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某学校医务室组织学生检查身体，小明用肺活量计测了几次肺活量，数据如下表所示，小明的肺活量是
测量次数
第一次
第二次
第三次
肺活量/mL
2500
3000
2900
A. 2500
B. 3000
C. 2900
D. 2800
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将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了（ ）
A. 生物能适应环境
B. 生物不能对环境产生影响
C. 生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响
D. 生物既不能适应环境，也不能对环境产生影响
难度: 中等查看答案及解析
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药用胶囊的主要成分是淀粉,不经咀嚼直接吞服,这主要是避免哪个器官遭受药物的刺激? （ ）
A. 口腔 B. 小肠 C. 大肠 D. 胃
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某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、鼠妇、蝴蝶以及各种景观书目花草。下面是这些同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（ ）
A.都能由小长大 B.都能进行光合作用
C.都能对外界的刺刺激作出反应 D.都能生长繁殖
难度: 中等查看答案及解析
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下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是
位置
黄粉虫
光照
温度
湿度
纸盒左半侧
20只
明亮
15℃
适宜
纸盒右半侧
20只
阴暗
30℃
适宜
A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B.左右两侧都应保持30℃
C.左右两侧都应保持在阴暗环境中 D.左右两侧可以湿度不同
难度: 中等查看答案及解析
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在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（ ）
A.小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究
B.小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来
C.小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉
D.小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录
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海洋深处没有绿色植物的生存，是因为那缺少（ ）
A.温度 B.阳光 C.空气 D.水
难度: 中等查看答案及解析
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五月份是绣球花盛开的季节，因为其花大而且色彩艳丽，所以深受广大市民的喜爱，园艺师通常采用改变土壤酸碱度的方法来影响花的颜色。这一实例说明生物与环境的关系是（ ）
A.生物能够影响环境 B.环境能够影响生物
C.生物能够适应环境 D.生物生存依赖环境
难度: 简单查看答案及解析
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许多种鸟具有保护色,但也难免常被嗅觉发达的兽类所捕食,对此最好的解释为（ ）
A.这些鸟不适应环境
B.被食的鸟是警惕性不高的
C.适应是绝对的
D.适应具有一定限度和相对性
难度: 简单查看答案及解析
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显微镜是生物实验中重要的观察工具，熟知显微镜的构造有利于我们对显微镜的使用，在使用显微镜对光时，如果外界光线太亮，应该选用的结构是（ ）
A.平面镜、大光圈 B.凹面镜、大光圈
C.平面镜、小光圈 D.凹面镜、小光圈
难度: 困难查看答案及解析
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如图是同一显微镜观察同一植物组织标本 4 次得到的图像，下列推测正确的是 （ ）
A.图像②放大倍数最大 B.图像①的视野范围最大
C.图像④的视野亮度最亮 D.图像③的标本距物镜最远
难度: 中等查看答案及解析
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某同学在一个视野中看到一行细胞如下图，此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和“40×”，那么在视野中可以看到的细胞数目是（ ）
A. 1个 B. 2个 C. 4个 D. 8个
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小莹通过拍摄和记录，对蜜蜂的行为进行研究，这种研究方法属于（ ）
A.实验法 B.观察法 C.文献法 D.分类法
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下列关于生态系统的说法正确的是（ ）
A.海洋生态系统是地球上最大的生态系统
B.在一定地域内，所有的生物构成一个生态系统
C.生态系统包括生物成分和非生物成分
D.生态系统具有很强的自我调节能力，所以生态系统不会遭到破坏
难度: 中等查看答案及解析
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具有调节气候，蓄洪防洪，降解污染等功能，被称为是“地球之肾”的生态系统是（ ）
A.草原生态系统 B.森林生态系统 C.海洋生态系统 D.湿地生态系统
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下列关于生物圈的说法中，正确的是（ ）
A.生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境
B.生物圈是指地球上的全部生物
C.生物圈是指生物生活所需要的环境
D.生物圈是指整个地球
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张新同学是个实验小能手，在学习了光合作用后，他在同一棵树上，早晨、中午、傍晚各摘取了大小相同的叶片ａ、ｂ、ｃ，将叶片脱水后，称其干重，他的结果应该是（ ）
A.ａ＞ｂ＞ｃ B.ｂ＞ｃ＞ａ
C.ｃ＞ｂ＞ａ D.ａ＞ｃ＞ｂ
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某实验小组为了验证绿色植物进行光合作用是否需要光，设置了如图装置，正确的组合是( )
A. ②③ B. ①② C. ②④ D. ①③
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现有四套实验装置，若要验证“植物的光合作用需要二氧化碳”，则应选用的装置组合是（氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳）（ ）
A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.乙和丁
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白萝卜裸露在地上的部分是绿色的，而埋在地里的部分是白色的，这种现象说明
A.叶绿素的形成需要适宜的温度 B.叶绿素只有在光下才能形成
C.叶绿素的形成需要水 D.叶绿素的形成需要土壤
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比利时科学家海尔蒙特将2.3Kg的柳树种在90Kg的木桶里，只浇灌雨水，5年后，柳树长到76.7Kg，增加的重量主要来源于（ ）
A.土壤中的无机盐 B.土壤中的无机盐和水
C.大气中的氧气I D.大气中的二氧化碳和土壤中的水
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糖拌西红柿是夏季消暑的一道美食，下面对此时西红柿细胞所处状态描述正确的一项是（ ）
A.图A、吸水状态，细胞液浓度小于外界溶液浓度
B.图A、吸水状态，细胞液浓度大于外界溶液浓度
C.图B、失水状态，细胞液浓度大于外界溶液浓度
D.图B、失水状态，细胞液浓度小于外界溶液浓度
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植物的根能不断从土壤中吸收水分和无机盐，与此功能有关的主要结构是（ ）
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
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白菜、青菜营养丰富，菜农在种植白菜、青菜等叶类蔬菜时，发现叶子发黄，应多施（ ）
A.含氮的无机盐 B.含磷的无机盐 C.含钾的无机盐 D.含钙的无机盐
难度: 简单查看答案及解析
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某幼儿缺钙，服用钙片仍不见明显疗效，这时应加服（）
A.维生素D B.维生素C C.维生素B1 D.维生素A
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营养学专家建议青少年要适当多食用牛奶、瘦肉、蛋、鱼、豆制品等含蛋白质比较丰富的食品。下列叙述中，错误的是（ ）
A.蛋白质是构成人体细胞不可缺少的成分
B.人体的生长发育、组织更新，都离不开蛋白质
C.大分子蛋白质必须经消化后才能被人体吸收
D.蛋白质与糖类、维生素一样都是主要的供能物质
难度: 中等查看答案及解析
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下列食物成分中，不经消化即可被人体吸收的是（ ）
A. 淀粉 B. 脂肪
C. 蛋白质 D. 葡萄糖
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俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是（ ）
A.流经消化器官的血流量减少 B.食物易误入气管
C.消化液减少 D.肺内压小于大气压
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下列关于食物链的叙述，正确的是（ ）
A.植物遗体→真菌→动物 B.猫头鹰→老虎→种子
C.草→兔子→狐狸 D.青蛙→蛇→猫头鹰
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如图表示某农田生态系统中各生物之间的关系示意图。下列有关说法正确的一项是（ ）
A. 图中共有5条食物链
B. 昆虫与鸟之间只存在捕食关系
C. 图中分解者指的是真菌
D. 图中含能量最多的生物是水稻
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越是处于食物链顶端的生物,其数量越少,这是因为越是顶端的生物（ ）
A.生物越凶猛 B.生物形体越大 C.生物越珍贵，更易被捕杀 D.生物所获得的总能量越少
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下列生物防治的方案不可行的是（ ）
A.啄木鸟防治林业害虫 B.灰喜鹊防治松毛虫
C.七星瓢虫防治棉蚜虫 D.鸡防治菜青虫
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一般卧室里不能摆放过多的植物过夜，这是因为（ ）
A.植物生长需要营养
B.植物要生长
C.植物要呼吸，会产生二氧化碳
D.植物会释放氧气
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甲瓶中装入萌发的大豆种子，乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子。一段时间后，分别放入燃烧的蜡烛。观察到甲瓶中的蜡烛熄灭，乙瓶中的蜡烛燃烧。分析实验现象，能得出下列哪项结论？
A. 种子进行呼吸作用消耗氧气
B. 种子进行呼吸作用释放二氧化碳
C. 种子中有机物被分解，释放能量太少
D. 种子中有机物被分解，释放出大量水分
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下图表示人体内气体交换的过程，其中能发生气体交换的是
A.①和② B.②和④ C.①和③ D.③和④
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