-
已知集合
，
，则
（ ）A.
B. 
C. 
D. 
难度: 简单查看答案及解析
-
已知a为实数，若复数
为纯虚数，则
A.
B. 
C. 
D. 2难度: 简单查看答案及解析
-
在普通高中新课程改革中，某地实施“3+1+2”选课方案．该方案中“2”指的是从政治、地理、化学、生物4门学科中任选2门，假设每门学科被选中的可能性相等，那么政治和地至少有一门被选中的概率是（ ）
A.
B. C. 
D. 
难度: 中等查看答案及解析
-
，
为平面向量，已知
，
，则，夹角的余弦值等于（ ）A.
B. 
C. 
D. 
难度: 简单查看答案及解析
-
等差数列
的前
项和为
，且
，
，则
（ ）A. 82 B. 97 C. 100 D. 115
难度: 中等查看答案及解析
-
将函数
的图象向右平移
个单位长度后，所得图象的一个对称中心为（ ）A.
B. 
C. 
D. 
难度: 简单查看答案及解析
-
已知双曲线
：
的一条渐近线过点
，则的离心率为（ ）A.
B. 
C.
D. 3难度: 简单查看答案及解析
-
已知
，
，
，则（ ）A.
B. 
C.
D. 
难度: 中等查看答案及解析
-
执行如图所示的程序框图，则输出的i的值为（ ）
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
难度: 中等查看答案及解析
-
在正方体
中，点
，
分别是棱
，
的中点，则直线
与
所成角的大小为（ ）A.
B. 
C. 
D. 
难度: 中等查看答案及解析
-
设椭圆
的两焦点分别为
，
，以为圆心，
为半径的圆与交于
，
两点，若
为直角三角形，则的离心率为（ ）A.
B. 
C. 
D. 
难度: 困难查看答案及解析
-
已知函数
，若
，使得
成立，则实数
的取值范围是（ ）A.
B. 
C. 
D. 
难度: 困难查看答案及解析
，
，则
（ ）
B. 
C. 
D. 
为纯虚数，则
B. 
C. 
D. 2
B. 
D. 
，
为平面向量，已知
，
，则
B. 
C. 
D. 
的前
项和为
，且
，
，则
（ ）
的图象向右平移
个单位长度后，所得图象的一个对称中心为（ ）
B. 
C. 
D. 
：
的一条渐近线过点
，则
B. 
D. 3
，
，
，则（ ）
B. 
D. 
中，点
，
分别是棱
，
的中点，则直线
与
所成角的大小为（ ）
C. 
D. 
，
，以
为半径的圆与
，
两点，若
为直角三角形，则
B. 
C. 
D. 
，若
，使得
成立，则实数
的取值范围是（ ）
B. 
C. 
D. 
满足约束条件
，则目标函数
的最大值为__________．
，若
，则
______．
为圆心的圆C与直线
相切，则圆C的方程为______．
的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知
，
，
，则
是等差数列，且
，
．
，
，
是等比数列
的前
项，求
的值及数列
的前
列联表，并判断是否有99．9%的把握认为“十分爱好该课程者”与性别有关？
，
中，
，点P是AC的中点，连接BP，DP
证明：平面
平面BDP；
若
，
，求三棱锥
的一个焦点为
，点
在
：
与椭圆
，
两点，问
轴上是否存在点
，使得
是以
，
，其中
．
与
的图象的交点个数；
与的数
证明：
．
中，曲线
的参数方程为
（
为参数）.以坐标原点为极点，
轴的正半轴为极轴建立极坐标系，直线
的极坐标方程为
.
的取值范围.
．
时，求不等式
的解集；
，不等式
对
都成立，求