第二次世界大战期间,英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说:“总统先生,人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而采取行动,而你不必为内阁所困扰。而另一方面,我从不为议会所困扰,但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。”这说明英国的责任内阁制( )
A. 首相对内阁负责而不必对国会负责
B. 内阁成员对政府事务集体负责,并与首相在政治上共进退
C. 内阁拥有行政与立法大权,对首相进行限制与制约
D. 首相和内阁成员中的多数可能来自不同的政党,因而相互牵制
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1871年德意志帝国成立时,有人讽刺说,这个帝国是由一只大猛兽、半打狐狸和十几只耗子组成的。这个比喻形象地说明了当时帝国内各邦实力的差距。但在这个帝国中( )
A. 各邦代表组成立法机构中的联邦议会
B. 各邦代表组成立法机构中的帝国议会
C. 帝国政府向帝国议会负责
D. 各邦共同推举帝国首相
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据说明太祖曾经写诗一首来描述自己的辛劳:“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈五犹拥被。”为了解决上述问题,明太祖( )
A. 设置殿阁大学士以备顾问
B. 选拔翰林院官员入值文渊阁
C. 授予内阁大学士以票拟权
D. 设六部分理全国政务
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《墨子·告子》载:“诸侯朝天子曰述职。一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”这段材料反映的历史现象是
A. 春秋时期诸侯争霸
B. 战国时期兼并战争
C. 西周初分封制
D. 西周末王室衰微
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罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位,因为它
A. 是近现代西方法律的先驱
B. 维护和巩固了罗马帝国的统治
C. 揭露和批判了私有制的罪恶
D. 给予自由民和奴隶以公民权
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明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站……到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了。”君臣关系由坐而站而跪,说明中国古代封建政治制度演变的重要特点是
A. 君臣关系日趋不平等 B. 君臣关系逐渐疏远
C. 君主专制制度日益强化 D. 君主越来越不开明
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下列制度与成语“数典忘祖”“不肖子孙”相关联的是
A. 井田制 B. 宗法制 C. 分封制 D. 世袭制
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以下属于西汉时期为加强君主专制而采取的措施是
A. 收三权 B. 设内阁 C. 废丞相 D. 内外朝
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不同时期人们会有不同的理想,高中学生的最大理想就是考取好的大学,中国古代很长一段时间内人们的理想在于“学而优则仕”,“万般皆下品,唯有读书高”,影响古时人们的这种理想的制度是
A. 世官制 B. 科举制 C. 察举制 D. 九品中正制
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唐太宗时期,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施按制度规定其运作程序过程中具有封驳权力的机构是
A. 门下省 B. 尚书省 C. 中书省 D. 工部
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太宗在贞观年间常以品位较低的官员同三省长官共议国政,加以“参知政事”、“参预朝政”等名号,执行相职。以后又出现“同中书门下三品”、“同中书门下平章事”等宰相名号。从唐太宗开始的这些做法表明
A. 皇帝任用宰相的范围缩小了 B. 皇帝任用宰相的范围仅限于三省长官
C. 宰相成员增多导致皇权旁落 D. 便于集思广议,又互相牵制
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钱穆曾说“内阁只是皇帝的私人办公厅,不是政府正式的政事堂,内阁学士也只是皇帝的内厅秘书,不是外朝正式宰相之职,于是皇帝在法理上变成在政府里的真正领袖。”钱穆认为皇帝成为“政府的真正领袖”是因为( )
A. 唐朝实行三省六部制 B. 元朝设中书省
C. 明朝废除丞相制 D. 清朝设军机处
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清朝制度规定,军机处对皇帝当日所下谕旨和当日所收公文,均要在当日处理完毕。由此可见,军机处的设置
A. 加强了中央对地方的控制 B. 有利于提高政府的行政效率
C. 军机大臣地位高,有决策权 D. 一定程度上削弱了专制皇权
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下图中所反映的是19世纪中英两国政府的重要国家机构,两者的最大区别在于
A. 决策形式不同
B. 人员选拔不同
C. 机构性质不同
D. 行政方式不同
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“我们全都是希腊人,我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是
A. 古代希腊曾长期统治古代英国
B. 英国文化源于古希腊文化
C. 希腊法律对西方近代法律影响深远
D. 希腊文明对近代西方文明影响深远
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古代雅典民主政治曾由确立到不断发展的过程,雅典民主政治确立的政治前提是
A. 城邦国家
B. 民主健全
C. 政体多样
D. 法律完备
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在雅典民主制下,最高的国家权力机构是
A. 陪审法庭 B. 公民大会 C. 十将军委员会 D. 五百人会议
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罗马第一部有章可循的成文法是
A. 罗马共和国建立 B. 公民法出台 C. 《十二铜表法》发表 D. 万民法颁布
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从《十二铜表法》开始,古罗马制定了严格的债务法规,并在以后的司法实践中不断完善,这表明罗马法的核心内容是
A. 注重保护私有财产
B. 维护奴隶主对奴隶的剥削
C. 重视维护平民利益
D. 力图缓和贵族与平民矛盾
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标志着罗马法体系最终完成的是
A. 《十二铜表法》制定 B. 罗马公民法的制定
C. 查士丁尼法典的编成 D. 罗马万民法的形成
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英国的君主立宪制发展历程中,议会进行改革,工业资产阶级获得了更多的议席,大大加强了在议会中的作用,这是哪一次历史事件的结果
A. 1689年《权利法案》 B. 1721年沃波尔成为英国的第一位首相
C. 1832年议会改革 D. 2010年卡梅伦出任保守党领袖和英国首相
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美国的《1787年宪法》体现的原则,不包括
A. 联邦制原则 B. 分权制衡原则 C. 民主原则 D. 民族平等原则
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以下有关代议制表述不正确的是
A. 议会掌握立法权 B. 间接民主 C. 选民选举议员 D. 直接民主
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下图漫画“驴象之争”是美国政治生活的生动写照,它直接反映了美国的
A. 联邦制
B. 总统制
C. 共和制
D. 两党制
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新制度的建立并非一帆风顺,获得“各种政体的实验场”称号的国家是
A. 英国
B. 法国
C. 美国
D. 德国
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根据法兰西第三共和国宪法,法国总统的产生方式是
A. 由全国选民直接选举产生 B. 由选民间接洗出
C. 由议会两院联席会议选出 D. 由参议院选举产生
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法兰西第三共和国宪法的一条修正条文宣布:“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统。”这一修正条文宣布的目的是
A. 消灭法国的家族势力 B. 为了恢复等级制度
C. 保障平民掌握政权 D. 防止复辟,巩固共和
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“以议会形式粉饰门面,混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来、并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。”马克思这句话描述的是
A. 资产阶级革命后的英国 B. 法兰西第一帝国
C. 统一后的德意志帝国 D. 统一后的美国
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“德意志?它在哪里?我找不到那块地方。”为改变这一局面作出重大贡献的人物是
A. 路易•波拿巴 B. 威廉二世 C. 俾斯麦 D. 罗伯特•沃波尔
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电影《鸦片战争》中有这样的镜头:英国议会上,外交大臣巴麦尊提出出兵进攻中国,议会以271票对262票的微弱多数通过了侵华战争拨款。英国维多利亚女王最终同意对华宣战。对上述材料理解不正确的是
A. 英王是国家元首,议会对英王负责
B. 英王形式上有对外宣战的权力
C. 英王是虚位元首,议会掌握国家权力
D. 议会主权至上,英王要遵从议会通过的决议
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材料一
材料二 世祖即位,登用老成,大新制作……在外者,则有行省……其牧民者,则曰路、曰府,曰州、曰县。
——宋濂《元史》
(1)材料一体现了哪一行政管理制度?这一管理办法导致了什么弊端?后来又是如何解决的?
(2)根据材料二结合所学知识判断元朝地方采取的行政制度及其历史意义
(3)综合上述材料,归纳中国古代地方行政制度发展演变的趋势。
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阅读下列材料并回答相关问题
材料一 共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生,众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握,内阁部长向议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅,并与参众两院议员共有创议法律之权,总统在征得参议院同意后,可解散尚未届满的众议院,总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。
材料二 第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国的名义宣战与媾和。……第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相。
(1)根据材料并结合所学知识判断材料一出自哪一法律文件?该国确立的政治体制是什么?该法律文件制定的背景有哪些?
(2)根据材料并结合所学知识判断材料二出自哪一法律文件?该国确立的政治体制是什么?该法律文件的出台有何影响?
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阅读下列材料。
古往今来,不同的政权组织形式体现了人类政治文明的多样性。阅读材料,回答问题。
材料一 英国“光荣革命”(实际是次政变)大概是我心目中最完善的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。
——杨小凯《中国政治随想录》
材料二人类千万年的,最为珍贵的不是令人眩目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。
——美国总统布什在国庆日演说(2004年7月4日)
(1)依据材料一并结合所学知识,指出“光荣革命”的“完美”之处。英国找到“控制‘控制者’的办法”有哪些?
(2)依据材料二并结合所学知识,说明“笼子”指什么。美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的?
(3)英国与美国针对“控制者”分别实施了不同的政体,那么两种不同的政体孰优孰劣呢?其原因是什么?
(4)综合上述材料归纳人类政治发展的趋势是什么?
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