四川省苍溪县2019-2020学年八年级（上）期中考试物理试卷

晴天时，在树荫下的地面上看到圆形的小亮斑，这是光的______形成的；光在真空中传播的速度是______m/s。

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用最小刻度为毫米的刻度尺测量某圆柱体的直径。四次的记录数据分别为：30.72cm、30.72cm、30.74cm、32.72cm．其中可能记录出现错误的数据是_____，圆柱体的直径是_____cm。

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如图，体温计的量程是___，分度值为___，示数是___℃。

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科学考察工作者为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过8s收到回波信号，该处海水深________m （声音在海水中的传播速度为1500m/s）。这种方法_______（选填“能”或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离。

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某种苍蝇在飞行时，1min内翅膀振动24000次，则这种苍蝇翅膀振动的频率为_____Hz

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如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是___；响度相同的是___．

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考场内翻阅试卷的声音是由纸张的______产生的倒车雷达利用______选填“超声波”或“次声波”探测障碍物，帮助司机倒车．

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“闻其声，如见其人”，主要是依据声音的_____不同判断的．不改变钢尺伸出桌面的长度，用较大力拨动钢尺，能够听出声音的_____发生了变化．当我们向暖水壶内倒开水时，能听到从壶内发出的声音，天翔同学对此作了专门的探究．刚开始，瓶内传出低沉的轰鸣声，随着水越来越多，声音逐渐变得尖厉．请你用专业的物理语言来描述这个现象：随着瓶内水的增多，声音的_____变高．

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某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示，这种物质的熔点是_____℃，在第10min时，该物质处于_____（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”），其熔化过程的特点是吸收热量，但温度_____（选填“升高”、“降低”或者“不变”）

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如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长， 就分度值而言，_____ 尺精密些，就使用方法而言， _____不正确。刻度尺A的分度值是 _____cm，用A测量的结果是_____ cm。

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小明坐在行驶的列车内，若说他是静止的，则所选择的参照物是（ ）

A.在车内走动的乘务员 B.铁轨

C.路边的树 D.车窗

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下列对生活中的物理现象及其原因分析，正确的是

A.将湿衣服撑开晾到通风、向阳的地方是为了减慢水的蒸发

B.冬天，窗玻璃上出现冰花，是由于水蒸气发生了凝华

C.游泳后，从水中出来感觉较冷，是由于水液化时吸热

D.樟脑球越放越小，是由于樟脑球发生了熔化

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小明同学上八年级了，下列是他日常生活中的一些数据，比较符合实际的是（　　）

A.小明的课桌800cm B.小明能够听见频率为10Hz的声音

C.小明的正常体温37℃ D.小明脉搏正常跳动10次需要1min

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关于声现象，下列说法正确的是

A.常温(15℃)下，空气中的声速大于水中的声速

B.“蒙面歌王”节目中观众是通过音调猜出歌手的

C.声呐利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度

D.汽车排气管上安装消声器是在声源处防止噪声的产生

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有两杯水，里面都有没熔化的冰块，一杯放在阳光下，一杯放在阴凉处，则(　　　　　 )

A.在阳光下的水的温度高

B.在阴凉处的水的温度高

C.两杯水的温度一样高

D.两杯水温度的高低无法进行比较

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如图是物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息不正确的是(　 )

A.这种物质是晶体，其熔点为48℃

B.在6﹣12分钟阶段物质处于固液共存态

C.在6﹣12分钟阶段物质不吸收热量，温度不变

D.在第12分钟后物质处于液态

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在“中国好声音”总决赛颁奖活动中，主持人对获得第一名的选手作出这样的评价：“小黄以优美、洪亮的嗓音征服了所有评委，可以说她是当今最优秀的青年女高音歌手”．其中，“优美、洪亮、高音”指的是声音的特性，那么它们分别对应的物理概念是

A.音色、音调、响度 B.音色、响度、音调

C.音调、响度、音色 D.音调、音色、响度

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关于物态变化，下列判断正确的是

A.擦在皮肤上的水变干，是升华现象

B.夏天冰棒周围冒“白气”，是汽化现象

C.冬天驾车时挡风玻璃上起雾，是液化现象

D.冬天室外飘起的雪花，是凝固现象

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关于光现象，下列说法正确的是

A. 光总是沿直线传播

B. 光在空气和水中的传播速度相同

C. 影子是由光的直线传播形成的

D. 小孔成像是光的反射形成的

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用一支示数不准确的温度计测量冰水混合物的温度，示数为﹣2℃；用它测量一标准大气压下沸水的温度，示数为103℃；用它测量某种液体的温度，示数为19℃，则该液体的实际温度为

A.16.2℃ B.18.1℃ C.19℃ D.20℃

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小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示：

(1)该实验是根据公式_____进行测量的；

(2)实验中为了方便计时，应使斜面坡度较_____（填“大、小”）；

(3)请根据图中所给信息回答：

＝_____m/s（保留两位有效数字），_____（填“＞”、“＜”或“＝”）；

(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏_____（填“大、小”）。

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在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

(1)如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_______，它说明了声音是由_____产生的．

(2)如图②所示，为了验证(1)中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是: ____________．

(3)如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明_____可以传声．在月球上________(选填“能”或“不能”)看到塑料球弹起．

(4)如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐_____．

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如图甲所示是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。

(1)实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是_____；

(2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为_____℃；

(3)实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图象，如图丙所示。由图象可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度_____，此时物体处于状态_____（选填“固”“液”或“固液共存”），该物质是_____（填“晶体”或“非晶体”）。它的熔点是_____。

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小高同学的家距离学校600m远。一天他去上学的过程中，以1m/s的速度走完了一半的路程，为了不迟到，他以1.5m/s的速度走完剩下的路程，求：

(1)走完前半程用了多少时间？

(2)后半程用了多少时间？

(3)小高上学全过程中的平均速度是多少？

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一列动车长200m，以一定的速度沿直线匀速行驶，在进入某一隧道前800m处鸣笛，司机在鸣笛4s后听到隧道口处山崖反射的回声已知声音在空气中的传播速度为340m/s。求：

(1)当司机听到反射的回声时，他离隧道口的距离是多少m？

(2)该动车行驶的速度是多少km/h？

(3)若该列动车以这个速度匀速通过一个长820m的隧道，则动车完全穿过隧道的时间为多少？

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