福建省南平市2019-2020学年七年级上学期期中生物试卷

动物和人体的生长发育都是从哪里开始的？（　　　 ）

A. 卵细胞　　 B. 受精卵　　 C. 精子和卵细胞　　 D. 胚胎

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下列选项中属于生物的是（ ）

A. 蛇毒 B. 进行足球比赛的智能机器人

C. 病毒 D. 计算机病毒

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俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”．这都体现了（　　）

A.生物能影响环境 B.生物能适应一定的环境

C.环境能影响生物的生存 D.生物与环境可以相互影响

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下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素（　 ）

A.阳光 B.害虫 C.温度 D.水

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如图，在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两端液滴连通．在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后，观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液．根据生物的特征分析，这一现象说明生物能（ ）

A. 进行呼吸 B. 进行运动

C. 生长和繁殖 D. 对外界刺激作出反应

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下列可以看成一个生态系统的是（ ）

A.池塘中所有的鱼 B.池塘中的水

C.池塘中所有的植物 D.一个池塘

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物种多样性的实质是 （　　 ）

A.环境的多样性 B.生态系统的多样性 C.遗传的多样性 D.气候的多样性

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下列生物之间属于竞争关系的是 （　　 ）

A.养鸡场中的人与鸡 B.麦田中的小麦与杂草

C.草原上的狼与羚羊 D.花园中的蝴蝶与鲜花

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小柯利用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，要将如图甲所示视野调整到如图乙所示视野，他应该将载玻片

A.向右移动

B.向上移动

C.向左移动

D.向下移动

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观察细胞常使用显微镜，用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜是哪一台？ （　　 ）

A.A B.B C.C D.D

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在显微镜下观察写在纸片上的“P”字母时，物像是（　　 ）

A.b B.d C.p D.q

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用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是（　 ）

A.新鲜的 B.干燥的 C.薄而透明的 D.有颜色的

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制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是 （　　 ）

A.碘液、生理盐水、自来水 B.凉开水、清水、碘液

C.凉开水、生理盐水、碘液 D.清水、碘液、生理盐水

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下列生物中，没有细胞结构的是 （　　 ）

A.动物 B.植物 C.病毒 D.草履虫

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细胞的生命活动离不开能量，在细胞中分解有机物，释放能量的结构是 （　　 ）

A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞膜 D.细胞核

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菠菜浸泡在清水中，清水不变色，用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的什么结构？（）

A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞核

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从细胞结构上看，洋葱表皮细胞比口腔上皮细胞多出来的结构是 （　　 ）

A.线粒体 叶绿体 液泡 B.细胞壁 叶绿体 液泡

C.细胞壁 液泡 D.细胞壁 叶绿体

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俗语说：种瓜得瓜，种豆得豆。从细胞结构上看，这主要取决于（　 ）

A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核

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如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图象，按发生分裂的先后顺序，正确的是（　　 ）

A.a→c→d→b B.c→d→a→b C.a→b→c→d D.a→d→b→c

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下列有关细胞分裂、分化、癌变等过程的叙述中，正确的是（　 ）

A.无论哪种形式的细胞分裂，所产生新细胞的染色体数目不会改变

B.细胞分化可导致细胞中的遗传物质发生改变

C.恶性肿瘤是癌细胞不断分裂、分化形成的

D.某些已分化的细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体

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下列结构中属于营养组织的是 （　　 ）

A.番茄的果实 B.番茄的叶 C.番茄的果肉 D.番茄的表皮

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下列结构属于器官的是 （　　 ）

A.人的心肌 B.血液 C.骨组织 D.皮肤

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绿色开花植物体的结构层次是(　　　 )

A.细胞→器官→组织→植物体 B.组织→器官→细胞→植物体

C.细胞→组织→器官→植物体 D.器官→组织→细胞→植物体

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在克隆羊的培育过程中，由甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙是代孕母羊。如果甲是黑毛的公羊，乙、丙都是白毛的母羊，那么克隆羊的特征是（　　 ）

A.白毛母羊 B.白毛的公羊或母羊

C.黑毛公羊 D.黑毛的公羊或母羊

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如表所示，某同学为了研究光对大豆发芽的影响，在两个同样的花盆中播种下大豆种子并且设计了如下实验，这个实验设计的错误是，两个花盆

A.光照不同 B.浇水不同

C.温度都为20℃ D.都应当种植在同质量的土壤中

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植物细胞都有叶绿体。 （_____）

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“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了生物适应环境。（_____）

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人体内所有的细胞都具有生长、分裂和分化的能力。（_____）

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细胞分化的结果是产生了不同的组织。( )

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阅读并分析下列资料：

①蚯蚓适合生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中。蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤变得疏松，蚯蚓的粪便还能增加土壤肥力。

②猎豹发现猎物后，迅速追击，捕杀羚羊。

③一粒玉米能发育成一颗高大的植株，并结出许多个玉米粒；一个鸡蛋能孵化出一只小鸡。

（1）资料①说明了生物与环境的关系是生物不仅能_____环境，而且能_____环境。

（2）资料②中猎豹和羚羊之间存在_______关系。

（3）资料③说明生物能______和______。

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图Ⅰ表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤，图Ⅱ是两位同学在实验中观察到的物像，请据图回答：

（1）图Ⅰ的步骤C中 ①属于_____组织。

（2）图Ⅰ中各实验操作步骤的正确顺序是：_____。（用字母来表示）

（3）使用显微镜进行观察细胞时，要先对光，转动转换器使_____（填“高倍”或“低倍”）物镜正对通光孔，选择遮光器上较大的光圈，左眼注视目镜，并转动_____直到出现明亮的视野。

（4）图Ⅱ中的甲可通过调节显微镜上的_____使物像更清晰，乙出现气泡是由于图Ⅰ中的步骤[____]（填字母）操作不当所引起的。若图Ⅱ中细胞出现重叠现象，原因可能是图Ⅰ的步骤B中_____。

（5）同学甲找到细胞后，发现视野中有一污点，移动载玻片和转换物镜时污点均不动，可见污点应是在____上面。

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下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

（1）以上两图，属于植物细胞的是_____图，属于动物细胞的是_____图。

（2）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，对细胞起支持和保护作用的是［____］_____。

（3）切西瓜时流出许多汁液，流出的红色汁液是_____，存在于细胞中的［____］_____。

（4）被称为遗传信息库的是［____］_____，其中含有遗传物质。

（5）在细胞中,具有控制物质进出作用的结构是［____］_____，在植物细胞的细胞质中有一些绿色的小颗粒，能进行光合作用，这些小颗粒是______。

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根据如图的内容回答下列问题。

（1）图中①表示的过程是动物细胞的_____，①过程中细胞核中的遗传物质经过____而数量倍增，并且_____分配到新细胞中，保证新细胞与亲代细胞含有____的遗传物质。

（2）图中②表示的是细胞_____的过程，经过②过程后，人体形成了四大基本组织，它们分是_____、_____、_____、_____。

（3）图中D所代表的是人的胃和肝脏，它们属于人体结构层次中的_____，图2中的番茄树与人体相比，没有[____]（填字母）这一结构层次。

（4）在植物体内中，能不断进行①过程的组织是______。

（5）成熟的番茄的植株拥有_____、____、_____、_____、_____和_____这六大器官。

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如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。

（1）提出问题：光照对鼠妇的生活有影响吗？

（2）作出假设：_______。

（3）制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土；铁盘一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透光的玻璃，在铁盘两侧中央处各放10只鼠妇，等待10分钟，观察鼠妇的行为，这样在盒里就形成了阴暗和明亮两种环境。该实验变量是_____。

（4）本实验除变量不同外，鼠妇所处环境的其他条件都相同，这是为了______。

在铁盘两侧中央处各放10只鼠妇，而不是1只鼠妇的目的是______。

（5）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。

为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理？______，得出结论：______。

（6）实验结束后，应将鼠妇_____。

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