森林古猿进化成人的特定环境因素不包括 ( )
A. 地壳剧烈运动 B. 恐龙灭绝
C. 部分森林变成稀树草原 D. 气候发生变化
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下列消化液中,不含消化酶的是( )
A. 唾液 B. 胆汁 C. 胃液 D. 胰液
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与小肠吸收营养物质无关的结构特点是( )
A. 小肠长约5-6米 B. 小肠壁内有肠腺,分泌肠液
C. 小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛 D. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
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第一次提出人猿同祖的生物学家是( )
A.孟德尔 B.林奈 C.赫胥黎 D.达尔文
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通过对黑猩猩的骨骼和人的骨骼的比较,可以得出的结论是( )
A.黑猩猩可以进化成人 B.人和黑猩猩是由共同的祖先进化来的
C.人和黑猩猩是一种生物 D.人可以进化成黑猩猩
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动物和人体的发育过程中,起点是( )
A.一个体细胞 B.一个卵细胞 C.受精卵 D.婴儿
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胎儿在母体内的发育过程中,请推测下列哪项生理活动不需进行( )
A.气体交换 B.排泄废物 C.消化食物 D.血液循环
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胎儿与母体进行物质交换的结构是( )
A.子宫内膜 B.卵黄 C.脐带 D.胎盘
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从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是( )
①卵巢 ②睾丸 ③输卵管 ④子宫 ⑤输精管 ⑥阴道
A.①④⑥ B.③①④⑥ C.①⑤④⑥ D.③④⑥
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试管婴儿的产生是( )
A.用人工的方法,让卵细胞和精子在体外受精,形成早期胚胎后,植入母体子宫发育成
B.用人工的方法,让卵细胞与精子在试管里受精,受精卵在试管里发育成
C.卵细胞与精子在体内受精后,用人工的方法将受精卵吸取出来放在试管里发育成
D.用人工的方法,让卵细胞与精子在体外受精,再把受精卵植入母体的子宫发育成
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下列有关胎儿获得营养物质和氧的途径正确的是( )
A.母体→胎盘→脐带→胎儿 B.母体←脐带←胎盘←胎儿
C.母体→脐带→胎盘→胎儿 D.母体←胎盘←脐带←胎儿
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下列关于人的生殖和发育的叙述错误的是( )
A.受精卵形成的场所是输卵管
B.受精卵发育初期所需要养料主要来自卵黄
C.婴儿的出生标志着生殖过程的结束和发育过程的开始
D.胎盘与脐带是胎儿从母体获得营养的主要途径
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“女大十八变,越变越好看”,青春期女孩激素分泌影响身体的变化,与这种变化直接相关的器官是( )
A.甲状腺 B.子宫 C.输卵管 D.卵巢
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进入青春期后,男性和女性除了性器官方面的差异外,还有一些各自特有的征象,即第二性征,下列各项中不属于第二性征的是( )
A.男孩出现遗精,女孩有了月经
B.男孩、女孩的身高和体重都在增加
C.男性喉结增大,声音变低沉
D.女性乳房增大,声调变细
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下列有关青春期生长发育特点的叙述,不正确的是( )
A.大脑功能渐趋完善
B.心肺功能显著增强
C.身高、体重迅速增长
D.生殖器官开始形成并迅速发育
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人体所需能量约70%来源于
A.糖类 B.无机盐
C.维生素 D.蛋白质
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下列哪组物质,都能为细胞的生命活动提供能量( )
A.水、糖类、氧 B.无机盐、维生素
C.糖类、脂类、蛋白质 D.尿素、二氧化碳、糖类
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下列何种食物中含碘的无机盐较多( )
A.紫菜 B.虾皮 C.绿叶蔬菜 D.牛奶
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正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质,为补充优质的蛋白质,应适当多吃的食物是( )
A.米饭 B.青菜 C.瘦肉 D.水果
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下列几组食物中,其中含糖类较多的一组是
A.土豆、馒头、米饭、白糖
B.花生油、肥肉、大豆、芝麻
C.牛奶、瘦肉、鸡蛋、鱼肉
D.黄瓜、苹果、胡萝卜、柑橘
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下列物质属于细胞中有机物的是( )
①水 ②无机盐 ③核酸 ④糖类 ⑤脂质 ⑥ 蛋白质 ⑦氧
A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.③④⑥⑦ D.①③⑤⑦
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既有消化功能又有吸收功能的消化道是( )
A.口腔、胃 B.胃、小肠 C.小肠、大肠 D.小肠、口腔
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某同学在整理“人体的营养”这一章的相关知识时,制作了如下知识卡片,其中内容正确的是( )
A.消化腺:唾液腺、胃腺、胰腺、肾上腺
B.消化道:口腔、牙、舌、咽、喉、食道
C.消化液:唾液、胆汁、肠液、血液、泪液
D.消化酶:淀粉酶、胃蛋白酶、脂肪酶、麦芽糖酶
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人体最膨大的消化道是( )
A.口腔 B.小肠 C.大肠 D.胃
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各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是: ( )
①蛋白质 ②淀粉 ③脂肪
A.①②③ B.①③② C.③②① D.②①③
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以下有关“馒头在口腔中的变化”实验的说法,错误的是( )
A.实验的目的是为了证明唾液淀粉酶能消化淀粉
B.唾液淀粉酶活性最佳温度应在37℃左右
C.馒头在口腔中会变甜是因为馒头本身自带甜味
D.做该实验时,必须要设置一个对照组
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馒头是我们的主食,其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收.人体内参与淀粉消化的消化液有( )
A. 胃液、胆汁、胰液 B. 唾液、肠液、胰液
C. 胆汁、肠液、胰液 D. 唾液、胃液、肠液
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下列有关消化和吸收的叙述,正确的是
A.胆汁中的消化酶可以使脂肪变成微小颗粒,以促进脂肪的消化
B.胃、小肠、大肠是消化系统中既有消化又有吸收作用的器官
C.水、无机盐、维生素可以直接被人体吸收
D.小肠内有大量的肠腺,能分泌多种消化液,这是小肠适于消化吸收的主要特点
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某严重肠梗堵患者,由于组织坏死,切除了近4米的小肠,手术后其消化功能仍正常,这是因为( )
A.口腔和胃有消化功能 B.胰腺仍能分泌胰液
C.大肠也有吸收功能 D.保留了十二指肠
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下列有关青少年膳食的建议,不科学的是( )
A.多吃富含脂肪的食物,供给充足的能量
B.参加体育活动,避免盲目节食
C.保证鱼、肉、蛋白质、豆类和蔬菜的摄入
D.青春期发育的女孩应时常吃些海产品以增加碘的摄入
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如图是生殖过程及胎儿营养物质或缺结构,试回答下列问题
(1)卵细胞是在[ ]____________产生的。
(2)[ ]_________是受精的场所,受精卵再次形成后,再分裂形成______,直到植入子宫内膜,再分裂,分化形成胚胎,在胚胎与子宫壁接触的部分形成________,用于物质交换。在大约_____周时形成胎儿,一直到到第_____周时,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫做_________。
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如图是男女一些生殖器官的发育趋势图,请回答问题:
(1)从图中看,女性青春期发育_____男性。(填“早于”或“迟于”)
(2)在图中卵巢分泌的_________的直接刺激下,女孩青春期表现出乳房增大、声音变细等特点。图中睾丸能够产生生殖细胞_________。
(3)进入青春期以后,性器官迅速发育,男孩出现_______,女孩会来_______。
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图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:
(1)消化系统由____________和____________组成。
(2)图一中,能够分泌胆汁的结构是[ ]_________,其分泌的胆汁储藏在______中,再经导管流入___________内。
(3)图二中X曲线所代表的物质是__________,Y曲线所代表的物质是__________。
(4)D是_____,它是消化食物和吸收营养物质的主要场所,在该消化道中存在______种消化液。
(5)只吸收少量无机盐、水和维生素的是图二中的[_______]。
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下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如表,分析完成下列问题:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ |
(1)要探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”对馒头的消化作用,应选用_____号与_____号试管进行对照实验。
(2)如果选用1,4,5号试管进行实验,其变量是________。
(3)实验中1和2号试管对照,可以探究____________对淀粉的消化。
(4)此实验预期______号的实验现象是不变蓝,因为其中的淀粉在_______________酶的作用下被消化成了__________。
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随着生活水平的提高,人们更加关注食品的营养与安全,下面是某优质火腿肠包装上的部分说明,请分析解答下列问题:
(1)在购买火腿肠时,从按食品安全角度考虑首先应该关注说明上的_____________和___________。
(2)从配料中可以看出,火腿肠中含丰富的______,它是构成人体细胞的重要物质,该物质被食用后在人体中最终消化成的产物是 ______________。
(3)如果儿童长期缺钙会患________病,在补钙的同时,还应该注意____________的补充。所以,为了增强营养在食品中添加一种或几种营养素,可以预防一些群体性疾病的发生。如在食盐中加碘可以有效地预防__________的发生;铁化酱油的推广可以使儿童__________发病率降低。
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