成语“金蝉脱壳”中“壳”指的是( )
A. 外骨骼 B. 角质层 C. 角质鳞片 D. 细胞壁
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美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的。“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于的发育阶段是
A.幼虫、成虫 B.蛹、若虫 C.若虫、成虫 D.幼虫、卵
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下列关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是( )
A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
B.哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件
C.胎生、哺乳大大提高了幼仔的死亡率
D.胎生提高了哺乳动物的产仔率
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细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水,这一生理过程属于
A.光合作用 B.呼吸作用 C.吸收作用 D.蒸腾作用
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细菌的形态分为球形、杆形、螺旋形,细胞内没有成形的细胞核,因此细菌被称为( )
A.单细胞生物 B.多细胞生物 C.原核生物 D.真核生物
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病毒没有细胞结构却属于生物,这是因为病毒能( )
A.吸收氧气 B.繁殖后代 C.消化食物 D.生长发育
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真菌和细菌生存需要的条件是( )
A.水分、适宜的温度、有机物
B.氧气、适宜的温度、有机物
C.水分、充足的氧气、有机物
D.水分、适宜的温度、无机物
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生物的分类单位从小到大依次是( )
A.种、属、纲、科、目、门、界 B.界、门、纲、目、科、属、种
C.种、属、科、目、纲、门、界 D.界、门、目、纲、属、科、种
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“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,这句诗描写了鸟的哪种繁殖行为( )
A.筑巢 B.孵卵 C.求偶 D.育雏
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小刚想在一棵荔枝树上结出几种不同口味的荔枝,他采用的方式是( )
A.嫁接 B.扦插 C.压条 D.组织培养
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下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是( )
A.生物多样性是指生物种类的多样性
B.每种生物都是一个丰富的基因库
C.生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定
D.生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性
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下列各项中,保护生物多样性的最根本和最有效措施分别是( )
A.保护生物的数量;进行迁地保护
B.保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性:建立自然保护区
C.保护生物的种类;建立 AAAAA级旅游区
D.保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性:飞机喷酒农药,消灭虫
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把带芽眼的马铃薯块茎埋在地里,可繁育薯苗,这种生殖方式属于
A.出芽生殖 B.有性生殖 C.无性生殖 D.分裂生殖
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被称为“裸子植物的故乡”的国家是( )
A.美国 B.加拿大 C.埃及 D.中国
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雨季保存不当的衣服和皮鞋很容易长出绿色、黑色的“亮块°、“毛毛”,这些“亮块“毛毛”是下列哪种生物的集合体( )
A.霉菌 B.杆菌 C.细菌 D.病毒
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下列骨、关节和肌肉的模式图中,正确的是
A. B.
C. D.
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齐齐哈尔市被誉为“丹顶鹤的故乡”,与丹顶鹤适应飞行生活没有直接关系的一项是( )
A.龙骨突上有发达的胸肌
B.具有坚硬的角质喙
C.身体呈流线型,体表被覆羽毛
D.骨骼薄、轻、有的还愈合,长骨中空
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下列关于动物在生物圈中作用的叙述,错误的是( )
A.动物能为植物传播花粉和种子
B.动物能利用无机物制造有机物
C.动物能促进生态系统的物质循环
D.动物在维持生态平衡中起着重要作用
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嫁接之后,砧木与接穗能够顺利地愈合,长成一个新的整体的关键是( )
A.嫁接的时间要选择好
B.保持足够的水分
C.接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
D.接穗要保持湿润
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下列哪项是学习行为( )
a.蜘蛛结网 b.鹦鹉学舌 c.蜜蜂采蜜 d.飞蛾扑火 e.老马识途 f.小鸟喂鱼
A.abc B.def C.acd D.be
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运动时消化系统、呼吸系统和循环系统共同配合为骨骼肌提供了( )
A.维生素 B.无机盐 C.能量 D.水
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我国特有的栖息液水中的濒临灭绝的哺乳动物是
A.大熊猫
B.白暨豚
C.扬子鳄
D.金丝猴
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有许多动物叫鱼却不是鱼类,你能找出下列属于软体动物的是哪一个吗?( )
A.鱿鱼 B.鲨鱼 C.鲸鱼 D.甲鱼
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有口无肛门的是下列哪两种动物类群( )
A.环节动物、节肢动物 B.腔肠动物、扁形动物
C.线性动物、两牺动物 D.鱼类、两栖动物
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身体呈辐射对称,有刺细胞的是( )
A.珊瑚虫、水螅、海蜇 B.珊瑚虫、血吸虫、涡虫
C.蚜虫、蝗虫、线虫 D.海胆、海星、水母
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同学们看到过老师做这样的演示实验,在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包醇母,进行搅拌,将液体倒入透明的矿泉水瓶内,将一个瘪气球套在瓶口,将瓶子放在室内温暖的地方,同学们观察瓶内的情况,根据现象回答问题:
(1)瓶内的液体有气泡冒出,瓶口的气球会慢慢_____,将气球内的气体通入到澄清的石灰水中,石灰水会变浑浊,说明此气体是_____(填“氧气”或“二氧化碳”)。
(2)实验说明酵母菌能将_____分解转化成其它物质。
(3)利用酵母菌可以制作_____等食品。
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学习完《细菌和真菌的分布》,同学们做过《检测不同环境中的细菌和真菌》实验,这个实验材料用具是:每组两套装有牛肉汁培养基的培养皿(已经高温灭菌)、无菌棉棒、透明胶带、标签纸、放大镜,请回答下列问题:
(1)为什么培养用的培养皿和培养基,在接种前必须高温处理?_____。
(2)为什么要用无菌棉棒?_____。
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请仔细观察狼和兔的牙齿结构图,据图完成下列问题。
(1)请写出标号所示的结构名称:①____,②____,③____。
(2)狼牙齿是图____。
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如图是鸡卵结构的示意图,请根据图完成下列问题,(提示:④是⑦外面的膜)
(1)请写出标号所示的结构名称:①___②___③___⑤___⑥___⑦___⑧___。
(2)将来能发育成雏鸟的部位是____。(填数字)
(3)为胚胎发育提供氧气的是____。(填数字)
(4)③为胚胎发育提供了____,为胚胎发育提供营养物质和水分的是____(填数字)
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如图是细菌结构示意图,请写出标号所示的结构名称。
①_____②_____④_____⑤_____⑥_____。
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如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶“实验示意图,A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理,一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质:接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图)数日后,瓶中肉汤也变质。
(1)甲图中肉汤仍保鲜的是_____瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的_____进入瓶内。
(2)A和B这组对照实验的变量是_____
A.瓶子的大小
B.细菌的有无
C.肉汤的多少
D.温度的高低
(3)巴斯德这个实验向世人证实了_____。
A.细菌是自然发生的
B.细菌不是自然发生的
C.巴斯德消灭了全世界的细菌
D.巴斯饰消灭了牛奶中的细菌
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