人体生命活动所需要的能量,主要是由( )提供的
A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素
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人类的祖先是( )
A.黑猩猩 B.长臂猿 C.森林古猿 D.大猩猩
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森林古猿的生存环境是( )
A.热带丛林 B.草原 C.陆地 D.海洋
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人类和其他多细胞生物的生命历程,都是从一个细胞开始的,这个细胞就是( )
A. 精子 B. 卵细胞 C. 上皮细胞 D. 受精卵
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男女生殖器官中,最主要的是( )
A.附睾和子宫 B.睾丸和卵巢
C.阴囊和阴道 D.精囊腺和卵巢
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下列各项不属于青春期发育特点的是( )
A.大脑兴奋比较强 B.长出胡须,喉结突出
C.男孩长出睾丸 D.身高体重迅速增长
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某人出现浑身乏力,头晕等贫血症状,很可能是血液中缺乏( )
A.碘 B.铁 C.钙 D.锌
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儿童因缺少哪种无机盐会影响骨骼的生长发育,易患佝偻病( )
A.铁 B.碘 C.钙 D.钾
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小林患了夜盲症,一到黄昏就看不清东西,他应该吃含哪种维生素丰富的食物?( )
A.维生素C B.维生素D
C.维生素A D.维生素B1
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食物中,不需要消化就能被消化道直接吸收的物质是( )
A.馒头中的淀粉 B.蔬菜中的维生素
C.豆浆中的蛋白质 D.油条中的脂肪
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一位同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,下列哪项是它的旅行路线 ( )
A.口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门
B.口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门
C.口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门
D.口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门
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胆汁的分泌、储存和发挥作用的器官分别是( )
A.胃、胆囊和肝脏 B.肝脏、肠腺和小肠
C.肝脏、胆囊和小肠 D.胆囊、肝脏和大肠
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人们常说的“第七类营养素”指的是( )
A.胡萝卜素 B.膳食纤维 C.维生素 D.激素
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人体完成呼吸动作的主要呼吸肌是( )
A.肋骨间肌肉和膈肌 B.背部肌肉
C.腹部肌肉 D.胸部肌肉
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痰生成的部位是( )
A.气管、支气管黏膜 B.鼻腔
C.食道黏膜 D.肺泡
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下列哪项运动不属于有氧运动( )
A.慢跑 B.散步 C.打乒乓球 D.做广播操
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向澄清的石灰水吹气,石灰水很快变浑浊,这说明呼出的气体中( )
A.含有氧气 B.含有二氧化碳
C.含有较多氧气 D.含有较多二氧化碳
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用显微镜观察肺炎病人的血涂片,看到血细胞中数量较多的是( )
A.血小板 B.红细胞 C.白细胞 D.血红蛋白
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病人经过化疗后,抵抗力下降,一般住在隔离室,是因为( )大量减少
A.红细胞 B.白细脃 C.血小板 D.血清
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如图为人的胃部血液循环示意图,若A、B、C为对应血管中的血流速度,则下列血液流动速度关系式、表述正确的是( )
A.A>B>C B.C>A>B C.B>A>C D.A>C>B
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某人的体检报告单上血压一栏内填写着“90/110”,其含义是( )
A.舒张压是90.收缩压是110
B.收缩压是90,舒张压是110
C.舒张压是110上,收缩压是90以下
D.血压是90﹣110
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输送静脉血的血管和心脏的房室是( )
A. 肺动脉、右心房、右心室
B. 肺静脉、左心房、左心室
C. 肺静脉、右心房、右心室
D. 肺动脉、右心房、左心室
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某同学上肢的伤口感染,医生在其臀部注射药物治疗。药物到达伤口经历的血液循环路线是
A. 先体循环,接着肺循环,后体循环 B. 只有肺循环
C. 先肺循环,接着体循环,后肺循环 D. 只有体循环
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动脉血管壁( )
A.较厚,弹性小 B.较薄,弹性大
C.较厚,弹性大 D.较薄,弹性小
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成年人的血量大致相当于本人体重的
A.7%~8% B.1%~2%
C.10%~20% D.30%左右
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如图是人体呼吸系统图,填出各部分名祢.并回答问题:
(1)①___②___③___④___⑤___⑥___⑦___。
(2)既是气体的通道,也是食物的通道的是___。
(3)⑦的作用是___。
(4)完成气体交换的场所是___。
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如图是心脏结构示意图.按要求回答问题:
(1)图中A、B、C、D所指部位的名称依次是___、___、___、___。
(2)与A相通血管是___和___,与B相通血管是___,与C相通的血管是___,与D相通的血管是___。
(3)心脏中保证血液按一定方向流动的结构是___。
(4)心脏中心壁肌肉最厚的部分是____。
(5)一次心跳包括心脏的___和___两个过程。
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樟树中学“爱科学”实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下四种处理:
试管编号 | 加入物质 | 处理情况 |
① | 馒头碎屑+唾液 | 充分搅拌 |
② | 馒头碎屑+清水 | 充分搅拌 |
③ | 馒头块+唾液 | 充分搅拌 |
④ | 馒头碎屑+唾液 | 不搅拌 |
其中第①种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用,第②③④种处理都是①的对照实验,利用你所学的知识,解答下列问题:
(1)当以舌的搅拌为变量时,应选取 与①进行对照实验。
(2)①与②进行对照实验是为了探究 的作用。
(3)在设计方案时,有的同学建议:“除了以上这四种处理外,还要进行第五种处理,即将馒头块与清水放入试管中不搅拌。”你认为这第五种处理有必要吗? 。
(4)①处理一段时间后,向试管中滴加碘液,试管内液体是否变变蓝? 。
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