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本卷共 35 题,其中:
单选题 30 题,填空题 2 题,综合题 2 题,实验探究题 1 题
简单题 18 题,中等难度 17 题。总体难度: 简单
单选题 共 30 题
  1. 蕨类植物比苔藓植物高等,主要表现在

    A. 有真正的叶   B. 有根茎、叶的分化,并有输导组织

    C. 用孢子繁殖后代   D. 植物体长的高大

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 把甲猴卵细胞的细胞核抽出,再把乙猴乳腺细胞的细胞核取出,注入来自甲猴的无核卵细胞中,然后将分裂产生的小胚胎移入丙猴的子宫内,以后出生的小猴,其长相几乎跟哪只猴一模一样?

    A.甲 B.乙

    C.丙 D.甲和乙

    难度: 简单查看答案及解析

  3. “绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是

    A.生物影响环境 B.生物适应环境

    C.环境影响生物 D.环境适应生物

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列各项中,可以称为一个生态系统的是

    A.校园内的榕树 B.池塘中的泥鳅

    C.一个果园 D.小河中的虾

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 盛夏吃西瓜可以解暑,吃的主要是

    A. B. C. D.

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 为了解我省生产、销售和使用一次性不可降解塑料用品的情况,通常采用的方法是(  )

    A. 观察法 B. 实验法 C. 分析法 D. 调查法

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 每年六月份有鲜桃上市。鲜桃颜色红润,口感酸甜爽口,深受人们的喜爱。鲜桃作为水果其可食用部分(如图)是由桃花传粉后哪部分发育来 的()

    A.子房壁 B.胚珠 C.珠被 D.受精卵

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 在养绿萝时, 如果发现绿萝叶色发黄,生长缓慢,则可能是因为缺少哪种无机盐造成的

    A.含钾无机盐 B.含磷无机盐 C.含氮无机盐 D.含钙无机盐

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 组成细胞的下列物质中,全部属于有机物的是

    A.水、脂质 B.蛋白质、糖类 C.蛋白质、无机盐 D.水、糖类

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 保护细胞内部控制细胞外物质进出的结构是

    A.细胞膜 B.细胞壁 C.叶绿体 D.线粒体

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 绿色开花植物的卵细胞与精子结合发生在( )

    A.花药中

    B.花粉管中

    C.花柱中

    D.胚珠中

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系包括(  )

    A.释放氧气 B.鱼类的饵料

    C.可食用、药用 D.以上都是

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 多细胞生物的生长和发育是细胞分裂和细胞分化的结果,下图中细胞分化是哪一个过程(   )

    A.A B.B C.C D.D

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 苔鲜类植物可作为环境指示植物,原因是

    A.叶片由一层细胞构成 B.依靠抱子进行繁殖

    C.茎和叶中无输导组织 D.已分化的茎和叶可进行光合作用

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 种子植物比苔鲜类植物更适应陆地环境的一个重要原因是

    A.种类繁多 B.能开花 C.能产生种子 D.有真正的根

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 小李同学用光学显微镜观察洋葱根尖细胞分裂变化,下列叙述中正确的是(  )

    A.洋葱根尖细胞中含有叶绿体

    B.可以清楚地看到细胞膜、线粒体、细胞核

    C.分裂过程中变化最明显的是染色体

    D.分裂产生的子细胞染色体数目是原细胞的一半

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 植物种子的生理功能是(  )

    A.贮存营养物质

    B.条件适宜时,萌发成新植物体

    C.为动物和人类提供养料

    D.为植物本身的提供营养物质

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 马铃薯、胡萝卜、番茄、黄豆这些植物供人们食用的部分分别属于()

    A.茎、根、果实、种子 B.根、茎、果实、种子

    C.茎、根、种子、叶 D.根、茎、种子、茎

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 下列关于生物圈的叙述正确的是()

    A.生物圈就是整个地球

    B.生物圈是由地球上全部的生物组成的

    C.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈

    D.生物圈是地球上最大的生态系统

    难度: 简单查看答案及解析

  20. 构成人体心脏的组织有

    ①上皮组织②结缔组织   ③肌肉组织   ④神经组织

    A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

    难度: 简单查看答案及解析

  21. 有经验的农民在向日葵的开花季节,要为向日葵“别头”(将两个花盘相对),在西瓜开花时节进行“对花”,这样做的目的是(  )

    A.辅助授粉,提高结实率

    B.保护花瓣,以免被风吹落

    C.保护花蕊,以免被虫咬

    D.保护花粉,防止花粉散落

    难度: 中等查看答案及解析

  22. 下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中不正确的是(  )

    A.细胞是它们的结构和功能单位

    B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统

    C.它们的发育起点都是受精卵

    D.水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官

    难度: 简单查看答案及解析

  23. 牧草留种区为了预防鸟啄食草籽,用网把留种地罩上。后来发现,草的叶子几乎被虫吃光。这一实例说明(   )

    A. 生态系统的物质流动是单向的 B. 草、虫和鸟构成了一个生态系统

    C. 生物与环境是一个不可分割的整体 D. 生态系统的自我调节能力是无限的

    难度: 中等查看答案及解析

  24. 关于生物特征的说法,正确的是(  )

    A. “蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物

    B. “红豆生南国,春来发几枝”体现的是生物能生长

    C. “种瓜得瓜,种豆得豆”体现的是生物有变异的特性

    D. “螳螂捕蝉,黄雀在后”体现的是生物能进行呼吸

    难度: 中等查看答案及解析

  25. 下列关于植物根尖的说法,错误的是()

    A.可分为根冠、分生区、伸长区和成熟区

    B.分生区细胞的分裂促使根生长

    C.吸收水分最多的部位是伸长区

    D.伸长区细胞的体积增大促使根生长

    难度: 简单查看答案及解析

  26. 同学们使用显微镜观察草履虫,以下叙述不正确的是( )

    A.草履虫吞食食物后,体内会形成①

    B.草履虫由一个细胞构成,依靠④运动

    C.草履虫通过⑥将食物残渣排出

    D.草履虫对盐粒刺激可以做出逃避

    难度: 中等查看答案及解析

  27. 观察和实验是科学探究最基本的方法,下列与之有关的叙述错误的是

    A.在制作洋葱叶片表皮细胞临时装片时,染色用的液体是碘液

    B.欲判定视野中污点的位置,可移动玻片或转动目镜

    C.显微镜观察的材料必须是薄而透明的

    D.显微镜的放大倍数越大,则观察到的视野越亮、细胞数目越少

    难度: 中等查看答案及解析

  28. 将两株生长情况基本相同的玉米苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养,结果如图所示(1号为土壤浸出液,2号为蒸馏水).对此分析正确的是(  )

    A.此实验的变量是水

    B.该实验需在暗处进行

    C.实验说明植物生长需要含氮、含磷、含钾的无机盐

    D.土壤浸出液为植株生长提供了无机盐

    难度: 中等查看答案及解析

  29. 下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序,正确的是

    ①种子吸收水分 ②胚根发育,突破种皮,发育成根 ③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽 ④胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶

    A.②①④③ B.①③②④ C.①③④② D.①②③④

    难度: 简单查看答案及解析

  30. 如图为某植物花的结构示意图,下列有关此图的描述中,正确的是

    A. 对于植物繁衍后代来说,花的最重要部分是③

    B. 释放花粉的结构是②

    C. ⑦表示的结构是雌蕊

    D. ③⑩与果实和种子的形成有直接关系

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 2 题
  1. 如图所示的是几种植物,请分析并回答下列问题:

    (1)没有根、茎、叶等器官分化的是[___]_______类植物。

    (2)A类植物已经出现了_______等器官,但它的生殖过程离不开水,所以必须生活在阴湿的环境中。若在夏天,仔细观察植物A的叶片,会发现。其背面有许多褐色的隆起,这些隆起内含有大量______

    (3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生______,但B类植物的种子有______包被着,C类植物的种子是______的。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 如图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

    (1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少______ 部分和分解者。

    (2)从总体上看,植物的数量总是比食草动物______ (填“多”或“少”)。

    (3)从图中可以看出,生产者和消费者之间的关系是______关系,这样就形成了______ ,本图中共有______ 条食物链,它们相互关联,形成______

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 2 题
  1. 下图为菜豆种子的结构和种子萌发结构图,请据图回答下列问题:

    (1)菜豆种子中1、2、4、5的结构共同组成_________。

    (2)在菜豆种子结构图中2是_________,将来发育成e_________。

    (3)菜豆种子具有_______片子叶。

    (4)菜豆营养物质主要贮存在__________中,而玉米营养物质主要贮存在___________中。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 某同学用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片,据图回答:

    (1)临时装片制作过程中,用镊子夹起盖玻片,使其一边先接触玻片上的水滴,然后缓缓放下,目的是避免盖玻片下出现______

    (2)观察装片时,要将图乙中a细胞移到视野中央,应将玻片向______ (填 “左”或“右”)移动。

    (3)与口腔上皮细胞相比,番茄果肉细胞特有的结构有细胞壁和[②]______ ,其中细胞壁的作用是______ ;这两种细胞都具有的能量转换器是______ (填“叶绿体”或“线粒体”)。

    (4)不同品种的番茄果实颜色不同,根本原因是[______ ]______ 中的遗传物质不同。

    难度: 中等查看答案及解析

实验探究题 共 1 题
  1. 某校生物兴趣小组的同学想要探究水分对种子萌发的影响。

    提出问题:水分会影响种子的萌发吗?

    作出假设:___________________ 。

    制定计划:

    ①取绿豆种子各10粒,分别放在垫有餐巾纸的甲乙两个培养皿中。

    ②甲培养皿中加入适量的水,乙培养皿中不加水,同时放入23℃的环境中进行培养。

    实验结果:甲中有8粒萌发,2粒未萌发,乙中种子均未萌发。

    (1)甲乙培养皿形成对照,变量是______ 

    (2)根据实验结果得出的结论是______ 

    (3)甲中有2粒种子没有萌发,可能的原因是______

    (4)请根据甲培养皿的实验结果计算种子的发芽率是______%。

    (5)影响种子萌发的环境条件除了水分之外,还需要______ 。

    难度: 中等查看答案及解析