河北省保定市唐县2018-2019学年八年级上学期期末调研生物试卷

自然界有很多“鱼”，从科学角度分析娃娃鱼、鲸、金鱼、鳄鱼分别属于（　　）

A. 两栖类、鱼类、鱼类、爬行类

B. 两栖类、哺乳类、鱼类、鱼类

C. 鱼类、鱼类、鱼类、爬行类

D. 两栖类、哺乳类、鱼类、爬行类

难度: 中等查看答案及解析

下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是(　　)

A. 蜘蛛织网、黄牛耕地　　 B. 狗辨主客、尺蠖拟态

C. 大雁南飞、惊弓之鸟　　 D. 婴儿吮吸、喜鹊筑巢

难度: 中等查看答案及解析

足癣时传染性皮肤病，表现为奇痒难忍、水疱、糜烂等症状，这是感染了（　　）

A. 真菌　　 B. 病毒　　 C. 细菌　　 D. 寄生虫

难度: 简单查看答案及解析

埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒。下列对埃博拉病毒的认识正确的是（　　）

A.埃博拉病毒寄生在人和灵长类动物的活细胞里

B.埃博拉病毒的细胞结构非常简单

C.埃博拉病毒的细胞没有成形的细胞核

D.用光学显微镜可以观察到埃博拉病毒

难度: 简单查看答案及解析

2018年，50名高中生用一条鲫鱼敲开了清华大门。鲫鱼游泳时，口和鳃盖后缘一直不停的交替张合，其生理意义是（　　 ）

A.排出废物 B.过滤水中的食物

C.获得氧气，排除二氧化碳 D.获得水分

难度: 中等查看答案及解析

小明在做“观察蚯蚓”的实验时，经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是（　　　 ）

A.擦去体壁上的土壤，便于观察 B.便于它灵活运动

C.保持它的清洁 D.利于它的呼吸

难度: 中等查看答案及解析

下列关于腔肠动物、扁形动物与人类关系的叙述，错误的是（ ）

A.珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所

B.大多数腔肠动物能寄生在人体内，使人患病

C.部分扁形动物靠获取人体内的养料生活

D.有的腔肠动物营养价值很高，可供人食用

难度: 简单查看答案及解析

某些同学不注意个人卫生，就会得蛔虫病，表现为磨牙、面部白斑、生长迟缓等，蛔虫的结构特点是（　　 ）

A.体表有角质层，有口有肛门 B.身体柔软，有足

C.有口无肛门 D.身体呈两侧对称

难度: 中等查看答案及解析

陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构，以适应陆地干燥气候，下列哪项结构不具有这种功能

A. 蚯蚓的刚毛

B. 蛇的鳞片

C. 蝗虫的外骨骼

D. 蜥蜴的细鳞

难度: 中等查看答案及解析

生物的结构总是与其生活环境相适应。下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述中，错误的是（　　 ）

A.鲸用鳃呼吸适应水中生活 B.家兔臼齿发达适应植食性生活

C.昆虫有外骨骼适应陆地干燥生活 D.家鸽前肢变成翼适应飞行生活

难度: 中等查看答案及解析

狼、虎、狮都是食肉动物，它们的牙齿共有的特点是（ ）

A.臼齿发达 B.门齿退化 C.犬齿退化 D.犬齿发达

难度: 简单查看答案及解析

蛭、蝗虫、海马、企鹅各自生活在不同的环境中，它们进行呼吸的器官分别是（　　）

A.体壁、气管、鳃、肺 B.气管、体壁、鳃、气囊

C.体壁、体壁、鳃、肺 D.体壁、气管、鳃、气囊

难度: 中等查看答案及解析

表中动物与其运动方式对应正确的是（　　）

A. A B. B C. C D. D

难度: 中等查看答案及解析

假设你手上有10个细菌，细菌的繁殖速度若按30分钟繁殖一代计算，在其它条件不变的情况下，2小时后你手上的细菌数目是多少？（　　　 ）

A.10000 B.1000 C.160 D.1600

难度: 中等查看答案及解析

具有社群行为的一组动物是（）

①蚂蚁　　 ②猴子　　 ③蜜蜂　　 ④老虎

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

难度: 中等查看答案及解析

科学兴趣小组的同学通过实验测量，绘制了不同温度下某种对人体有害细菌的成活情况图线。下列说法错误的是（　　）

A.该细菌最适合于50℃的环境中生活

B.细菌的生活环境因素仅跟温度有关

C.随着气温的转暖，该细菌对人体的危险增大

D.为杀死这种细菌，可以将它们放在120℃环境中

难度: 中等查看答案及解析

生殖和发育可以摆脱对水的依赖的动物是（　　）

A.比目鱼 B.蝾螈 C.壁虎 D.青蛙

难度: 中等查看答案及解析

关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。如图是关节结构模式图，下列说法中正确的是(　　 )

A.②使关节灵活 B.⑤使美节牢固

C.①和④共同围成③ D.③内的滑液由②分泌

难度: 中等查看答案及解析

如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法不正确的是（　　）

A.只有③能进行气体交换

B.气体进入体内的途径是①→②→③

C.①是气管，②是气囊，③是肺

D.家鸽的呼吸方式是双重呼吸

难度: 中等查看答案及解析

食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的，下面防止食品腐败的措施中不科学的是（　　）

A.将食品杀菌后进行密封 B.把食品放在冰柜中冷藏

C.用食盐腌制鱼肉 D.在食品中加入防腐剂

难度: 简单查看答案及解析

图是两个同学掰手腕的图片，请问，在掰手腕的过程中提供动力和起支点作用的主要结构分别是（　　 ）

A.肱二头肌、肘关节 B.肱二头肌、肩关节

C.肱三头肌、肘关节 D.肱三头肌、腕关节

难度: 中等查看答案及解析

在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法错误的是（　　）

A.用无菌棉棒擦取手心后在培养基上轻轻涂抹，就是接种

B.培养用的培养皿和培养基，在接种前和接种后都必须进行高温灭菌处理

C.本实验需要设置对照实验

D.接种后应将培养基放入恒温箱或温暖的环境中进行培养

难度: 中等查看答案及解析

有些动物皮毛上挂着长有钩刺的苍耳果实四处奔走，对于植物而言，这些动物的作用是（　　）

A.帮助植物传粉 B.帮助植物传播种子

C.维持生态平衡 D.加速生态系统的物质循环

难度: 中等查看答案及解析

在鲜奶的制作过程中，要达到杀菌的目的，必须彻底杀死细菌的（　　）

A.芽孢 B.荚膜 C.细胞膜 D.鞭毛

难度: 中等查看答案及解析

家庭制作甜米酒时，常常需要向煮熟的糯米中加哪种微生物？（　　）

A.酵母菌 B.乳酸菌 C.根瘤菌 D.醋酸菌

难度: 中等查看答案及解析

印度的“狼孩”被人从狼群里解救出来后，不喜欢学习人类的语言，以前的生活习性很难改变．下列与“狼孩”实例不相符的是（ ）

A.环境因素对人的学习行为的形成有影响，学习行为是建立在遗传因素的基础上

B.“狼孩”虽然具有人类的遗传物质，但是没有在适当的时候接受人的生活经验，所以没有人的学习行为

C.“狼孩”没有学会说一句话，是因为“狼孩”不具备人的遗传物质

D.如果错过了人类语言发展的关键时期，就很难补偿

难度: 困难查看答案及解析

下面植物类群与其他三个不属于同一分类等级的是（　　　 ）

A.裸子植物 B.藻类植物 C.双子叶植物 D.蕨类植物

难度: 中等查看答案及解析

关于生物的分类单位，下列说法正确的是（　　 ）

A.同科单位比同种生物具有更多的共同特征

B.生物分类单位越大，所含生物种类越少

C.同纲单位的生物比同科单位的生物数量少

D.种是最基本的分类单位，同种生物具有更多的共同特征

难度: 中等查看答案及解析

某同学按如图所示对生物进行分类，下列选项与图示中①②③代表的生物依次吻合的是（　　 ）

A.大白菜、酵母菌、木耳

B.水螅、大肠杆菌、青菌

C.香菇、枯草杆菌、乙肝病毒

D.水绵、甲烷细菌、艾滋病毒

难度: 中等查看答案及解析

保护生物的多样性，人人有责！如果你从湘江边上捡回一只罕见的活巨龟，你会采取下列哪种最恰当的方式来对待它？（　　）

A.卖钱

B.食用

C.送到动物园让专业人士饲养

D.将其杀死后制成标本保存

难度: 简单查看答案及解析

根据所学知识回答下列问题：

（1）动物按照体内有无脊柱分为两大类群，其中与图A所示动物属于同一类群的是_____（填字母），被称为_____动物；另一类被称为_____动物，包括_____（填字母）。

（2）图A所示动物身体呈_____对称，体表有_____，有口无肛门。

（3）图B中的动物能终生生活在陆地上的重要原因，是它的_____摆脱了对水环境的依赖。

（4）图E中动物的主要特征是______。

（5）图D中的动物生殖和幼体的发育必须在水中进行，成体用_____呼吸，皮肤可辅助呼吸。

（6）图中属于恒温动物的是______。（填字母）

难度: 中等查看答案及解析

随着生活水平的提高，不少同学都尝试自己在家制作酸奶，其步骤如下：①新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合→②热处理(煮沸)→③冷却(42℃-43℃)→④加入一些购买的新鲜酸奶→⑤发酵(放在室内温暖的地方数小时，容器要事先消毒灭菌煮沸，发酵时要将盖密封)→⑥冷藏或食用。

（1）制作酸奶时，利用的细菌是____，它能使牛奶变为酸奶，产生酸味的原因是发酵过程中产生了_____。

（2）制酸奶前，容器煮沸的目的是_____，加酸奶前容器要进行冷却，原因是为了______；加入一些购买的新鲜酸奶的目的是_____。

（3）发酵时要将盖密封，证明制作酸奶的过程中是不需要_____的。

（4）制作酸奶和酒都用了发酵技术，在制酒过程中酒精发酵利用的微生物是_____。

难度: 中等查看答案及解析

如图是部分微生物的结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）从结构上看，甲不同于乙、丙、丁三种生物的是_____，乙和丙的区别是______。

（2）从繁殖上看，乙、丙、丁都能通过______繁殖后代，戊的繁殖方式为______。

（3）从营养方式上看，以上微生物的共同特点是______。

（4）从分类上看，如果将上述微生物分为两类，你认为分类的依据是_____。

（5）从用途上看，图[____]______能产生抗生素，可治疗多种细菌性疾病。

难度: 中等查看答案及解析

一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威助的原因，请分析下表数据，并回答下列问题：

（1）生物的多样性不仅指_____的多样性，还包括____的多样性和_____的多样性。

（2）从此表分析鸟类受威胁的主要原因是______。

（3）_____是保护生物多样性的最有效措施。

（4）请列举在保护生物的多样性方面的措施。（最少答两点)______。

难度: 中等查看答案及解析

当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”才学会绕道取食。某学习小组以下表中的动物为研究对象，在这些动物和食物之间设置相同障碍，实验前让动物饥饿12小时，实验时进行观察和记录。得到如下结果：请回答下列问题：

（1）将一份食物放在动物面前，动物会直奔食物而去，这种直接取食的行为是_____行为，它是由_____决定的；绕道取食是____行为，它是通过_____和_____获得的。

（2）本实验提出的问题是____？

（3）实验前让动物饥饿12小时的目的是______。

（4）通过以上实验结果的分析，得出的结论是______。

（5）这项探究活动对你的学习有什么启发？_____。

难度: 中等查看答案及解析