河北省邢台市宁晋县2019-2020学年八年级上学期期中生物试卷

养金鱼的水缸里放些金鱼藻，主要目的是（　　）

A. 清洁缸里的水　　 B. 提供二氧化碳

C. 增添生气　　 D. 增添水中的含氧量

难度: 中等查看答案及解析

学习了“种子萌发的条件”以后，郝学同学在家尝试用绿豆生豆芽菜，你认为在此过程中不需要考虑下列哪个条件？（　　　 ）

A. 水　　 B. 温度　　 C. 空气　　 D. 阳光

难度: 中等查看答案及解析

抚州市三翁花园四季鲜花盛开，请推测这些漂亮花朵中的有机物主要来源（　 ）

A. 花瓣进行光合作用合成的

B. 根从土壤中吸收运输到花瓣的

C. 树皮进行光合作用的

D. 叶片通过光合作用制造的

难度: 中等查看答案及解析

下列种子能萌发的是（　　）

A.干燥的种子 B.被昆虫咬坏胚的种子

C.干瘪的种子 D.保存完好的种子

难度: 中等查看答案及解析

农民在种植棉花时，要适时“打尖”其目的是：

A.打破顶端优势，促进顶芽的发育

B.加强顶端优势，促进枝条的生长

C.加强顶端优势，抑制枝条的生长

D.解除顶端优势，促进侧芽的发育

难度: 简单查看答案及解析

在根尖结构中，具有旺盛分裂能力的部位是（　　）

A. 伸长区 B. 成熟区 C. 分生区 D. 根冠

难度: 中等查看答案及解析

关于根尖成熟区适于吸收水分的结构特点叙述中，错误的是（　　）

A.长有大量根毛 B.根毛细胞壁极薄

C.根毛细胞液泡大 D.细胞分裂能力强

难度: 中等查看答案及解析

中央电视台报道了我市双峰锁石镇举办的第九届油菜花节，赢得了全国人民的关注。油菜的营养器官生长时期，需要大量的含氮的无机盐，而在开花结果时期，则需要更多含磷的无机盐，以下解释不正确的是（　　）

A. 含氮的无机盐使枝叶繁茂，有利于营养器官的正常生长。

B. 缺氮时，茎秆不健壮，容易倒伏。

C. 含磷的无机盐有利于油菜种子的形成。

D. 缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色。

难度: 中等查看答案及解析

“麦浪滚滚闪金光，棉田一片白茫茫”，表现了农作物即将丰收时的情景．下列措施中，能提高光合作用效率．增加农作物产量的是（ ）

A.加大种植密度 B.增加氧气浓度

C.减少水分 D.适当增加二氧化碳浓度

难度: 中等查看答案及解析

“绿叶在光下制造有机物”的实验结果是：在叶片上加碘时，叶片被黑纸遮光的部分没有变蓝，而未用黑纸遮盖的部分变蓝，说明绿色植物制造有机物不可缺少的条件是　　　 （　　　 ）

A. 温度 B. 空气 C. 光 D. 水

难度: 中等查看答案及解析

新疆地区光照时间长，昼夜温差大，生长的葡萄特别甜。主要原因是（　　）

A. 白天光合作用强，夜晚呼吸作用强

B. 白天呼吸作用弱，夜晚呼吸作用弱

C. 白天光合作用强，夜晚呼吸作用弱

D. 白天呼吸作用弱，夜晚蒸腾作用强

难度: 中等查看答案及解析

甲瓶中装入萌发的大豆种子，乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子．一段时间后，分别放入燃烧的蜡烛．观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠，乙瓶中的蜡烛燃烧（如图）．分析实验现象，能得出下列哪项结论？（　　）

A.种子萌发消耗氧气

B.种子萌发产生二氧化碳

C.种子萌发消耗氧气，产生二氧化碳

D.种子萌发消耗氧气，产生水

难度: 中等查看答案及解析

下列关于蒸腾作用的叙述错误的是（　　）

A.降低叶片表面的温度

B.可以拉动水和无机盐在体内的运输

C.大量蒸腾作用造成土壤干旱

D.促进了生物圈的水循环

难度: 中等查看答案及解析

如图是气孔张开和闭合示意图，下列有关的叙述错误的是（　 ）

A.气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”

B.当夜幕降临时，叶片的大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之而减少

C.当太阳升起时，叶片的气孔慢慢张开，空气就进入气孔

D.图①表示叶片的气孔是张开的，图②表示叶片的气孔是关闭的

难度: 中等查看答案及解析

下列不属于绿色植物在生物圈中的作用的是（　　）

A.绿色植物进行光合作用释放氧气，但它不会消耗氧气

B.制造有机物，维持正常生命活动

C.为动物提供了赖以生存的栖息场所

D.为动物的多样性发展提供了物质保障

难度: 中等查看答案及解析

如图为菜豆种子萌发的过程，请据图回答：

（1）处于①②③阶段时，萌发所需的营养物质由种子结构的_________提供，萌发所需的能量通过_________作用提供。通过该图还可以看出种子萌发时，种子结构中的_____________首先突破种皮。

（2）处于⑤⑥阶段时，需要阳光照射，体内有机物合成必需的原料是_____________和_____________。

（3）对⑤进行移栽时，根部保留一坨泥土，目的是不要让_______________受到损伤。

难度: 中等查看答案及解析

有3支试管，各装入一小块长度与体积都相等的新鲜马铃薯，并进行如图所示的处理，1h后取出观察实验现象。

（1）3支试管中的新鲜马铃薯块长度缩短的是______，造成长度缩短的原因是马铃薯块在________中______，体积缩小。

（2）丙试管中的马铃薯块在本实验中的作用是_________。

（3）整个实验说明：植物细胞在外界溶液浓度______（选填“大于”或“小于”）植物细胞液的浓度时，细胞吸水；当外界溶液浓度_______（选填“大于”或“小于”）植物细胞液的浓度时，细胞就失水。

难度: 中等查看答案及解析

叶片之所以是光合作用的主要器官，是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应，如图为叶片的结构示意图，请据图完成下列各题。

（1）表皮位于叶片的最外层，分为[①]_____和[⑤]_____，由一层排列紧密，无色透明的细胞组成，表皮对叶片起_____作用。表皮上分布着一些[⑥]_____。

（2）[②]_____细胞呈圆柱形，排列较整齐，细胞内含有的叶绿体较多[④]_____细胞形状不规则，排列比较疏松，细胞内含有的叶绿体比较少。绿色植物的_____就是在叶绿体中进行的。

（3）[③]_____里有导管和筛管，导管能将_____和_____输送给叶肉。

难度: 中等查看答案及解析

为探究植物的生理作用，生物兴趣小组的同学们设计并实施了以下三个实验。请据图回答问题：

（1）在实验一中，A瓶装有萌发的绿豆种子，B瓶装有煮熟的绿豆种子，把A、B装置同时放在温暖的地方，24小时后观察蜡烛在A、B瓶中燃烧情况。该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是_____。

（2）实验二中的C和D形成一组对照实验，其变量是_____。该实验中经脱色和碘液处理后，叶片呈蓝色的装置是_____，由此可以得出的结论是绿色植物进行光合作用需要吸收_____。（注：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）

（3）在实验三中，同学们将装置放在光下几个小时后，发现_____装置的塑料袋内壁有较多小水珠，说明水分主要是通过蒸腾作用从_____散失的。

（4）综合上述实验的结论可知，绿色植物对维持大气中的_____起重要作用。

（5）农业生产上，可通过哪些措施来提高农作物的产量？_____。（答出一点即可）

难度: 中等查看答案及解析