下列现象中不能说明“一切物体的分子都在不停地做无规则运动”的是:( )
A.在果品店里能闻到水果的香味 B.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
C.扫地时,常常看到室内阳光下尘土飞扬 D.洒在桌面上的酒精,过一会儿都不见了
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关于温度、热量和内能,下列说法正确的是:( )
A.物体吸收热量,温度一定升高,内能一定增加 B.物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加
C.0℃的冰块,内能一定为零 D.物体的温度不变,它的内能也不变
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炎热的盛夏,人站在水中时感觉凉爽,而当人站在沙土上时却感到烫脚,这主要是因为水和沙具有不同的
A.热量 B.质量 C.比热容 D.密度
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将100g酒精用掉一半,下列说法正确的是:( )
A.比热容、热值都变为原来的一半 B.比热容变为原来的一半、热值不变
C.比热容不变,热值变为原来的一半 D.比热容、热值都不变
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汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成的,图中表示做功冲程的是:( )
A. B.
C. D.
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如图所示,轨道ABC光滑,弹簧固定在水平轨道末端,小球从A处由静止滚下,撞击弹簧后又将沿水平轨道返回,接着滚上斜面。在这整个过程中,机械能转化的情况是:( )
A.重力势能→动能→重力势能 B.动能→弹性势能→动能
C.动能→弹性势能→动能→重力势能→动能 D.重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势能
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某学校保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值班室内的指示灯才会亮,表明门都关上了.下图中符合要求的电路图是( )
A. B. C. D.
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两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示:下列说法正确的是(__________)
A.甲液体的比热容小于乙液体的比热容
B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同
C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D.加热相同的时间,乙液体温度升高的比甲液体温度升高的多
说明理由:____________________________
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如图所示电路中,当两个开关都闭合时,关于电灯和电铃的工作状态分析正确的是(________)
A.电灯亮,电铃响
B.电灯亮,电铃不响
C.电灯不亮,电铃响
D.电灯不亮,电铃不响
说明理由:_____________________
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“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴.”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗,对于前一句,从物理学的角度可以理解为:花朵分泌的芳香油分子________加快,说明当时周边的气温突然________.
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改变物体的内能有两种方式.比如:火柴可以擦燃,是用的_____方式使火柴燃烧;也可以放在火上点燃,是用的_____方式使火柴燃烧.
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如图所示,在水平路面上一辆匀速行驶的洒水车正在洒水作业.在洒水过程中,该洒水车的动能_____,机械能_____.(选填“增大”、“减小”、“不变”)
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用铝壶烧开水,壶中的水蒸气将壶盖“吹”的来回跳动,这是将水蒸气的_______能转化成壶盖的__________能。
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汽车是我们十分熟悉的交通工具,也包含丰富的物理知识:水作为汽车发动机的冷却剂,这是因为水的____________较大;而发射火箭时,常用液氢作为燃料,这是因为氢的_________较大。
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常见的内燃机有______和______两种。一个工作循环中,将机械能转化为内能的是_______冲程。
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汽油的热值是4.6×107J/kg,它表示的物理意义是_______________,完全燃烧2千克汽油可以放出 _________J的热量。
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电池、发电机都是_____,灯泡、门铃都是_____.
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如下图所示,此时电路处于_______状态;当开关闭合时,小灯泡正常发光,此时电路处于______状态,如果用一根导线把L1的两个接线柱连在一起,电路处于_______状态,此时小灯泡L2______发光(填“会”或“不会”)。
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“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”是对我国大西北沙漠地区气温特点的形象写照。请你用学过的物理相关知识解释西北沙漠地区气温特点。
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质量为50kg的铜块,温度由30℃升高到90℃,需要吸收的热量是多少J?若是用燃烧焦炭给铜块加热,如果焦炭完全燃烧时放出的热量全部被铜块吸收,需要燃烧多少焦炭?[焦炭的热值是3.0×107J/kg,铜的比热是0.39×103J/(kg•℃)]
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如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关” 的实验装置.
⑴该实验利用了转换法,通过观察_____来判断_____(选填“小球” 或“木块” )动能的大小;
⑵让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与_____的关系;
⑶换用质量不同的小球,使它们从斜面的_____(选填“相同” 或“不同” )高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与_____的关系.
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在探究物体内能改变的方法时做了两个实验:
(1)如图甲,我们在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,然后把活塞迅速压下去,我们会看到 _____________的现象,说明内部气体的温度升高,______ 增大。
(2)如图乙,大口玻璃瓶内有一些水,水的上方有水蒸气。通过打气筒给瓶内打气,达到一定程度时,瓶塞跳出,同时还能看到瓶内有____出现的现象。其能量转化过程是______能转化为_______能,水蒸气的内能减少,温度降低,发生了_______现象(填一个物态变化名称)。
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如下图所示是“探究不同物质的吸热能力”的实验装置。
(1)为了得到质量相同的水和煤油,应选用的器材是_______;
(2)为了比较水和煤油的温度变化情况,应选用的器材是__________;
(3)为了使水和煤油________,应用相同的酒精灯给水和煤油加热相同的时间;
(4)实验中,可以观察到煤油的温度升高得较快,这说明了______的水和煤油,吸收相同的______,升高的温度是不同的;
(5)为继续验证不同物质的吸热能力不同,应该停止对煤油加热,而继续对水加热,直到水和煤油的___相同;
(6)为了表示物质在这种性质上的差异,引入的物理量是_________。
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