四川省2019-2020学年高一上学期期末模拟物理试卷

下列说法正确的是　　 （　　 ）

A. 曲线运动一定是变速运动

B. 匀速圆周运动是速度不变的运动

C. 平抛运动一定是匀变速运动

D. 只要两个分运动是直线运动，合运动一定也是直线运动

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如图所示，自由下落的小球下落一段时间后与弹簧接触，从它接触弹簧开始，到弹簧压 缩到最短的过程中，以下说法正确的是（　　 ）

A. 小球加速度先减小再增大

B. 小球先失重状态后超重

C. 小球刚接触弹簧时，小球速度最大

D. 弹簧被压缩最短时小球的加速度为零

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A、B两物体叠放在水平桌面上，水平拉力F作用在B上，且A、B始终保持静止，下列说法中正确的是

A.B对A的支持力与A受到的重力是一对相互作用力

B.A受到的摩擦力大小为F，方向水平向左

C.桌面受到的摩擦力大小为F，方向水平向右

D.A受两个力，B受5个力

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一质量为1kg的质点静止于光滑水平面上,从t=0时刻开始,受到水平外力F作用,如图所示。下列判断正确的是

A.第1s末外力的瞬时功率是6W B.第2s末外力的瞬时功率为4W

C.0~2s内外力的平均功率是4W D.0~2s内外力的平均功率是6W

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一个半圆柱体放在水平面上，一个质量为M的光滑球，放在半圆柱体上，右边用一个光滑竖直挡板挡住，光滑球处于静止状态。如图所示。若缓慢向右移动竖直挡板，半圆柱体始终处于静止。在光滑球落地前的过程中，关于几个力的变化其中说法正确的是

A.半圆柱体对光滑球的支持力变大

B.光滑球所受的合力变大

C.水平面给半圆柱体的摩擦力变大

D.水平面对半圆柱体支持力变大

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下列各组物理量中，全部是矢量的是　　

A. 位移、时间、速度、加速度

B. 加速度、位移、速度变化量、平均速度

C. 力、速率、位移、加速度

D. 位移、路程、时间、加速度

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下列说法正确的是

A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

B.平均速度、瞬时速度以及加速度，是伽利略首先建立起来的

C.根据速度定义式v＝，当Δt极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了物理的微元法

D.自然界的四个基本相互作用是：强相互作用、万有引力、弹力、电磁相互作用

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质点从静止开始做匀加速直线运动，在第1个2S、第2个2S和第5S内三段位移比为（ ）

A. 2：6：5 B. 2：8：7 C. 4：12：9 D. 2：2：1

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如图所示，水平桌面上静止叠放了三个苹果，则下列说法正确的是　　

A. 1号苹果由于放在最上面，所以1号苹果没有发生弹性形变

B. 1号苹果受到的支持力是由2号苹果的弹性形变产生的

C. 1号苹果对2号苹果的压力和3号苹果对2号苹果的支持力是一对作用力和反作用力

D. 2号苹果对3号苹果的压力与3号苹果对2号苹果的支持力是一对平衡力

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一辆沿直线运动的汽车刹车过程，位移和时间的关系满足方程，则下列说法正确的是

A.汽车刹车时的初速度为20m/s，加速度大小为 B.汽车向前运动50m后停止运动

C.时，汽车的速度大小为 D.汽车运动最后1s内的位移大小等于1m

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如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图，在这个系统中 B 为一个能发射超声波的固定小盒子，工作时小盒子 B 向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被 B 盒接收，从 B 盒发射超声波开始计时，经时间t0再次发射超声波脉冲，图乙是连续两次发射的超声波的位移-时间图象，则下列说法正确的是（　　 ）

A.超声波的速度为

B.超声波的速度为

C.物体的平均速度为

D.物体的平均速度为

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用如图所示的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度。已知固定在滑块上的遮光条的宽度为4 mm，遮光条经过光电门时遮光时间为0.04 s，则滑块经过光电门位置时的速度大小为

A.0.1m/s B.100 m/s

C.4 m/s D.0.4m/s

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某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验中，主要步骤是：

A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；

B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；

C．用两只已调零的弹簧秤分别勾住绳套，互成角度的拉橡皮条，使橡皮条的结点到达某一位置O，记录下O点的位置，读出两只弹簧秤的示数；

D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；

E．只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；

F．比较力F′和F的大小和方向，看他们在误差范围内是否相同，得出结论。

（1）上述C、E步骤中有重要遗漏，分别是：

C中遗漏的是：________；

E中遗漏的是：________。

（2）实验情况如图甲所示，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。则图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_________

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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图所示，是一条记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出，交流电的频率为50Hz。纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点与“A”计数点对齐，下列表格中已填入B、C、E三点在刻度尺上的数值

（1）D的数值为___________________________ cm。

（2）在打点计时器打B点时，小车的速度= __________ m/s；（结果保留两位小数）

（3）根据纸带可求出小车的加速度大小a=___________ 。（结果保留两位小数）

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一种巨型娱乐器械可以使人体验超重和失重.一个可乘十多个人的环形座舱套装在竖直柱子上,由升降机送上几十米的高处,然后让座舱自由落下.落到一定位置时,制动系统启动,到地面时刚好停下.已知座舱开始下落时的高度为75,当落到离地面30m的位置时开始制动,座舱均匀减速.重力加速度取10,不计空气阻力.

（1）求座舱下落的最大速度;

（2）求座舱下落的总时间;

（3）若座舱中某人用手托着重30N的铅球,求座舱下落过程中球对手的压力.

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如图所示，质量的小车放在水平光滑的平面上，在小车左端加一水平推力．当小车向右运动的速度达到时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计、质量为的小物块，小物块与小车间的动摩擦因数，小车足够长．求：

（1）放上小物块后，小物块及小车的加速度各为多大？

（2）经多长时间两者达到相同的速度？

（3）从小物块放在小车上开始，经过小物块通过的位移大小为多少？（取）

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传送带以恒定速度顺时针运行,传送带与水平面的夹角。现将质量的小物品轻放在其底端(小物品可看成质点),平台上的人通过一根轻绳用的恒力拉小物品,经过一段时间后小物品被拉到离地面高为的平台上,如图所示。已知物品与传送带之间的动摩擦因数,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力, 取,已知。问:

（1）物品从传送带底端运动到平台上所用的时间是多少?

（2）若在物品与传送带达到相同速度瞬间撤去恒力,则物品还需多少时间才能离开传送带?

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