草的叶片受到触动时会自然卷曲下垂,这说明生物具有的特征是( )
A.新陈代谢 B.繁殖 C.生长 D.应激性
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桃花完成受精作用后,花的各部分发生了明显的变化,下列变化中不正确的是( )
A.子房壁→种皮
B.受精卵→胚
C.胚珠→种子
D.子房→果实
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花生种子萌发时最先突破种皮的是
A.子叶 B.胚芽 C.胚根 D.胚轴
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下列关于蒸腾作用的有关说法正确的是( )
A.植物的蒸腾作用会散失大量的水分,这是一种严重的浪费
B.植物的气孔很小,通过气孔散失的水分很少
C.植物的蒸腾作用能够促进无机盐的运输
D.植物的蒸腾作用对生物圈的影响不大
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种子萌发时需要一定的条件,霉烂的种子不能萌发是因为( )
A.缺水 B.温度低 C.空气不足 D.胚不完整
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日本的核泄漏事故导致许多人患病.这一事例说明( )
A.环境能影响生物 B.环境能适应生物
C.生物能影响环境 D.生物能适应环境
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储存水果和蔬菜时,常采用降低氧气浓度或温度的方法,其主要目的是
A. 促进光合作用 B. 抑制呼吸作用 C. 抑制光合作用 D. 增强呼吸作用
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下列哪项不属于生物多样性的是( )
A.物种多样性 B.细胞多样性 C.遗传多样性 D.生态系统多样性
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在我国主要植被类型中,全年高温多雨,植物种类丰富,终年常绿,高大植物居多的是
A.常绿阔叶林 B.热带雨林 C.落叶阔叶林 D.针叶
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如图为细胞分裂过程示意图,请据图回答问题:
(1)图_______表示的是植物细胞的分裂过程,植物细胞分裂与动物细胞分裂的不同之处在于植物细胞分裂有_________的形成。
(2)在细胞分裂过程中,细胞核里的___________经过复制而数量倍增,并且平均分配到两个新细胞中。
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此图是有关绿色开花植物的形态结构图,据图回答问题:
(1)植物由六种器官从结构上连成一个统一的整体,且功能不尽相同,其中,根、茎、叶属于__________器官。主要完成制造有机物功能的器官是__________。
(2)种子都有________和胚,胚由胚芽、胚轴、 胚根和_________组成。
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“用显微镜观察动植物细胞的结构”这是七年级生物课的一项重要实验活动。
请据图回答下列问题:
(1)某同学惯用右手,在使用显微镜观察时,图一中正确用眼状态的是________。
(2)生物体结构和功能的基本单位是_________。
(3)请仔细观察图二,属于动物细胞结构图的是图_________;对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞都具有的基本结构是___________、___________、___________。
(4)在制作洋葱表皮细胞临时装片时,先在洁净的载玻片中央滴的是清水;而在制作人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴的液体是_____________。
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某学校生物兴趣小组野外捕捉鼠妇时发现,它们经常躲在阴暗潮湿的石块下面、花盆的底部。为什么会这样?请帮助他们完成探究“光对鼠妇分布的影响”实验的分析与探究过程。
(1)提出问题:_________对鼠妇的分布有影响吗?
(2)作出假设:_________对鼠妇的分布有影响。
(3)设计实验方案:
材料用具:20只鼠妇、湿润的土壤、去盖硬纸盒一个、记录本、计时器、黑纸板、玻璃板等。
实验步骤:在硬纸盒内薄薄地铺一层湿润的土壤,左半侧盖上黑纸板,右半侧盖上无色透明的玻璃板,这样,在硬纸盒内就形成了明亮和黑暗两种环境。再在硬纸盒内左右两侧各放入10只鼠妇,静置2分钟,再每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇的数目,统计10次。
(4)实施实验并记录:按照实验方案去做实验,并仔细观察,认真记录如下表。
时间 环境 | 2 分钟 | 3 分钟 | 4 分钟 | 5 分钟 | 6 分钟 | 7 分钟 | 8 分钟 | 9 分钟 | 10 分钟 | 11 分钟 | 总计 |
明亮 | 8 | 5 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 0 | 1 | 2 | 28 |
黑暗 | 12 | 15 | 17 | 18 | 18 | 17 | 18 | 20 | 19 | 18 | 172 |
(5)分析实验现象:黑暗环境下鼠妇的总数(172只次)大于明亮环境下鼠妇的总数(28只次)。
(6)得出结论:_________对鼠妇的分布有影响,鼠妇喜欢生活在 _______环境中。
(7)这个实验的变量是 ___________。实验结束后,你怎么处理鼠妇?____________。
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