若在实数范围内有意义,则x不能取的值是
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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下列各式中不是二次根式的是( )
A. B. C. D.
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若二次根式有意义,则a的取值范围是( )
A. a≥2 B. a≤2 C. a>2 D. a≠2
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下列式子中无意义的是( )
A. B. C. D.
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等式成立的条件是( )
A. x≠3 B. x≥0 C. x≥0且x≠3 D. x>3
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是整数,正整数n的最小值是( )
A. 0 B. 2 C. 3 D. 4
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下列式子是二次根式的有( )
① ;② (a≥0);③ (m,n同号且n≠0);④ ;⑤ .
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
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已知,则的值为( )
A. B. C. D.
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下列说法正确的是( )
A. 若有意义,则有x≥1且x≠2
B. 勾股定理是a2+b2=c2
C. 夹在两条平行线间的线段相等
D. a0=1
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若有意义,则m能取的最小整数值是( )
A. m=0 B. m=1 C. m=2 D. m=3
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若式子在实数范围内有意义,求x的取值范围.
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计算. (1)当x取何值, 有意义.
(2)4x2-4 x-3=0
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已知y=, 求2x+y的算术平方根.
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已知a,b为一个等腰三角形的两条边长,并满足b=2 + +5,求此等腰三角形的周长.
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(体验探究题)
(1) 不是二次根式,原因是________;
(2) 不是二次根式,原因是________;
(3)是二次根式吗?________(填“是”或“不是”);
(4)根据(1),(2),(3)的提示,下列各式是二次根式的是________. ①② ③④⑤⑥
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