在测量盐水的密度时,几个实验小组讨论设计了以下一些实验步骤:①用天平测出空烧杯的质量;②在烧杯中倒入适量盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量;③将烧杯中的一部分盐水倒入量筒,记下量筒中盐水的体积;④测出烧杯和剩余盐水的总质量;⑤将烧杯中的盐水全部倒入量筒,记下量筒中盐水的体积;⑥把测得的数据填入表格,计算出盐水的密度。下列选项中测量盐水密度的实验顺序最合理的是( )
A. ①②⑤⑥ B. ②③④⑥ C. ②⑤⑥① D. ③④②⑥
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学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题,你认为能够完成的是( )
①测量牛奶的密度
②鉴别金戒指的真伪
③测定一捆铜导线的长度
④鉴定铜球是空心的还是实心的
⑤测定一大堆大头针的数目。
A.①② B.①②④ C.①②③④⑤ D.①②④⑤
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下列物理量的估测最接近实际的是( )
A.一个鸡蛋的质量约为500g
B.成年人散步的速度大约是
C.一名普通中学生的体积约为
D.一个普通矿泉水的容积约为500L
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关于质量和密度,下列说法正确的是( )
A.同种物质组成的物体,体积大的密度小
B.给气不足的篮球充气,气体的质量增加,密度不变
C.物质的密度与质量成正比
D.冰化成水后,质量不变,体积会变小
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下列实例与所利用的物质的属性不相符的是( )
A.电影中从高处滚落的石头是用泡沫制成的,主要是因为泡沫的密度小
B.眼镜框常用金属钛制作,是因为钛的延展性和耐腐蚀性好
C.热水壶的手柄常用胶木制作,是因为胶木的导热性好
D.用橡胶做汽车的轮胎,是因为橡胶的弹性好
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有甲、乙两个实心金属球,它们的质量之比,体积之比为,则这两种金属的密度之比等于( )
A.2:5 B.5:2
C.8:5 D.5:8
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小聪和小明为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响”.在一定的环境下将1g的冰加热,分别记录其温度和体积的数据,利用描点法得到了如图所示的图像.则下列说法中正确的是 ( ).
A.当水从0℃上升到4℃的过程中,其密度逐渐增大
B.在0℃时,冰块的密度比水大
C.当0℃时,在冰变成水的过程中质量变大
D.小明和小聪的研究结果表明:密度是不会随状态而发生改变的
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塑料梳子梳头发时,头发容易被梳子“粘”起,下列现象中“粘”的原因与其不同的是( )
A.毛皮摩擦过的塑料尺能够“粘”碎纸屑
B.在干燥的天气里,化纤布料的衣服容易“粘”在身上
C.两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起
D.电视机工作时显示屏会“粘”有一些灰尘
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为了揭示大自然的奥秘,无数科学家进行了不懈地探索。下列说法中错误的是( )
A.卢瑟福建立了原子的核式结构模型
B.汤姆生发现了电子,从而揭示了原子是可以再分的
C.分子是保持物质化学性质的最小微粒
D.摩擦起电的实质是在摩擦过程中创造了电荷
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在学习了分子运动的知识后,小文同学总结了很多生活中与之有关的现象,下列正确的是( )
A.手捏海绵,海绵体积变小,说明分子间有间隙
B.在注射器里吸满液体,然后堵住注射口,推活塞,很难推动,说明分子间存在斥力
C.有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中,说明分子间在做无规则运动
D.水和酒精混合后总体积变小,说明分子间存在引力
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俄罗斯“福布斯—土壤”火星探测器在地球近地轨道上因主发动机启动失败而无法变轨。经查,是太空中的带电粒子对机载计算机系统产生影响导致程序出错。下列粒子中,首先可以排除对计算机系统产生影响的粒子是( )
A.电子 B.质子
C.中子 D.氦原子核
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有A、B、C、D四个泡沫塑料小球悬挂起来后相互作用如图,已知小球A与被丝绸摩擦过的玻璃棒相互吸引,请判断四个小球的带电的情况( )
A.A球带正电,B不带电,C带负电,D不带电
B.A球不带电,B不带电,C带负电,D不带电
C.A球带正电,B不带电,C带正电,D不带电
D.A球带负电,B不带电,C带负电,D不带电
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PM2.5是指大气中直径小于或等于25μm的颗粒物,是造成雾霾天气的主要原因之一。把它和电子、原子核、原子等粒子一起按照空间尺度由大到小排序。以下排列正确的是( )
A.原子 原子核 PM2.5 电子
B.原子 PM2.5 原子核 电子
C.PM2.5 原子 原子核 电子
D.原子 原子核 电子 PM2.5
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下列现象说明力可以改变物体运动状态的是( )
A.铅球落地时,将地面砸出了一个小坑 B.用力拉弹簧使弹簧伸长
C.在平直公路上匀速行驶的汽车 D.汽车在弯道处减速转弯
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周末,小婷和她的同学一起在公园的人工湖上划船,推动船桨使船向前行驶的力的施力物体是( )
A.湖水 B.船桨
C.同学 D.船
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下列关于重力的说法,正确的是( )
A.重力就是地球对物体的吸引力
B.重力的方向总是竖直向下
C.向上扔出的铅球在上升过程中未受重力
D.天平和弹簧测力计在月球上都将无法正常使用
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下列关于力的说法,正确的是( )
A.磁体能吸引铁钉,但铁钉不能吸引磁体
B.弹簧的弹力与弹簧的弹性形变量成正比
C.只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力
D.相互接触的物体之间一定存在力的作用
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下列有关力及力学现象的说法,正确的是( )
A.火箭向下喷气而火箭上升,说明了物体间力的作用是相互的
B.从力的性质来看,重力、压力、支持力、拉力都属于弹力
C.撑杆跳高时运动员把杆压弯说明了力可以改变物体的运动状态
D.茶杯放在水平桌面上,茶杯对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的
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小李同学在玩滑板过程中,关于几个力学问题的思考,下列说法正确的是( )
A.玩滑板时尽量降低重心是为了减小自身的重力
B.人对滑板的压力和人的重力是一对相互作用力
C.滑板底部安装轮子是利用了滚动摩擦代替滑动摩擦可以减小摩擦力
D.当人从滑板上跳起脱离滑板后,人还受到滑板的支持力
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如图,从斜面底端被弹簧弹出的木块,在沿光滑斜面上滑出的过程中受到的作用力有( )
A.重力、支持力、推力
B.重力、摩擦力、推力
C.重力、支持力
D.重力、摩擦力、推力、支持力
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下列关于摩擦力的说法正确的是( )
A.相互接触挤压的粗糙物体之间一定有摩擦力
B.运动的物体也可以受到静摩擦力
C.滑动摩擦力阻碍的是物体的相对运动,所以滑动摩擦力一定与物体的运动方向相反
D.两个物体的接触面积越大,滑动摩擦力就越大
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下列实例中,增大有益摩擦的是( )
A.给自行车的车轴加润滑油
B.冰雪路面上给汽车轮子上缠上防滑链
C.向木板中钉钉子,把钉子在肥皂水中沾一下再钉会容易些
D.冰壶运动中运动员用冰刷刷冰面
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如图所示,A物体在斜面上处于静止状态,关于A所受的摩擦力说法正确的是()
A.物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向上
B.物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向下
C.物体A受到的摩擦力方向不是沿斜面向上,就是沿斜面向下
D.物体A受到的摩擦力可以为零
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小江进行了如下测量:
①用天平测石片的m质量;
②往烧杯中甲适量水浸没石片,在水面位置作上标记,取出石片,用量筒取水缓慢倒入烧杯,让水面升至标记处,如图所示。量筒内倒出水的体积V即为矿石的体积;
③计算出石片的密度ρ。根据以上步骤,测出的密度值会( )
加水到标记 取出石片 再加水至标记
A.偏大 B.偏小
C.无偏差 D.无法确定
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下列四幅图对应的说法不正确的是( )
A.图(甲)中当带电体接触验电器时,验电器的两个金属箔片会张开一定的角度,说明同种电荷相互排斥
B.图(乙)中使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计的读数将变大
C.图(丙)中红墨水在热水中扩散得比在冷水中快,说明温度越高,分子热运动越剧烈
D.图(丁)中某同学用力握住杯子使其静止在空中,当握力增大,杯子的摩擦力也随之增大
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容积为250mL的瓶子,当装满水时,瓶和水的总质量是300g,则瓶子的质量为________g。当装满另一种液体时,瓶和液体的总质量是450g,则液体的密度是_______。(已知)
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春天来了,校园里花香四溢,说明花朵分泌的芳香分子在______________。清晨草地上两滴水珠接触时,能自动结合成一滴较大的水珠,这一事实说明分子间存在着_____________________。
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目前使用天然气的公交车已投入运营,它将天然气压缩后存储在钢瓶中作为车载燃料。从宏观角度看,天然气被压缩后密度将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。从微观角度看,天然气容易被压缩是因为____________。
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“滚滚长江东逝水”,说明流水具有_________能。当运动员站在跳板上时,跳板变得弯曲,这样的情况能说明___________。打桩机的重锤被举高后落下能将桩打入地里,这是因为被举高的重锤具有___________能。
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如图所示,一物体重为5N,对它施加一个3N的水平推力使其静止在墙上,则物体受到的摩擦力方向____________,摩擦力的大小____________。若水平推力增大两倍,物体受到的摩擦力___(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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用如图所示的器材判断重力的方向是否竖直,缓慢改变木板的倾角,可观察到悬线OA的方向________(选填“不变”或“改变”)。如图乙所示是正在使用的弹簧测力计,所测拉力F的大小是_____,使用弹簧测力计物体的重力时,若指针指在零刻度的上方就开始测量,则所测得的力的大小将比实际值偏________(选填“大”或“小”)。
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如图甲所示,水平地面上有一长方体木箱。小强用水平推力F把木箱向前推动。此过程中,推力F和木箱前进的速度ν的大小随时间t的变化情况分别如图乙、丙所示。由图像可知当时,物体处于___________状态,所受的摩擦力是_________N,时,物体受到的摩擦力_________N。
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(1)如图1所示,小明推小船,自己会向反方向运动,这说明_____________。
(2)如图2所示,将一根塑料绳一端扎紧,把绳尽可能撕成更多的细丝,再用手向下捋几下后,可以看到细丝分开,这是因为___________。
(3)如图3所示,当用大小相同的力推门时,在_________点用力比较容易将门推开,这说明力的作用效果与力的_______有关。
(4)如图4是某同学使用托盘天平测量物体质量时的情景,请指出图中操作上的错误(写出一处即可)。
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小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度,实验步骤如下:
(1)将天平放在水平桌面上,把游码拨至标尺_____,发现横粱稳定时指针偏向分度盘的右侧,要使横粱在水平位置平衡,应将平衡螺母往_______(选填“左”或“右”)调.
(2)用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是:31.8g和空烧杯的质量是90g.
(3)如题18图甲所示,把鹅卵石轻轻放入烧杯中,往烧杯倒入适量的水,用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M,然后放在天平左盘,如题图丙所示,杯、水和鹅卵石的总质量为___________g.
(4)将鹅卵石从水中取出后,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号M,如题图乙所示,用天平测出杯和水的总质量为142g,此时杯中水的体积为______________cm3.
(5)根据所测数据计算出鹅卵石的密度为_______________g/cm3.
(6)若小明在第(4)步骤测量过程中,用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母,直到天平平衡,此错误操作将导致所测密度偏_____________.
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在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小英做了如图甲所示的三次实验,用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板,第3次用表面更加粗糙的长木板。
(1)实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平桌面上做直线运动,此时滑动摩擦力的大小__________(选填“大于”、“等于”或“小于”)拉力的大小。
(2)比较1、2两次实验,得出结论:___________。
(3)比较_________两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。
(4)如图4,若斜向上拉动木块A做匀速直线运动,那么相比图甲中第1次的A,图4中的A受到的滑动摩擦力将___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(5)刚开始小兰做第1次实验时控制不好力度,拉力随时间变化的图像如图乙所示,木块的速度随时间变化的图像如图丙所示,则木块在第4s时的摩擦力为__________N。
(6)小东同学将实验方法进行了改进,实验装置如图丁所示:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向右运动,此时木块受到的摩擦力方向块,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向右运动,此时木块受到的摩擦力方向____________,这样改进的好处是_____________。
(7)小东在作图丁实验时,拉动木板没有及时停下来,当木块有七分之一滑出木板表面的时候,摩擦力大小为_________N。
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有一只玻璃瓶,它的的质量为0.1kg,当瓶内装满水时,瓶和水的总质量为0.4kg。用此瓶装入一些合金滚珠,瓶和金属颗粒的总质量为0.8kg,此时再往瓶中加满水,瓶、合金滚珠和水的总质量为0.9kg,求:(,)
(1)玻璃瓶的容积;
(2)合金滚珠的密度。
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