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本卷共 12 题,其中:
选择题 3 题,语言应用 2 题,现代文阅读 2 题,文言文阅读 2 题,诗歌鉴赏 1 题,句子默写 1 题,材料作文 1 题
中等难度 12 题。总体难度: 中等
选择题 共 3 题
  1. 下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是

    A.《沁园春·长沙》以“到中流击水,浪遏(è)飞舟”作结,内容上回答上阙“谁主沉(chén)浮”的问题,形式上反问作答,充满了战斗的豪情和对革命力量的自信。

    B.丁香姑娘那么美,美好的事物理所当然生长在美好的环境、圣洁的土壤,但丁香姑娘却“到了颓圮(pǐ)的篱(lí)墙”,这巨大的反差,激起了读者的联想。

    C.“寻梦?撑一支长篙,向青草更深处漫溯(shuò),满载(zài)一船星辉,在星辉斑斓里放歌。”这节诗是徐志摩对往昔生活的回忆、留恋。

    D.“她含着笑,切着冰屑(xìe)悉索的萝卜”讲保姆大堰(yàn)河辛勤劳动劳作的情景,表达了作者对于老人辛勤劳动的尊敬、热爱、怜闵、思念!

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读下面的文字,完成下列小题。

    (甲)羌族人总是习惯把村寨住房建在河谷或半山腰,占据着高高的位置,所以羌族也被称为“云朵上的民族”。由于羌族没有文字,除了世代口传心授的传递外,羌笛也成为交流、传承民族文化的一个重要渠道。羌笛是我国古老的双簧气鸣乐器,至今已有2000多年历史,羌笛音色柔和、悠扬婉转,是旷野里最动听的天籁之声。(乙)羌笛是历代文人笔下的“宠儿”,东汉马融在《长笛赋》中就曾有“近世双笛从羌起”的记述;羌笛更是边塞诗里的“常客”,王昌龄《从军行》中有“更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁”,王之焕《凉州词》中有“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”……全唐诗900卷,竟有300余首与羌笛有关。何王全,国家级非物质文化遗产羌笛演奏及制作技艺省级代表性传承人。他吹羌笛已经32年了,在他的传习所里,常能看到来学羌笛的学生。(丙)何王全说,“让更多人通过羌笛来了解羌族,是他最自豪的一件事”。羌笛,去过大漠边关,进过诗词歌赋,那小小的笛管里吹出的音乐,婉转而苍凉,见证了羌族的历史变迁,如今羌笛更已走向世界,也让羌族文化更多展现在世人眼中。

    1.文段中的加点词语,运用不正确的一项是

    A.口传心授 B.也 C.悠扬婉转 D.变迁

    2.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是

    A.甲 B.乙 C.丙

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下列各句中没有语病的一项是

    A.烛之武一介文人,一生没人欣赏,但他具有善于利用矛盾,分化瓦解敌人的外交,化敌为友,使国家转危为安。

    B.荆轲刺秦对于大家都不陌生,大多数人认为荆轲是一位勇士,虽刺秦失败,但也凸现了不怕牺牲的精神。

    C.当地群众之所以叫苦不迭,频频举报,这主要是因为突击式、运动式环保整治手段简单粗暴造成的。

    D.极端暴力的行为是任何文明社会都不能接受的,不仅威胁了市民的安全,还严重损害了香港的法治精神。

    难度: 中等查看答案及解析

语言应用 共 2 题
  1. 在下面一段文字横线处补写适当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

    无论是作为外卖小哥还是《诗词大会》冠军,雷海为是淡定而纯粹的。是啊,①_____?夺冠后的雷海为依然在送外卖。生活乏味又艰难,生活的苟且和诗意的远方似乎总是无法并存。有的人沉浸在这个功利世界无法自拔,②__________;而有的人,即使明知道毫无回报照样一往无前,把诗歌读出最美的样子。事实就是,这个世界③__________,只有被功利世界定义的无用的事情,即使一文不名,就不可以读诗了吗?这个外卖小哥夺冠,为什么打了这个功利世界的脸?因为诗不在远方,对爱诗的人来说,他就是故乡。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下图是某中学“省级三好学生”评选流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

    难度: 中等查看答案及解析

现代文阅读 共 2 题
  1. 阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    很多网友看到拼多多的低价后,表示不可思议。拼多多的内部员工表示,拼多多之所以如此低价,主要有以下两个原因。

    第一个原因,拼多多的运营模式。与淘宝和京东等平台相比,拼多多的运营模式是团购模式,众所周知,所谓团购,就是通过组团的方式提升商品购买的数量,从而获得更高的折扣,通过这种模式,用户就可以获得比单买更便宜的价格和更高的优惠。通过团购的方式,一定程度上减少了中间商,这样的模式也降低了商品运输和转销过程中产生的价格上升,因此,与另外两家电商平台相比,拼多多的商品可以更便宜。

    第二个原因,拼多多平台有补贴。在现在流行的平台运营模式下,平台想要在短时间内发展壮大,就需要想方设法获得流量,因此,拼多多会为商家提供补贴,有了平台的补贴,商家就可以以更低的价格出售商品,既可以提升产品销量,又不会亏钱。于是,拼多多平台的产品价格水平就随之下降了。综上所述,淘宝和京东采用的都是比较传统的发展模式,对于拼多多来说,想要在如此激烈的竞争环境下立足并发展,并不是一件容易的事,想要快速站稳脚跟,最快的渠道就是降低价格,而现在,拼多多真正做到了。

    (摘编自2019年08月17日“凡辰创意”)

    材料二:

    北京时间8月21日,拼多多(NASDAQ:PDD)发布了2019年第二季度财报。拼多多实现营收72.90亿元,较去年同期的27.09亿元同比增长169%,较今年一季度的45.452亿元环比增长60%,高于市场61亿元的普遍预期。

    (摘自2019年08月21日“腾讯科技”)

    材料三:

    网易科技讯11月21日消息,昨日晚间拼多多创始人和首席执行官黄峥在Q3财报发布后的业绩电话会后表示,“清除完毕30多个公众点名的山寨傍名牌只是一个开始,打击假货和山寨傍名牌现象是一场持久战,永远没有结束的那一刻。”

    据黄峥在电话会上介绍,仅在9月份,平台主动关闭了涉嫌违法违规的店铺5500多家,下架问题商品超过770万件,前置拦截疑似假冒商品链接超过300万条。10月份主动关闭涉嫌违法违规店铺5000多家,下架商品超过480万件,前置拦截疑似假冒商品链接超过380万条。

    拼多多Q3财报显示,第三季度的研发费用增加至3.32亿元,较去年同期增长828%,平台研发投入占比攀升至9.8%。研发费用中的很大一部分,用于打假技术的升级研发。“平台将继续大幅增加技术和人力投入,进一步开发山寨品牌关键词自动拓展技术和联想屏蔽技术、图片文字视频识别技术……”黄峥说。

    (摘编自2018年11月21日“网易科技”)

    1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是

    A.拼多多的用户通过团购模式,获得更高的折扣,最终获得比单买更便宜的价格和更高的优惠。

    B.拼多多通过团购的方式,省去了中间商,降低了商品运输和转销过程中产生的费用,因此其商品更便宜。

    C.商家得到了拼多多平台的补贴,以更低的价格出售商品,发展壮大了平台,获得了更多的流量。

    D.拼多多平台上存在假货和山寨傍名牌现象,只要对它们迅速清除,严厉打击,就会很快杜绝。

    2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是

    A.2019年第二季度,拼多多实现营收72.90亿元,同比增长169%。

    B.2019年,拼多多第二季度比第一季度增收超过27亿元,环比增长60%。

    C.从2017年第二季度到2019年第二季度,拼多多营收总体上看呈上升趋势。

    D.2019年第二季度拼多多营收同比增长169%,为两年多来最高。

    3.根据上述材料,概括拼多多要进一步发展壮大,需要哪些措施

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读下面的文字,完成下面小题。

    盲鱼

    冯红梅

    那天是刘明最兴奋的日子。刘明拎着刚买的一瓶好酒,一条好烟,直奔大学张老师家去。

    刘明当年是学校的优等生,深得导师张涵喜爱。师生告别会上,张老师拍着刘明的肩头说他日后必能飞黄腾达。刘明感恩于老师的厚爱,工作之后每隔一二年都会去拜访问候老师,这次是要急于与老师分享他的喜悦。

    退休了的老师还住在那个小四合院。庭院整洁宁静,一棵桂树飘香满院,树下一张石桌,张老师正捧着一本书坐在摇椅里,看见刘明进来,放下书招呼刘明赶紧坐下。

    “老师,老师,我是向您报喜来的。”刘明一边放下手里的东西一边激动地说:“我的城建局局长的任命书下来了,这不,就赶紧给您报喜来了。”

    “好好好,我就说嘛,你前途无量嘛。”张老师笑着把茶水递过去说:“刚好,我新琢磨出一个鱼饵配方,鱼儿特别爱吃呢。咱今天去试试,回头让你师娘给你做鱼吃。刘明最爱吃鱼。以前在学校时就经常赖在老师家里吃师娘用钓回来鱼做给他吃。一听老师这样说他立刻响应,收拾好渔具,载着老师直奔垂钓园。

    垂钓园,鱼塘很多。每个塘子都掩映在绿树环绕之中,彼此以廊亭相接,环境优雅别致,刘明还在观望,老师已经下饵垂钓了。

    不知是老师钓鱼的技术依旧娴熟,还是这鱼饵特别对鱼的胃口,老师垂杆一根烟功夫,就抖动杆子,上钩的鱼儿就划出水面落在老师身后的草坪上,刘明乐得取下鱼嘴里的鱼钩把鱼装进水桶。水面波光粼粼,鱼儿频频上钩,刘明大赞老师技艺超群。

    “这鱼啊,属高度近视,全凭鱼鳍感官对周围反应。说实话都是盲鱼。只要有鱼饵落下,就不顾死活去争食,所以,就成了被烹饪的角儿了。”老师一边给鱼钩挂上鱼饵一边说。

    “哎呀老师,鱼不就是让人吃的嘛。”刘明笑着说。

    “快,又一条上钩了。”老师一声喊,只见一道水光划过半空,“好大一条鱼啊!”刘明跑过去一把抱住了大鱼,这是条大红锦,艳丽无比,煞是好看。

    “贪吃的鱼儿好上钩啊,今天收获太大了。”老师笑着说:“不论大鱼小鱼,只要闻见香味上钩,就是一条盲鱼。”老师一边收杆一边说:“好了,差不多了,咱回去让你师娘给你做鱼吃喽。”

    师娘的厨艺还是那么好,可是刘明第一次没有了吃鱼的欲望。他仿佛看到一条有着人脸的鱼,被一根根鱼竿争抢,刘明一个激灵,举起一杯酒说:“老师,学生敬您,学生也绝对不会是条盲鱼。”

    “好,干。”老师美美地“呲溜”一声,喝干了杯中酒,笑了。……

    1.简析文中画线部分的作用。

    2.结合故事情节,概括“张老师”的形象。

    3.最后一段在表达上有何特点?清简要分析。

    4.小说以“盲鱼”为标题,有什么作用?

    难度: 中等查看答案及解析

文言文阅读 共 2 题
  1. 阅读下面的文言文,完成下面小题。

    (一)汉高帝、项羽起兵之始,相与北面共事怀王。及入关破秦,子婴出降,诸将或言诛秦王。高帝曰始怀王遣我固以能宽容且人已服降杀之不祥乃以属吏。至羽则不然,既杀子婴,屠咸阳,使人致命于怀王。王使如初约,先入关者王其地。羽乃曰:“怀王者,吾家武信君所立耳,非有功伐,何以得颛主约?今定天下,皆将相诸君与籍力也,怀王亡功,固当分其地而王之。”于是阳尊王为义帝,卒至杀之。观此二事,高帝既成功,犹敬佩王之戒,羽背主约,其末至于如此,成败之端,不待智者而后知也。

    (二)汉高祖入关,召诸县豪杰曰:“父老苦秦苛法久矣,吾当王关中,与父老约法三章耳。凡吾所以来,为父兄除害,非有所侵暴,毋恐!”乃使人与秦吏行至县乡邑,告谕之,秦民大喜。已而项羽所过残灭,民大失望。刘氏四百年基业定于是矣。

    (三)高祖置酒洛阳南宫,高祖曰:“列侯、诸将毋敢隐朕,皆言其情:我所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下使人攻城略地,因以与之,与天下同其利;项羽不然,有功者害之,贤者疑之,此所以失天下也。”上曰:“公知其一,未知其二。夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给饷馈,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下者也。项羽有一范增而能不用,此其所以为我所禽也。”

    (选自《容斋随笔》,有删节)

    1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

    A.诸将或言诛秦王     或:有的人

    B.于是阳尊王为义帝    阳:表面上

    C.给饷馈,不绝粮道    绝:断绝

    D.此其所以为我所禽也   禽:同“擒”

    2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

    A.使人致命于怀王    良曰:“长于臣。”

    B.固当分其地而王之   拔剑切而啖之

    C.为父兄除害       吾属今为之虏矣

    D.连百万之军       项伯夜弛之沛公军

    3.下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是

    A.材料一将入关后刘邦和项羽对待楚怀王的不同态度作对比,二人成败的苗头由此可见。

    B.材料二中“秦民大喜”和“民大失望”的对比,揭示了得民心者得天下的真理。

    C.材料三中,刘邦认为知人善任是自己夺取天下的原因,而高起等人的话没有道理。

    D.三则材料互为补充,各自从不同角度,揭示了刘邦项羽二人得天下与失天下的原因。

    4.用“/”给文中画波浪线的部分断句。

    高 帝 曰 始 怀  王 遣 我 固 以 能 宽 容 且 人 已 服 降 杀 之 不 祥 乃 以 属 吏

    5.把文中画线的句子译成现代汉语。

    (1)父老苦秦苛法久矣,吾当王关中,与父老约法三章耳。

    (2)此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下者也。

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  2. 阅读下面的材料,完成下面小题。

    齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君,臣臣,父父,子子。”公曰:“善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟,吾得而食诸?”

    ——(《论语·颜渊》)

    民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。

    ——(《孟子·尽心章句下》)

    1.“社”“稷”二字的本意分别为_________________   _________________;在句中的意思是___________。

    2.孔子和孟子在君臣关系上的观念有何不同?请根据材料评述。

    难度: 中等查看答案及解析

诗歌鉴赏 共 1 题
  1. 阅读下面宋诗,完成下面小题。

    易水怀古

    贾岛

    荆卿重虚死,节烈书前史。我叹方寸心,谁论一时事。

    至今易水桥,寒风兮萧萧。易水流得尽,荆卿名不消。

    荆轲

    周昙

    反刃相酬是匹夫,安知突骑驾群胡。

    有心为报怀权略,可在於期与地图?

    1.“凉风兮潇潇”来自于《荆轲刺秦王》中的荆轲所歌:“_________,_________”。

    2.两首诗对荆轲的评价有何不同?请简要概括

    难度: 中等查看答案及解析

句子默写 共 1 题
  1. 补写出下列名篇名句的空缺部分。

    (1)恰同学少年,___________;书生意气,___________。(《沁园春·长沙》)

    (2)___________,不是清泉,是天上虹;___________,沉淀着彩虹似的梦。(《再别康桥》)

    (3)复为慷慨羽声,___________,___________。(《荆轲刺秦王》)

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材料作文 共 1 题
  1. 阅读下面文字,根据要求作文。

    今年5月,因用课本拍打逃课学生,被学生家长反映到学校和县教体局,山东日照五莲二中班主任杨守梅被学校停职一个月、取消评优,师德考核不及格;近两个月后,五莲县教体局又下发文件,对该教师追加处罚,要求学校新学期不再聘用该教师,并将其纳入信用“黑名单”。这一事件引发社会关注,在央视的节目播出以后,五莲县政府立即就发出了对于杨守梅老师撤销追加处理的决定,对教体局和学校进行了严肃的批评教育,并根据杨老师的意愿将她调到五莲一中。

    假如你是一位学生家长,在学生家长联谊会上发言,你将对上述事件发表怎样的看法?

    (注意)①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

    难度: 中等查看答案及解析