重庆市2019-2020学年八年级3月月考物理试卷

在生活中经常要对物理量进行估测，以下估测合理的是（　　）

A.在朝天门码头测量的大气压值约为 0.98×105Pa

B.一个中学生自由站立时对水平地面的压力约为 50N

C.最舒适的房间温度为 37℃

D.将八年级物理课本从地面捡回到课桌上，所做的功大约需要 300J

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如图 所示的四种物态变化现象中，需要放出热量的是（　　）

A.壶嘴冒“白气” B.樟脑丸消失

C.冰凌熔化 D.夏天池塘干涸

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2017 年 5 月 5 日，我国自主研制C919 大型客机在上海浦东机场成功首飞，下列有关C919 起飞巡航的各种说法中（不计燃油损耗），正确的是（　　）

A.C919 在跑道上水平直线加速过程中，其重力势能不断增大

B.C919 在空中水平匀速飞行时，机械能大小不变

C.C919 匀速下降过程中，其动能增大

D.C919 加速上升过程中，其动能转化为重力势能

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如图所示是测量大气压强的装置，玻璃管长约 1m，槽内装有水银，下列说法正确的是（　　）

A.若真空部分有少量空气，会使测量值偏小

B.将玻璃管竖直向下移动 2cm，管内外水银面高度差变小

C.若用水代替此装置中的水银同样可以测得气压值

D.将此装置从山顶移到山脚，管内外水银面高度差不变

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如图所示，是小明一家到火锅店吃火锅的情景，下列说法错误的是（　　）

A.“冰冻肥牛肉卷”放置一段时间会变软，是因为牛肉卷中的冰熔化了

B.把火锅中的汤汁加热至沸腾后，改用更大火加热，汤汁温度继续升高

C.在吃火锅时，小明戴着的眼镜片上出现了一层“雾气”，这是因为水蒸气液化了

D.吃完火锅后，小明从冰柜拿出一根冰棒放进嘴里，发现舌头被“粘”住，这是凝固现象

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如图所示，沿不同方向匀速拉起同一重物（不计绳重和摩擦）。关于四个拉力大小关系说法正确的是（　　）

A.F1＞F2＞F3＞F4 B.F1＞F2=F3＞F4

C.F1＞F2=F3=F4 D.F1=F2=F3=F4

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如图所示的四种工具在正常使用过程中，属于费力杠杆的是（　　）

A.天平 B.筷子

C.撬棒 D.羊角锤

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有两个完全相同的密闭圆台形容器，如图所示，在两个容器内分别装有质量相同的同种液体，液体对容器底部的压强分别为p甲、p乙，液体对容器底部的压力分别为F甲、F乙，则（　　）

A.p甲>p乙，F甲<F乙

B.p甲>p乙，F甲=F乙

C.p甲<p乙，F甲=F乙

D.p甲<p乙，F甲>F乙

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如图所示，在水平桌面上，放置一个从左至右，管口口径依次变大的盛水连通管。在三个管口处分别水平放置与管口口径相同的甲、乙、丙三活塞，忽略活塞与管壁间的摩擦力，当活塞都静止时，三管内的水面高度相同，则关于活塞甲、乙、丙的质量大小关系正确的是（　　）

A.m 甲=m 乙=m 丙

B.m 乙＞m 甲=m 丙

C.m 甲<m 乙<m 丙

D.m 甲＞m 乙＞m 丙

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如图所示，粗细均匀的铁棒 AB 处于静止状态，若在 B 点用始终垂直于杆的拉力 F，使铁棒绕 A 点匀速转动至水平位置，转动过程中，拉力 F 将（　　）

A.一直不变 B.逐渐变小 C.逐渐变大 D.先变大后变小

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如图所示， 甲滑轮组中滑轮的质量均为 m，乙滑轮组中滑轮的质量均为 0.5m，用甲、乙滑轮组分别使重力均为 G 的重物在相同时间内匀速上升相同高度 h，绳子自由端的拉力分别为 F1 、F2 。不计绳重和摩擦， 则下列判断正确的是（　　）

A.拉力 F1 小于 F2

B.拉力 F1 的功率小于 F2 的功率

C.拉力 F1 做的功小于拉力 F2 做的功

D.甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率

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如图所示，A、B　 两个柱形容器（SA>SB，容器足够高），分别盛有质量相同的甲、乙两种液体，则下列说法正确的是（　　）

A.分别向A、B 容器中倒入相同质量的甲、乙液体后，液体对容器底部的压强 p 甲可能等于 p 乙

B.分别从A、B 容器中抽出相同体积的甲、乙液体后，液体对容器底部的压强 p 甲一定大于 p 乙

C.分别向A、B 容器中倒入相同高度的甲、乙液体后，液体对容器底部的压力 F 甲一定小于 F 乙

D.分别从A、B 容器中抽出相同高度的甲、乙液体后，液体对容器底部的压强 p 甲一定大于 p 乙

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白居易的著名诗句“鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共”中“霜”是_____现象；“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”中“露”是_____现象（两空均填物态变化名称）。

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小艾同学一家在假期自驾去游玩，当汽车在高速公路上行驶时，小艾突然打开了车窗，他看到身边的一块纸巾被“吸”出了窗外。这是因为汽车高速行驶时，车外的空气流速_____，气体压强_____，使 纸巾受到了向外的压力差（均选填“大”、 “小”或“不变”）。

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在一次登楼比赛中，体重相同的甲、乙两同学同时从一楼出发，他们登楼的速度保持不变。当甲刚登上七楼时，乙刚登上六楼。这个过程中，他们所做的功的大小关系是：W　 甲_____W 乙；他们做功的功率大小关系是：P 甲 ___P 乙（均选填“＞”　 、“＜”　 或“＝”）。

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如图所示是学校里面常用的一种移动指示牌，结构示意图如图所示，其中 AB 为指示牌牌面，CD 和 BE 为支架（支架重力不计）。指示牌被风吹倒时可看做杠杆，根据图示风向，则支点是_________点（填图中字母），若增大 BE 的长度，则指示牌更_____（填“容易”或“不容易”）被风吹倒。

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如图 所示，用长为 1.8m 的轻质撬棒 AB 撬石头，撬棒的B、C、D 三点分别与地、石头、支承物接触，BC=0.3m，CD=0.3m。若撬棒 C 处受石头的压力为 3600N，现要用最小的力撬动石头，则在 A 端所施力的大小为_____N， 方向是垂直于 AB_____（选填“向上”或“向下”）。

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如图所示的滑轮组（不计滑轮重、绳与滑轮的摩擦），在拉力 F的作用下，物体水平向左做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为 6N， 则物体受到地面的摩擦力大小为_________N。一段时间内物体沿水平方 向移动了 5m，拉力 F 做功_____J。

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如图所示，两个质量相同的圆柱体甲、乙静止在水平地面上，其底面积分别为 100cm2 和 50cm2，高度h甲 和h乙之比为 2：1，他们对地面的压强之比为_____；将乙沿水平方向切去厚度为Δ h　 的部分，并放到甲物体上，此时甲与乙剩余部分对地面的压强相等，则Δ h：h 乙　 =_____。

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如图甲所示，静止在水平地面的容器装有适量水，底面积为100cm2，上端开口面积为 60cm2。用细线吊着底面积为 50 cm2 的长方体，使其缓慢浸没于水中，直至物体静止在容器底部；松开细线， 物体上表面距水面 4cm，容器对地面的压力相比未放入物体时增大了 40N（容器外壁保持干燥）。图乙是水对容器底部的压强 p 与物体下表面浸入水中深度 H 的图像。则未放入物体时，容器中水的深度为_____cm，物体的密度为_____kg/m3.。

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如图所示，物块 A 处于静止状态，画出A 对左侧挡板的压力的示意图。

（______）

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如图所示，杠杆此时处于平衡状态，画出力臂 l1 对应的力 F1 的示意图。

（____）

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在“探究物质的熔化规律”的实验时，实验装置如图甲所示，实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。（当地气压为一个标准大气压）

(1)实验中对固体物质采用水浴法加热的目的是：_____；

(2)试管内物质在加热过程中，某时刻温度如图 乙所示，读数方法正确的是_____（选填“A”、 “B” 或“C”），某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像（如图丙ABCDE），则该物质是_____（选填“晶体”或“非晶体”）；

(3)在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质会停止熔化。将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化。说明固体熔化时需要_____（选填“吸收”或“放出”）热量；

(4)根据描绘的图像，该物质的熔点为_____℃，该物质熔化前（AB 段）升温比熔化后（CD 段）升温_____（选填“快”或“慢”）；

(5)图像中DE 段是物质的_____过程。

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某小组在探究“杠杆的平衡条件”的实验：

(1)实验过程中将杠杆调节到水平位置平衡，这样做的目的是_____； 若杠杆右端低左端高，为使其在水平位置上静止，应将右端的平衡螺母向____调节；

(2)若每个钩码重 1N，且杠杆上每格相等。如图所示，小王在杠杆上 A 点挂 3 个钩码，为使杠杆在水平位置平衡，他想到以下方案：第一种：在O 点右侧 3 格处的 B 点悬挂　　 _______个钩码；当杠杆平衡后， 将 A、B 两点下方所挂的钩码同时向靠近支点O 的方向移动一格，则杠杆的_____（选填“左”或“右”）端 将下沉；第二种：在 O 点右侧 4 格处 C 点用弹簧测力计向下拉杠杆，当测力计从 a 位置转动到 b 位置时其示数变大，原因是拉力的力臂_________（选填“变大”﹑ “变小”或“不变”）；第三种：在 O点左侧 1 格处的D点用弹簧测力计_____（选填“竖直向上”或“竖直向下”）拉杠杆，其测力计示数为 6N；

(3)实验中小王多次改变钩码个数及力臂获得多组数据，得出了杠杆的平衡条件。以下三个实验也测了多组数据，与本实验目的相同的是_____（选填序号）；

①探究“动能大小与什么因素有关”；②测量某个物体长度；③测量未知液体的密度。

(4)实验结束后，小王提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？” 于是他将支点调整在如图丁所示位置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与之前得出的杠杆平衡条件不相符，原因可能是：_____。

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如图所示，U 型管内装有适量清水。通过下列实验，用 U 形管压强计“探究影响液体内部压强因素”：

(1)U 形管压强计_____（选填“是”或“不是”）连通器，使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻 按压几下橡皮膜，如果U 形管中的水面能灵活升降，则说明该装置_____（选填“漏气”或“不漏气”）；

(2)若在使用压强计前，发现 U 型管内水面已有高度差，可通过_____（选填序号）方法进行调节；

①从U 型管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U 型管内添加适量水；在实验中通过比较U 型管两边的液面高度差来比较液体压强的大小，这种实验方法叫做_____；

(3)在探究“液体压强的大小与液体深度的关系”时，记录的部分实验信息如下表：

根据表中信息可得出结论：在同种液体内部，液体压强随着深度的增加而_____（选填“增大”或“减 小”）；

(4)在探究“液体压强的大小与液体密度的关系” 时，小明把金属盒分别浸入到 A、B 两种液体中，如图所示，小明得出结论：A 液体密度较大。你认为他的结论_____（选填“正确”或“不正确”），原因是_____（选填序号）；

①没有控制金属盒在液体中的深度相同

②金属盒在A 液体中深度小，而U 型管两边液面高度差较大

(5)小刚将液体压强计进行了改造，如图所示。当两探头置于空气中时，U 形管水面相平。现将两探头分别放在甲、乙容器内密度分别为ρ1 和 ρ2 的两种液体中，当两探头所处的深度相同时，U 形管中的左右水面高度差为 5cm，则 ρ1_________ρ2（选填“＞”﹑“＜”或“=”），左右橡皮管内气体压强相差_____Pa。

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如图所示，工人师傅用大小为 250N 的拉力将一个重为 400N 的货物提升到高处，5s 内，绳自由端移动了 1m。求：

(1)拉力 F 的功率大小为多少？

(2)该滑轮组的机械效率为多少？

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如图甲所示，长为 80cm 的杠杆 CD（质量忽略不计）左右两端分别用细线连接 A、B 两个物体， 在水平位置处于静止状态，其中OD=20cm；物体A、B 的质量分别为 2.4kg 和 6kg，底面积分别为 100cm2 和 200cm2。求：

(1)B 物体的重力大小为多少？

(2)A 物体对水平地面的压强为多大？

(3)用木板在水平方向轻轻托住 B 物体，使A 物体对地面的压强和 B 物体对木板的压强刚好相等，如图乙所示，杠杆恰好在水平位置平衡。求此时 A 物体受到的绳子拉力大小为多少？

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如图所示，底面积为 100cm2、高为 14cm 的薄壁圆柱形容器中，装有深度为 10cm 的水。另有一个底面积为 50cm2，高为 10cm 的厚底柱形玻璃杯（ 玻璃=2.5g/cm3 ， 酒精=0.8g/cm3）。求：

(1)容器中水的质量为多少？

(2)向玻璃杯中倒入质量为 160g 的酒精，刚好将杯子装满，此时玻璃杯对水平地面的压强大小为多少？

(3)将酒精全部倒出，并将玻璃杯擦干；然后杯口向上、竖直缓慢放入水中，直至静止在容器底部，待水面静止后，水对容器底部的压强大小为多少？

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