湖北省鄂州市2019-2020学年高一上学期期末考试物理试卷

以下对牛顿运动定律的理解，正确的是（　　 ）

A.牛顿第一定律指出，物体只有处于匀速直线运动状态或静止状态时才具有惯性

B.牛顿第二定律指出，物体加速度的方向与所受合力的方向相同

C.牛顿第三定律指出，物体间的作用力与反作用力是一对平衡力

D.牛顿运动定律不仅适用于低速运动的宏观物体，也适用于高速运动的微观粒子

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如图所示，两个啮合的齿轮，其中小齿轮半径为10cm，大齿轮半径为20cm，大齿轮中C点离圆心O2的距离为10cm，A、B两点分别为两个齿轮边缘上的点，则A、B、C三点的（　　 　）

A.线速度之比是1：1：1

B.角速度之比是1：1：1

C.向心加速度之比是4：2：1

D.转动周期之比是1：1：2

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如图所示的圆锥摆中，摆球A在水平面上做匀速圆周运动，关于A的受力情况，下列说法中正确的是

A.摆球A受拉力和重力的作用

B.摆球A受离心力和向心力的作用

C.摆球A只受重力

D.摆球A受重力、拉力和向心力的作用

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如图所示，两物体A和B通过定滑轮的细绳连接，它们都处于静止状态，对于物体A的受力，下列说法正确的是（ ）

A.受重力、绳子拉力、摩擦力作用

B.受重力、绳子拉力、水平面给它的弹力和摩擦力作用

C.受重力、绳子拉力、水平面给它的弹力作用

D.受重力和绳子拉力的作用

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在水平地面上匀速向左运动的小车内，用绳子AB、BC拴住一个重球，如图所示，绳BC呈水平状态，绳AB的拉力为T1，绳BC的拉力为T2．若小车由匀速向左运动变为匀加速向左运动，但重球相对小车的位置不发生变化，则两绳的拉力与匀速时相比（）

A.T1变大，T2变小

B.T1不变，T2变小

C.T1变大，T2变大

D.T1变大，T2不变

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如图所示,小车上固定有一个竖直细杆,杆上套有质量为M的小环,环通过细绳与质量为m的小球连接.当小车水平向右做匀加速运动时,环和球与车相对静止,绳与杆之间的夹角为θ,重力加速度为g,则

A. 细绳的拉力为mgcosθ

B. 细杆对环的作用力方向水平向右

C. 细杆对环的静摩擦力为Mg

D. 细杆对环的弹力为（M+m）gtan θ

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一个质点在恒力F作用下，在xOy平面上从O点运动到B点的轨迹如图所示，且在A点时的速度方向与x轴平行，则恒力F的方向可能是(　 )

A.沿＋x方向 B.沿－x方向 C.沿＋y方向 D.沿－y方向

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某物体运动的v﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（ ）

A.物体在第1 s末运动方向发生改变

B.物体在第2 s内和第4 s内的加速度是相同的

C.物体在第4 s末返回出发点

D.物体在第5 s时离出发点最远，且最大位移为0.5 m

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小物块m与各面均光滑的斜面体M，叠放在光滑水平面上，如图所示，在水平力F1（图甲）作用下保持相对静止，此时m、M间作用力为N1；在水平力F2（图乙）作用下保持相对静止，此时m、M间作用力为N2。则下列说法正确的是（　　 ）

A. 若，则有

B. 若，则有

C. 若，则有

D. 若，则有

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在平直轨道上运动的车厢中的光滑水平桌面上用弹簧拴着一个小球，弹簧处于自然长度，如图所示，当旅客看到弹簧的长度变长时，对火车运动状态的判断可能的是

A.火车向右运动，速度在增加中 B.火车向右运动，速度在减小中

C.火车向左运动，速度在增加中 D.火车向左运动，速度在减小中

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（1）在探究平抛运动的规律时，可以选用下列各种装置图，以下操作合理的是（___）

A.选用装置1研究平抛物体竖直分运动，应该用眼睛看A、B两球是否同时落地

B.选用装置2要获得稳定的细水柱显示平抛轨迹，竖直管上端A一定要高于水面

C.选用装置3要获得钢球的平抛轨迹，每次一定要从斜槽上同一位置由静止释放

D.除上述装置外，也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的录像获得平抛轨迹

（2）如图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置；每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放，并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角，获得不同的射程x，最后做出如图b所示的x-tanθ图象，g=10m/s2则：

由图b可知，小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0=______ 实验中发现超过后60°后，小球将不会掉落在斜面上，则斜面的长度为______ ．

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“探究加速度与力、质量的关系”实验装置如图甲所示．图中小车的质量为M，钩码的质量为m，小车后面固定一条纸带，纸带穿过电磁打点计时器，计时器接50Hz交流电．

(1) 小车运动时受到的拉力近似等于钩码的总重力，应满足的条件是________．

(2) 实验过程中某学生由于疏忽没有平衡摩擦力，他测量得到的a-F图象，可能是图乙中的图线________(选填“A”“B”或“C”)．

(3) 如图丙所示是某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出．由此可求得小车加速度大小为________m/s2，在计数点2时速度大小为________m/s.(计算结果请保留两位小数)

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游乐场所上我们经常会看到“套圈圈”的游戏，如图所示，某同学以初速度v0=6m/s从O点抛出铁丝圈，已知A点在O点的正下方，结果套中水平地面上距A点L=3m处目标C。忽略空气阻力（g取10m/s2），求：

（1）铁丝圈抛出点距离地面的高度h；

（2）铁丝圈落地时速度方向与水平地面的夹角的正切值．

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如图所示，物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放在水平面上的物体乙相连，物体甲及物体乙均处于静止状态．已知：物体甲的质量m1=10kg，物体乙的质量m2=50kg，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力．求：

（1）轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大？

（2）物体乙与水平面间的动摩擦因数至少多大？

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如图所示，传送带与水平方向的倾角，在电动机的带动下以v=4m/s的速率顺时针方向运行，在传送带的B端有一离传送带很近的挡板P可将传送带上的物块挡住，在传送带的A端无初速地释放一质量m=1kg的物块，它与传送带间的动摩擦因数，AB间的长度L=9m，物块与挡板的碰撞能量损失不计，即碰撞后物块的速度大小不变，物块与挡板的碰撞时间极短．g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

（1）物体刚放上传送带时的加速度是多大；

（2）从物块与挡板P第一次碰撞后，物块再次上升到最高点（最高点还未达到A点）所需要的时间？

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如图，足够长的长木板静止在水平地面上，在长木板的左端放有一质量大小不计的物块，现对物块施加一水平向右的恒力，当物块在木板上滑过1m的距离时，撤去恒力，已知长木板的质量kg，物块的质量kg，木板与地面间的动摩擦因数，物块与木板间的动摩擦因数，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取m/s2）

（1）求力作用的时间；

（2）求整个过程中长木板在地面上滑过的距离。

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