在海边游泳不小心会被海蜇或水母蜇伤,这是因为此类生物长有( )
A.刺细胞 B.触手 C.芽体 D.两个胚层
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血吸虫、绦虫和蛔虫等寄生虫适于寄生的共同特点是( )
A.感觉器官发达 B.生殖器官发达 C.运动器官发达 D.消化器官发达
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图中吸管的圈内部分可以模拟某类动物的身体结构特点,具有此特点的动物是( )
A.水螅 B.涡虫 C.蛔虫 D.蚯蚓
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“身体分为头胸腹,两对翅膀三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨。”这段话描写的动物是( )
A.蜈蚣 B.蝗虫 C.螃蟹 D.蜘蛛
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下列关于动物与其对应的特征不正确的是( )
A.带鱼——用鳃呼吸,通过躯干和尾的摆动以及鳍的协调作用游泳
B.蜻蜓——身体和附肢分节,体表有外骨骼
C.朱鹮——身体呈流线型,体表被覆羽毛,体温恒定
D.蝙蝠——有龙骨突,体表被覆羽毛,胎生、哺乳,体温恒定
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科学家发现了两个保存完好的动物头部化石(如图),请你帮助判断( )
A.甲是草食性动物,乙是肉食性动物
B.甲是肉食性动物,乙是草食性动物
C.甲和乙都是草食性动物
D.甲和乙都是肉食性动物
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在中国的传统文化中有十二生肖。这十二生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡,狗、猪,下列生肖动物中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的是( )
A.狗、蛇、鸡 B.鸡、牛,蛇 C.鸡、羊,鼠 D.猴、虎、蛇
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在某次比赛中,我国著名的运动员刘翔“l2.88秒的成绩打破了110米栏的世界纪录。对完成跨栏动作,下到说法错误的是( )
A.有多组骨骼肌参与 B.只有下肢骨骼肌参与
C.受神经系统的调节和控制 D.需要多个系统的配合,共同参与
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下列属于先天性行为的是( )
A.蜜蜂采蜜 B.谈虎色变 C.鹦鹉学舌 D.老马识途
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如图阴影部分表示先天性行为与学习行为的相同点,能够填在阴影部分的一项是
A.生来就有 B.由生活经验和学习获得
C.有利于适应环境 D.与遗传因素无关
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“人有人言,兽有兽语。”动物能利用行为语言传递信息,下列不属于动物通讯的是( )
A.雌蛾释放性外激素吸引雄蛾 B.蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞告知同伴
C.老母鸡“咕咕"的召唤小鸡 D.乌贼通过释放墨汁躲避敌害
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下列关于动物在自然界中的作用的叙述,错误的是( )
A.动物能促进自然界的物质循环
B.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉
C.人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡
D.动物能促进植物的繁殖和分布
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下列叙述中,与细菌广泛分布有关的是( )
A.个体微小,易被各种媒介携带 B.能形成芽孢 C.快速繁殖 D.以上三者都是
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老师把刚刚制备的链球菌与酵母菌临时装片交给李明同学,让其贴上标签。他借助显微镜观察后顺利的完成了任务,他区分两种微生物的依据是( )
A.链球菌是真菌没有细胞核,酵母菌是细菌,有成形的细胞核
B.链球菌是细菌,没有成形的细胞核;酵母菌是真菌,有细胞核
C.链球菌是细菌,没有细胞壁,酵母菌是真菌有细胞壁
D.链球苗是细菌没有细胞膜,酵母菌是真菌,有细胞膜
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细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水,这一生理过程属于
A.光合作用 B.呼吸作用 C.吸收作用 D.蒸腾作用
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有些细菌和真菌与动物和植物共同生活在一起它们相互依赖彼此有利,这种现象叫作共生。下列属于共生现象的是( )
A.细菌和真菌将动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐
B.链球菌引起人体患猩红热和扁桃体炎
C.真菌引起水稻瘟病和棉花枯萎病
D.人体内肠道的正常菌群能够制造维生素B12和维生素K,对人体有益处
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病毒性感冒是一种常见的急性传染病。主要通过空气或手接触经由鼻腔传染,治疗这种由病毒引起的疾病,不推荐使用抗生素的原因是( )
A.病毒没有细胞结构所以抗生素不能杀死病毒
B.病毒没有遗传物质,所以抗生素不能杀死病毒
C.抗生素是真菌产生的可以杀死或抑制某些致病细菌的物质
D.抗生素是细菌产生的可以杀死或抑制某些致病真菌的物质
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以下各生态系统中,自动调节能力最弱的是( )
A.森林生态系统 B.农田生态系统 C.草原生态系统 D.海洋生态系统
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我国幅员辽阔动植物资源丰富,被称为以下哪一种植物的故乡( )
A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
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2018年4月22日世界地球日主题为:珍惜自然资源,呵护美丽国土,讲好我们的地球故事。同学们应该从身边的小事做起转变生活方式,实现人与地球的和谐相处,下列说法不符合这一理念的是( )
A.生活垃圾分类处理
B.拒绝食用野生保护动物
C.为了开发森林资源,使用一次性木筷子
D.使用太阳能等绿色能源
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下图是几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请你仔细观察图中的动物,回答下列问题。
(1)李明同学将A、B、D划分为一类,C、E、F划为一类,他进行分类的依据是______。
(2)E的前肢变成了_____,依靠发达的______牵引飞翔。
(3)C和E除了用肺呼吸外,分别要用_____和_____辅助呼吸。
(4)上述动物中属于恒温动物的是_____。(用字母表示)
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学校秋季运动会上最后一项集体比赛是男子4×100米接力,请据图回答下列问题:
(1)运动前应充分热身,防止运动时用力过猛或不慎摔倒关节头从(____)_____中滑脱出来,造成脱臼。(____)_____中含有滑液,可以减少运动中骨与骨之间的摩擦。
(2)图二中的两个运动员交接棒时所用的胳膊都是_____收缩,_____舒张,使手臂伸直从而完成交接棒的动作。
(3)人体在运动时,______收缩牵引骨绕盖节做伸屈、旋转等动作,说明关节在运动中起到______的作用。
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在学习了细菌和真菌的知识后某实验小组同学对洗手前后手上细菌和真菌的数量变化情况产生了浓厚的兴趣,请你协助完成下列问题:
提出问题:洗手前后,手上的细菌和真菌一样多吗?
(1)做出假设:______。
(2)将配置好的培养基进行______处理目的是杀死杂菌。
(3)洗手前用无菌的棉棒擦取手心,在1号培养基上轻轻涂抹;洗手后用无菌的棉棒擦取手心,在2号培养基上轻轻涂抹,此过程叫作_______;3号培养基不做任何处理。
(4)将3套培养皿都放在恒温箱中______。
(5)实验结果:细菌和真菌苗落数量最多的是______号培养基。3号培养基中没有菌落出现,设置3号培养的目的_____。
(6)据实验的现象得出结论:_______。
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为了验证酵母菌的发酵作用,王丽同学设计了如下实验方案:相同的玻璃瓶子两只,标号为甲、乙,分别加入等量的温开水,甲瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖,乙瓶内加入与甲等量的蔗糖,不加干酵母。将相同的气球套在瓶口,放在温暖的环境中,一段时间后观察。请分析。
(1)该实验的变量是_____。
(2)观察甲、乙两组的实验现象:可以看到______瓶上的气球鼓起来。取下气球,还会闻到这个瓶中散发股_____的味道,这是酵母菌在缺氧的情况下发酵产生的____。
(3)使气球鼓起来的气体是______,你验证这种气体的方法是:______。
(4)酵母菌发酵时产生的气体会使制怍的食品变得膨大松软,据此请你举出一个生活中常见例子:______。
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阅读下面的资料,分析并回答问题:
资料一:焦作市森林公园位于中站区北望新园路,南接建设西路,东邻长安路,距离市中心 3公里。西部森林绿地与南水北调景观遥相呼应。总占地面积11518亩,主要有万亩生态园、广场、森林公园、百鸟苑等景点,是焦作市区内面积最大的森林绿地。这里绿树成荫、草坪翠绿,是名副其实的城市“绿肺”。焦作市森林公园按动物的生态类群,将动物展览区分为百乌苑、小型动物区、太行山动物区、食草动物区、猛兽区、灵长类动物区、两栖爬行馆和水禽湖。其中太行山动物区和两栖爬行馆是以展出本地区太行山系所分布的土动物为特色,规划建立全国最大的金钱豹、太行猕猴人工饲养种群。百鸟苑占地42亩,引进了动物、鸟类140 种,1411 头(只)(包括百鸟苑60种1000只)。另外,本展区也将一改以往单独展出、食草动物与肉食动物分区展出的展览方式,而改为小动物、食草动物混养并与食肉动物金钱豹、豺、狼等相邻展出。
资料二:2018年11月,焦作市森林动物园又增加一批样子呆萌的新成员——小熊猫、小浣熊、幼虎、猕猴。八年级5班的生物兴趣小组成员相约去森林动物园考察。大家发现小熊猫和大熊猫原来长得一点都不像。小熊猫与小浣熊太像了,大家差点搞混:为了确定浣熊、小熊猫、大熊猫、狗熊的生物分类地位和它们之间的亲缘关系,同学们通过互联网等途径获得了相关信息,并绘成图 A和图B。
(1)资料中下画线部分体现了生物多样性内涵中的______的多样性。
(2)从图A可以看出,浣熊、小熊猫、大熊猫和黑熊这四种动物相同等级的分类单位是______。大熊猫和______的亲缘关系更近。
(3)从图B可以看出浣熊、小熊猫、大熊猫和黑熊有着_____。
(4)焦作市森林公园作为野生动物园移地保护基地、科学研究基地、科普宣传教育基地,为游人提供休闲娱乐场所做出了贡献,这远近没有保护野生动物的栖息地的意义重大。保护生物的栖息环境,保护_____的多样性,是保护生物多样性的根本措施。
(5)在保护生物多样性方面,作为一个公民应该怎样做,请提出一条建议:______。
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