福建省南平市2018-2019学年七年级下学期期中考试生物试卷

瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是（　　 ）

A. 动脉→心室→心房　　 B. 心房→动脉→心室

C. 心房→心室→动脉　　 D. 心室→动脉→心房

难度: 中等查看答案及解析

组成人体细胞的主要成分是（　）

A. 水　　 B. 糖类　　 C. 蛋白质　　 D. 脂肪

难度: 简单查看答案及解析

中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”．这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（　　）

A. 动脉和神经　　 B. 静脉和动脉

C. 动脉和静脉　　 D. 动脉和毛细血管

难度: 中等查看答案及解析

“补钙新概念，吸收是关键”。小健的妈妈一直给他吃钙片，希望他健康成长。可医生却说小健缺钙，并建议给小健增服（　　）

A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D

难度: 中等查看答案及解析

俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是：

A. 流经消化器官的血量减少，不利于消化 B. 食物容易由咽误入气管

C. 唾液腺分泌唾液的量减少 D. 有利于保护声带

难度: 简单查看答案及解析

关于图的叙述，错误的一项是（ ）

A. ①分泌的消化液含有消化脂肪的酶

B. ②能初步消化蛋白质

C. ③分泌的消化液含有多种消化酶

D. ④是消化食物和吸收营养物质的主要器官

难度: 中等查看答案及解析

下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是

A. 滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色

B. ①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用

C. ②与③对照，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

D. 本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论

难度: 中等查看答案及解析

图是人血涂片在显微镜下的一个视野图，其中具有运输氧功能的是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

难度: 中等查看答案及解析

从平衡膳食的角度来看，下列午餐食谱最为合理的是

A. 炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐 B. 面包、香肠、巧克力、牛奶

C. 馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、小米粥 D. 米饭、酱牛肉、炒豆角、西红柿蛋汤

难度: 简单查看答案及解析

某人因车祸急需大量输血，他的血型是O型，原则上给他输血的血型是

A. A型血 B. AB型血 C. O型血 D. B型血

难度: 中等查看答案及解析

人体呼出的气体中含有较多二氧化碳，增加的二氧化碳产生于

A. 鼻 B. 组织细胞 C. 肺 D. 血液

难度: 中等查看答案及解析

人体细胞要获得氧气（O2），排出二氧化碳（CO2），必须经过如下过程来完成，下列有关说法不正确的是

A. ①过程可将二氧化碳排出体外 B. ②过程氧气通过扩散作用进入血液

C. 氧气在③过程中以氧合血红蛋白形式运输 D. 完成③过程后，血液含氧丰富，颜色鲜红

难度: 困难查看答案及解析

下图为模拟膈肌运动的示意图。下列叙述中，正确的是

A. 甲图演示吸气，膈肌舒张

B. 乙图演示吸气，膈肌收缩

C. 甲图演示呼气，膈肌收缩

D. 乙图演示呼气，膈肌舒张

难度: 简单查看答案及解析

下图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。下列有关叙述正确的是（　　 ）

A. 若b为消化道壁毛细血管，则a内流静脉血，c内流静脉血

B. 若b为肾小球，则a内流动脉血，c内流静脉血

C. 若b为组织内的毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血

D. 若b为肺部毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血

难度: 中等查看答案及解析

下列属于良好饮食习惯的是

A. 用高糖饮料代替饮用水 B. 喜欢吃过冷或过热的食物

C. 早餐经常不吃，午餐少吃，晚餐多吃 D. 一日三餐，按时进餐

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王奶奶最近一到晚上就看不清东西，到医院检查后，医生不仅给她开了药，而且要求王奶奶加强营养，进行食物辅助治疗。在下列食物中，最适合王奶奶辅助治疗的食物是

A. 海带 B. 西红柿 C. 猪瘦肉 D. 猪肝

难度: 中等查看答案及解析

观察下图，“→”表示血流方向，下图中表示静脉血管的是

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

难度: 中等查看答案及解析

某同学得了急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果中会高于正常值的是

A. 血红蛋白 B. 红细胞 C. 白细胞 D. 血小板

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你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换，你呼出的气体在组成成分上的变化是（　　 ）

A. 氧气含量增加，二氧化碳含量增加 B. 氧气含量增加，二氧化碳含量减少

C. 氧气含量减少，二氧化碳含量增加 D. 氧气含量减少，二氧化碳含量减少

难度: 中等查看答案及解析

人体泌尿系统中具有暂时贮存尿液的器官是

A. 输尿管 B. 膀胱 C. 尿道 D. 肾脏

难度: 中等查看答案及解析

以下不是人体代谢废物的是

A. 二氧化碳 B. 尿素 C. 粪便 D. 水

难度: 中等查看答案及解析

某同学在削铅笔时被小刀划破了手指，流出了血。小刀至少划到了皮肤的

A. 表皮角质层 B. 表皮生发层 C. 真皮 D. 皮下组织

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如果下图为某些科学概念间的关系，表格中符合该关系的是

A. A B. B C. C D. D

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下列实验中，材料用具与使用目的不一致的是

A. A B. B C. C D. D

难度: 中等查看答案及解析

如图为某人肾单位内葡萄糖、尿素、蛋白质的含量变化曲线图，其中a、b、c表示组成肾单位的有关结构，那a、b、c、d 内的液体及x、y、z曲线所代表的物质名称正确的是

A. b内是原尿，y是尿素

B. c内是原尿，y是葡萄糖

C. a内是血液，z是蛋白质

D. d内是尿液，x是蛋白质

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如图所示，A代表某器官，①、②代表与其相连的血管，箭头代表血流方向。请判断下列说法是否正确。

（1）若A表示肺，则②内的血液含氧量比①内减少（_______）

（2）若A表示肾脏，则②内的血液尿素含量比①内增加　　 （_______）

（3）若A表示小肠，则②内的血液营养物质含量比①内增加　　 （________）

（4）若A表示心脏，则②一定是动脉，①一定是静脉。（_______）

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图表示食物经过消化道时，糖类、脂肪、蛋白质被消化的程度，字母表示组成消化道的各个器官，请据图回答：

（1）曲线Z表示蛋白质的消化；X表示_______的消化；Y表示_______的消化。

（2）胰腺分泌的胰液通过导管流入 [____]小肠对各种食物进行消化。

（3）蛋白质消化的起始器官是[C]_______，蛋白质消化后的最终产物是_______。

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小明午餐吃了米饭、番茄炒鸡蛋、冬瓜排骨汤、清炒空心菜和苹果。

（1）鸡蛋中含有丰富的_______，是构成人体细胞的基本物质。

（2）米饭在口腔中经过充分咀嚼后会有甜味，是因为唾液中有一种淀粉酶，可促使淀粉初步分解为_______。

（3）图是人体消化系统模式图，上述午餐先到[_____]胃暂时贮存，最终它们被消化和吸收的主要场所是[④]_______，为了促进午餐中所含有的脂类物质的消化，需要[①]_______分泌的胆汁参与。消化吸收后的食物残渣在[_____]大肠中形成粪便，通过肛门排出体外。

难度: 中等查看答案及解析

图为心脏结构示意图（abcd分别代表心脏的四个腔, ①②③④代表与心脏相连的血管），请据图回答：

（1）心脏主要由_____组织构成。

（2）图中[_____]的壁最厚，因为与它相连的血管[②]____要把血液送往全身各处，这与它的功能是相适应的。

（3）图中a是_______；c收缩时， 将血液泵至[③]_______。

（4）将动脉血在图中的流动途径按顺序填写完整：④→________→ d →________。 （选填序号或字母）

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下图中A～D 表示心脏的四个腔,E、F 表示某器官内毛细血管网, 箭头表示血流方向。请据图分析

（1）静脉血由C流出,到达［E］_______部毛细血管网,红细胞中的_______与氧结合,血液变成动脉血,流回心脏的［B］_______。

（2）血液由D流出到达F,在此进行物质交换，把血液运来的_______和_______供给细胞利用；若F表示臀部肌肉的毛细血管网,在臀部注射药物,药物随血液最先到达心脏的［____］,完成了血液循环中的_______循环。

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人体每时每刻都通过呼吸系统与外界进行气体交换。在此过程中，颗粒性物质会随着空气进入呼吸道和肺。请根据所学知识回答下列问题。

（1）呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的空气进行处理。如鼻腔前部生有鼻毛、鼻腔内表面黏膜以及黏膜中丰富的毛细血管，可以使吸入的空气变得_______、清洁和湿润。

（2）外界与肺泡之间的气体交换叫_______，它是通过_______实现的；当肋间肌和膈肌_______（选填“收缩”或“舒张”），胸廓的容积扩大，肺内气压_______（选填“小于”或“大于”）大气压，外界气体进入肺。

（3）图1为支气管与肺泡结构示意图，图2为肺泡的局部剖面图，据图可知，肺泡外包绕着毛细血管。从结构上分析，有利于肺泡与血液进行气体交换的特点是，肺泡壁和毛细血管壁均很薄，都由_______层细胞构成。完成气体交换的过程是通过_______实现的。

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如图是尿的形成示意图，请据图回答问题：

（1）形成尿液的器官叫_______； 在尿的形成过程中要经过两个作用过程，即图甲中的A _______作用和B_______作用。

（2）A过程中，除了血液中的血细胞和大分子_______以外，血浆中的一部分水分、无机盐、尿素等物质都可以进入a，形成_______；而在B过程中，对人体有用的物质，如大部分的水、全部的_______和部分无机盐被重新吸收，回到包围在B外的毛细血管的血液里。

（3）下表是某人的血浆、原尿、尿液成分的比较(单位：g/mL)。

从表中可知成分1是_______。

（4）当尿液中出现葡萄糖时，肾脏可能发生病变的部位是图中的[______]部位。

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小刚同学提出疑问：食物中的大分子营养物质为什么要先进行消化，才能被吸收呢?他设计了如下的实验进行研究。

实验装置及部分操作如下图所示。一段时间后，取4支试管，编号1～4，从A的玻璃管、A的烧杯、B的玻璃管、B的烧杯中各取2毫升液体，分别加入到1～4号试管中。处理过程及结果见下表。

实验装置（玻璃纸模拟细胞膜）

（1）1号试管与2号试管对照，变量是_______；实验过程要重复多次，目的是为了_______。

（2）比较1、2号试管的结果，可以说明_______。比较3、4号试管的结果，可以说明_______。

（3）如果向A组玻璃管中再加入一定量的淀粉酶和麦芽糖酶，一段时间后，取2毫升A烧杯中的液体置于5号试管中，加入2毫升本尼迪特试剂并沸水浴加热，可预测实验现象为_______。

（4）请结合上述实验结果，帮助回答小刚的质疑：_______。

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