在生活和生产中经常使用简单机械,其目的在于( ).
A.省力 B.省距离 C.改变力的方向 D.工作的方便
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从图钉的构造来看,钉帽的面积做得很大是为了使用时对手指( ).
A.增大压强 B.减小压强 C.增大压力 D.减小压力
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有一支盛有液体的长玻璃管,开口向上竖直放着,然后逐渐倾斜(液体没有流出)
液体对管底的压强将( )
A.增大 B.减小 C.不变 D.变化不定
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在托里拆利实验中,能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化的是( )
A.将管倾斜 B.将玻璃管变粗
C.向水银槽中加入少量水银 D.外界大气压发生变化
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下列说法错误的是( )
A.浮在水面的铁球一定是空心的
B.沉在水底的铁球可能是空心的
C.沉在水底的铁球一定是实心的
D.悬浮在水中的铁球一定是空心的
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下列实例中,为了减小有害摩擦的是( )
A.擦黑板时我,用力压紧板擦
B.鞋底上刻有凸凹不平的花纹
C.在拔河比赛中,用力握紧绳子
D.旅行箱下装有小轮子
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轮船的大小用________来表示,排水量就是轮船按照设计要求________时排开水的________
________.
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浮上来的木块,从它刚露出水面到最后飘在水面上不动的过程中,它受到的重力________
________,浮力将________,浸没在水里的体积________。(填“变大”“变小”或“不变”)
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气体、液体都可以________,是流体。液体的压强跟它的________有关系。流速越大,压强________。
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历史上著名的证明大气压存在的实验是________。历史上第一个测出大气压值的是意大利的科学家________。他测得的大气压值为________高水银柱,相当于________
________ Pa ,通常把这样大小的大气压叫做________。
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定滑轮的实质是________杠杆,特点是________(填“省”或“不省”)力,但可以改变________。
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两个相互接触的物体,当它们要发生或已发生相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍
________的力,这种力就叫做摩擦力。
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为了研究影响摩擦力大小的因素,小亮做了如图所示的实验。
(1)实验时小亮三次用弹簧测力计拉着木块在水平木板(或毛巾)上做________运动,根据________知识可知,这时摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)比较甲图和乙图中弹簧测力计的示数可知:在________一定时,
________越大,摩擦力越大。
(3)比较甲图和丙图中弹簧测力计的示数可知:在________一定时,接触面积越________,
摩擦力越大。
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(1)为了防止翻到,篮球架常常在底座后方加一个质量很大的铁块作为配重。如图甲所示,O为支点,试在A点画出铁块对底座的压力F,并画出F的力臂。
(2)站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶,请在图乙中画出滑轮组绳子的绕法。
(3)将一实心铁球投入如图丙所示盛有水银的容器中,在图丙中画出铁球静止后的大致位置,并画出铁球受力示意图。
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小明在溪边捡到一个形状不规则的漂亮小石块,拿在手里沉甸甸的,他想测出小石块的密度,但手边只有弹簧秤,于是他找来一根细线和一个盛有水的烧杯,进行了如下实验(g取10N/kg)
(1)将小石块悬挂在弹簧秤下,示数如图甲所示,则小石块的重量为________N。
(2)将小石块慢慢浸入水中,弹簧秤示数将逐渐________(填“变大”、“变小”或“不变”);小石块浸没到水中后,弹簧秤的示数如图乙所示,此时小石在水中所受的浮力为________N,小石块的体积为________m3
(3)由此可计算出小石块的密度为________kg/m3
(4)若将右图烧杯中的清水换成盐水,弹簧秤是的示数将________(填“变大”、“变小”或“不变”)
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在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
(1)实验前,应调整U型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面________。
(2)甲、乙两图是探究液体压强与________的关系。
(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择________两图进行比较。结论是:液体压强与盛液体的容器形状________。
(4)要探究液体压强与密度的关系,应选则________两图进行对比。
(5)在图丙中,固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于:向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向________的压强大小关系。
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