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本卷共 35 题,其中:
选择题 3 题,null 1 题,单选题 28 题,材料分析题 3 题
简单题 18 题,中等难度 11 题,困难题 6 题。总体难度: 简单
选择题 共 3 题
  1. 中国传统的雕版印刷原本是单色,到元末始用朱、墨两色,继而到明末发展为流行的三色、四色。明中期以后,版画发达,刊印书籍有“传奇行于世,无不冠图”之称。雕版印刷的不断进步折射出

    A. 市场经济的活跃

    B. 文化氛围的宽松

    C. 社会需求的强大

    D. 社会转型的缩影

    难度: 中等查看答案及解析

  2. “(他们)想纯粹依照视觉描写物体。例如画苹果不为是它是圆的、呈红色等概念性的知识所囿限,而只是按照眼睛所看到的情景来描写。因而所描写的大自然,任何时候全是属于画家本人所感觉的。”材料中的画家们属于

    A. 浪漫主义流派

    B. 现实主义流派

    C. 印象主义流派

    D. 现代主义流派

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 纽可门蒸汽机的设计是建立在17世纪波义耳等人的科学发现的基础上的。在18世纪,瓦特的发明也有赖于新的温度测设方法和科研方法的应用,并且他和当时的主要科学家们有着经常的联系,并于1785年当选为皇家学会会员。这说明

    A. 科学家通过仪器实验的方式了解世界

    B. 英国政府重视科技创新活动

    C. 新的科学发现推动了工业革命的开展

    D. 科研技术成果能及时地应用于生产

    难度: 困难查看答案及解析

null 共 1 题
  1. 爱迪生发明了每次只能一个人观看的“活动视镜”,并在美国注册了专利,但不愿多缴交费用以将专利权扩展到欧洲。卢米埃尔兄弟等人改进了此技术,可供许多人同时观看的电影随之产生并不断发展。这说明

    A. 欧洲科学技术水平逐渐赶超美国   B. 美国的专利制度尚未完善

    C. 对行业前景的判断影响技术发展   D. 专利保护促进了技术发展

    难度: 简单查看答案及解析

单选题 共 28 题
  1. 对中西学的态度是区分近代中国不同政治派别的依据之一。下列言论属于维新派的是

    A. “中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事”

    B. “吾国固有之文明,正足以救西洋文明之弊,济西洋文明之穷者”

    C. “中学有中学之体用,西学有西学之体用,分之则并立,合之则两亡”

    D. “近代欧洲之所以优越他族者,科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之有两轮也”

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 清代黄周星评论元曲说:“曲之体无他,不过八字尽之,曰少引圣籍,多发天然而已。”“制曲之诀无他,不过四字尽之,曰雅俗共赏。”这说明,元曲(   )

    A. 贴近生活,易受欢迎   B. 寄情山水,意境悠远

    C. 句式整齐,语言精炼   D. 内容丰富,包罗万象

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 康有为曾上书光绪帝:“今物质修明,尤重机器,辫发长垂,行动摆舞,误缠机器,可以立死。今为机器之世,多机器则强,少机器则弱,辫发与机器,不相容也……断发之俗,万国同风矣。”这表明,康有为主张剪辫的根本出发点是

    A. 安全生产

    B. 推翻清朝统治

    C. 发展国力

    D. 禁绝西方文化

    难度: 困难查看答案及解析

  4. 1945年,中共“七大”提出建立联合政府,主张在民主的政治纲领下团结一切愿意参加的阶级和政党,允许私有经济的发展,实行“耕者有其田”。这些主张

    A. 目的是把党的工作重心转向城市

    B. 与新民主主义革命理论相一致

    C. 促进了抗日民族统一战线的形成

    D. 意在建立社会主义性质的国家

    难度: 困难查看答案及解析

  5. 1897年,湖南的《湘学报》创刊,该刊更多地传播自然科学知识以及西方国家的政治、经济和社会情况,对西方富国强兵的实学的兴趣,远远大于对康梁改制说的兴趣。这反映出

    A. 湖南学界、政界视野渐开

    B. 维新变法运动在湘遭遇挫折

    C. 湖湘学派排斥政治近代化

    D. 湖南已开始有人开眼看世界

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 将明清时期的中西方科技比喻为“近代科学的晨光与传统科技的晚霞”。这时的“晚霞”是指

    A. 集大成科技巨作涌现

    B. 各种发明不断出现

    C. 早期反封建思想出现

    D. 古代小说蓬勃发展

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 1438年,发表于德意志地区的《皇帝西基斯蒙改革敕令》中说:“服从已死亡,正义遭践踏,正当秩序荡然无存。……上帝垂示为善,奈何人已悉随己愿而未服从。”造成此情形的主要原因是

    A. 智者运动主张以人为世界的中心

    B. 文艺复兴倡导人性解放和现世幸福

    C. 宗教改革主张信仰自由因信称义

    D. 启蒙运动高举理性主义旗帜反对君主专制

    难度: 简单查看答案及解析

  8. “随着对峙的加剧,激进派领袖对这场运动的思想成果加以利用,并将其转化为革命口号:公民、社会契约、普遍意志、人权,以及那最有力量的自由、平等和博爱。”这场运动

    A. 为资本主义社会构建了蓝图

    B. 标志着欧洲人文主义的复苏

    C. 沉重打击了罗马教廷的特权

    D. 为工业革命提供了精神动力

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 卡契在评论19世纪某一作家时认为:“(他的)伟大之处在于,尽管他有那些政治与意识形态上的偏见,他依然用未受污染的眼睛观察所产生的矛盾,并忠实地描述他们。”据此判断,这一评论所指的作家是

    A. 雨果

    B. 巴尔扎克

    C. 薄伽丘

    D. 莎士比亚

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 《易中天中华史》在对春秋战国诸子百家的历史观评述中说:①家向往太古,②家向往禹世,③家向往西周,④家肯定今世和将来。这里①、②、③、④分别应该是指

    A. 儒、道、法、墨

    B. 道、儒、墨、法

    C. 道、儒、法、墨

    D. 道、墨、儒、法

    难度: 困难查看答案及解析

  11. “中国古代山水画以自然而然合乎本性为美,在位置的经营上讲究‘留向’、‘计白当黑’,也是有无相生、虚实相象在艺术实践中的体现。”该作者认为古代山水画的创作理念受到哪一思想的影响

    A. 道家

    B. 佛教

    C. 程朱理学

    D. 陆王心学

    难度: 中等查看答案及解析

  12. “对上帝的信仰是与对独裁的屈服紧密相连的,它们风雨同舟、荣辱与共;只有当最后一个国王被人用最后一个神父的肠子绞死时,人们才能获得自由。”这种诉求的历史背景是

    A. 欧洲宗教改革

    B. 美国南北战争

    C. 英国光荣革命

    D. 法国启蒙运动

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 学者陈衡哲在《西洋史》中写道:“科学与文艺是文化的双翼,缺了一样,那个文化便成为畸形的了。科学是偏向理性的,文艺是偏于情感的。”基于这样的认识。对启蒙运动兴起所起作用最大的莫过于

    A. 伽利略

    B. 达尔文

    C. 达•芬奇

    D. 牛顿

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 孔子认为:在当时的社会里,只要把不符合周礼所规定的那些人和事物都统统匡正了,就能“名正言顺”,天下太平了。该观点

    A. 符合春秋时期社会发展趋向

    B. 说明孔子竭力赞同政治改革

    C. 揭示当时社会发展中的规律

    D. 包含着构建有序的统一思想

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 《墨子•尚贤》云:“以德就列,以官服事,以劳殿赏,量功而分禄。故官无常贵,而民无终贱,有能则举之,无能则下之,举公义,辟私怨。”这句话体现的思想是

    A. 兼爱非攻

    B. 公正至上

    C. 以民为本

    D. 以德治国

    难度: 简单查看答案及解析

  16. “春者天之所以生也,仁者君之所以爱也;夏者天之所以长也,德者君之所以养也;霜者天之所以杀也,刑者君之所以罚也。……天有春生夏长冬杀,人也有仁慈德爱刑罚,天有是理,人有此行。”材料主要论述

    A. “天人感应”思想

    B. “君权神授”理论

    C. 万物的本原是道

    D. 大一统思想

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 中庸作为儒家思想中的一个重要范畴,是儒家学说和中华文化的核心。北宋理学家程伊川说:“不偏之谓中,不易之谓庸。中者,天下之正道;庸者,天下之定理。”据此可知,“中庸”的含义是

    A. 以和为贵

    B. 坚守正道

    C. 天下大同

    D. 不偏不倚

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 古代有位思想家提出“饥来吃饭倦来眠,只此修行玄更玄。说与世人浑不信,却从身外觅神仙。”据此,这位思想家应该主张

    A. 格物致知

    B. “存天理,灭人欲”

    C. 心外无物

    D. 经世致用

    难度: 简单查看答案及解析

  19. 如图说明

    A. 三教合流成为社会潮流

    B. 中外文明碰撞冲突不断

    C. 艺术作品日益世俗化

    D. 外来文明与中国传统文化相融

    难度: 简单查看答案及解析

  20. 以下图示反映了某一思想的产生,该思想

    A. 把人从神的束缚中解放出来

    B. 带有一定的主观随意性

    C. 发展了西方人文主义思想

    D. 构建了资产阶级理性王国

    难度: 简单查看答案及解析

  21. 哥白尼提出太阳是宇宙的中心,达尔文提出生物进化论。两种学说的共同意义是

    A. 肯定了人的价值和尊严

    B. 推动了近代自然科学体系的形成

    C. 提供了观察世界的新视角

    D. 奠定了资产阶级革命的思想基础

    难度: 简单查看答案及解析

  22. 鲁迅先生曾说:“可惜中国太难改变了,……不是很大的鞭子打在背上,中国自己是不肯动弹的。”以下“鞭子”与“动弹”的对应关系中错误的是

    A. 鸦片战争--开眼看世界

    B. 第二次鸦片战争--中学为体,西学为用

    C. 甲午中日战争--维新变法,救亡图存

    D. 八国联军侵华战争--传播民主与科学

    难度: 简单查看答案及解析

  23. 严复晚年说:“垂老亲见……七年之民国与欧罗巴四年亘古未有之血战,觉彼族三百年之进化,只做到‘利己杀人,寡廉鲜耻’八个字。回观孔孟之道,真量同天地,泽被寰区。”这表明严复

    A. 抛弃了进化论思想

    B. 认识到了西方文明的本质

    C. 思想逐渐趋于保守

    D. 欲从传统思想中寻找价值

    难度: 中等查看答案及解析

  24. 1924年底,孙中山在日本神户高等女校发表演说,认为欧洲文化是用科学与武力使人屈服的霸道文化,而亚洲文化是以仁道和道德感化对手的王道文化,王道文化好过霸道文化。这反映了孙中山

    A. 意在用中国传统理念推翻封建帝制

    B. 民族主义思想蕴含反对帝国主义内涵

    C. 力图用亚洲主义理论对抗西方霸权

    D. 已经完全与新文化运动阵营走向对立

    难度: 中等查看答案及解析

  25. 如图所示的指导思想最有可能出现在下列哪一专著之中

    A. 《论联合政府》

    B. 《论人民主主专政》

    C. 《论十大关系》

    D. 《关于正确处理人民内部矛盾问题》

    难度: 简单查看答案及解析

  26. 1978年底,邓小平作了题为《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的重要讲话;1992年初,邓小平发表了《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》.这两次讲话都

    A. 推动了经济特区的发展

    B. 冲破了思想樊篱

    C. 加速了对外开放的进程

    D. 深化了体制改革

    难度: 中等查看答案及解析

  27. 20世纪20年代列宁在苏俄提出“新经济政策”,毛泽东开创“农村包围城市”道路;30年代罗斯福在美实施“新政”,90年代邓小平倡导建立社会主义市场经济。所有这些反映的本质问题是:

    A. 社会主义和资本主义要互相借鉴 B. 社会主义和资本主义制度没有优劣之分

    C. 这些历史巨人善于化腐朽为神奇 D. 实事求是这一人类智慧的意义是世界性的

    难度: 简单查看答案及解析

  28. 一五计划关于普通教育方面的指标是:发展重点中学,特别是高中。1957年在校高中学生将比1952年增长180%;在校初中学生将增长78.6%。这一指标的完成

    A. 改变了建设人才紧缺的现状

    B. 提供了充足的工业化劳动力

    C. 形成了完整的国民教育体系

    D. 落实了“科教兴国”战略

    难度: 简单查看答案及解析

材料分析题 共 3 题
  1. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一  希腊古典人文主义是在对人性的探究与思索中逐渐形成的,其内在的本质是对人的灵魂的塑造和对理性精神的培养,倡导一种在善之普遍性原则指导下的生活。古典人文主义思想不仅深刻影响了西方文化传统,它对精神迷失、“无家可归”的现代人尤其具有启示意义。

    ——黄伊梅《希腊古典人文主义的内涵与特质》

    材料二  中国古代人文主义者认为,在人与人之间应该保持一种和谐的关系,互相关心,互相爱护。……认为一个没有秩序的社会是危险的,会给社会成员带来灾难,提出了一系列符合社会发展需要的礼法模式。……提出要使“义”成为第一追求,认为它是人的根本价值所在。……人在社会中离不开交往,而人们之间的交往需要一个基本的准则,这就是诚信。

    材料三  16—17世纪的中国,新的经济形态还十分微弱……黄宗羲们提不出新的社会方案……孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立”的君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明,中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物,后者是近代社会的宣言书。

    ——张岱年、方克立主编《中国文化概论》

    (1)根据材料一并结合所学知识,分析希腊人文精神的核心及其社会根源。

    (2)根据材料二并结合所学知识,指出中国古代人文主义者提出的人类社会和贤明政治的基本原则。

    (3)17世纪的中国和18世纪的法国都产生了启蒙思想,中外启蒙思想最主要的共同主张是什么?根据材料并结合所学知识,分析中国明清时期的进步思想没有成为“近代社会的宣言书”的原因。从中你得到什么启示?

    难度: 困难查看答案及解析

  2. 儒学的历史际遇十分复杂,时代不同,对它的价值判断与选择迥异。阅读下列材料,回答问题。

    材料一  自武帝立《五经》博士,开弟子员,设科射策,劝以官禄。讫于元始,百有余年,传业者浸盛,支叶蕃滋,一经说至百余万言,大师众至千余人,盖禄利之路然也。

    ——《汉书·儒林传》

    材料二  朱熹著《四书集注》,采择理学家中与己意相合的论说,加入自己的比较通俗浅近的注释,使理学借四书而得以传播。朱熹极为重视少年的教育,著《小学集注》,收集《礼记》、《曲礼》、《列女传》等古籍中有关三纲五常的说教,教育青少年遵照三纲五常的道德规范。又著《论语训蒙口义》、《童蒙须知》等,供儿童学习。从衣服冠履、语言步趋、洒扫涓洁、读书写字,直到杂细事宜,都作了具体的规定。

    ——蔡美彪主编《中国通史》(第七册)

    材料三  今天,回头从总体上看20世纪初的这场新文化活动,便很容易发现其明显的不足之处:(1)他们多是从政治和社会意识形态角度批判和清算传统文化的,缺乏学术和思想的探研与深思……(3)他们态度激烈,太情绪化,容易矫枉过正,在批判中往往失之过度,失之公允。

    ——韩星《儒学与中国文化》

    (1)依据材料一并结合所学知识,简要分析西汉儒学繁盛的原因。

    (2)依据材料二,概括朱熹在推广理学方面所做的努力。结合所学知识分析朱熹推广理学的社会条件。

    (3)依据材料三并结合所学知识论证材料三的观点。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 阅读下列表格

    从表格中选出三个关键词,提炼一个与近代中国思想史相关的主题阐释。(要求:主题立意明确;关键词选择准确并运用这三个关键词对该主题进行简要文字说明逻辑清晰;史论结合。)

    难度: 困难查看答案及解析