下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.竹篾（miè） 丁卯（mǎo） 拽出（zuài） 忍俊不禁（jīn）
B.菌子（jùn） 毋宁（wú） 吞噬（shì） 怏怏不乐（yànɡ）
C.猥琐（wēi） 羸弱（léi） 无虞（yú） 心有灵犀（xī）
D.选聘（pìn） 迭起（dié） 告罄（jìnɡ） 屏息凝神（bǐnɡ）
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下列词语中有错别字的一项是（ ）
A.商酌 俯瞰 颠沛流离 悲天悯人
B.累赘 稠密 祸不单行 语无论次
C.陡峭 涉足 不期而至 诲人不倦
D.挑逗 粗拙 深恶痛绝 大庭广众
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下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）
A.在竞争中，幽默达观的心态，远比名次和奖品更为珍贵。赢得起，也输得起的人，才能够取得大的成就。
B.无论是工作还是学习，我们都要有只争朝夕的精神，勤奋和拖沓永远是我们所需要的品格。
C.父亲告诫儿子说，你血气方刚，凡事要忍耐，切勿跟人处处冲突。
D.对学过的东西要温故知新，对不认识的东西要不耻下问，对于学习要
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下列句子标点符号使用不正确的一项是（ ）
A.从鲁迅身上，我们可以看到什么是大智大勇，什么人是中华民族的筋骨和脊梁。
B.充满刀光剑影、奇幻色彩的金庸小说《天龙八部》如今也入选高二《语文读本》，并受到师生们的普遍接受和欢迎。
C.巴基斯坦中国委员会执行主任菲扎尔•拉赫曼说：“如果将‘一带一路’比作多国协奏曲的乐章，那么它的基调是共赢”。
D.如果你茶饭不思，沉湎于“王者荣耀”不能自拔，如果你忽视现实社会，游走于网络虚拟社区，那么，你可能“病”了！
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下列句子有语病的一项是（ ）
A.交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。
B.只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。
C.一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。
D.通过汉字书写大赛，中华民族重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
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下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（ ）
A.《资治通鉴》是司马迁主持编撰的一部纪传体通史，因其“鉴于往事，有资于治道”，故名《资治通鉴》。
B.《驿路梨花》中的“驿路”，又叫“驿道”，古代传递政府文书等用的道路，沿途设有换马或休息的驿站。
C.“桃之夭夭，灼灼其华”的诗句出自《诗经·桃夭》，“灼灼”形容桃花繁盛明丽的样子。
D.欧阳修，号醉翁，晚号六一居士，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。
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①从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
②这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
③“我在开花！”它们在笑。
④“我在开花！”它们嚷嚷。
⑤每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
⑥但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的那是关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
⑦这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。
⑧过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
⑨花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花种中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
（节选自《紫藤萝瀑布》）
1.对《紫藤萝瀑布》的写作手法判断最恰当的一项是（ ）
A.托物言志 B.以动衬静
C.虚实结合 D.欲扬先抑
2.对下列句子或段落分析错误的一项是（ ）
A.第②段画线句运用拟人的修辞手法，赋予紫藤萝花以人的动作、性格，生动形象地写出紫藤萝花开得繁密、惹人喜爱的特点，流露出作者的喜爱之情。
B.第⑤段画线句运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出紫藤萝花美丽的外形和勃勃生机，表现出作者的喜爱之情。
C.第⑦段使用了插叙的记叙顺序，补充介绍紫藤萝当年的不幸遭遇，和现在紫藤萝的勃勃生机形成鲜明对比，突出紫藤萝旺盛的生机和活力。
D.第⑧段画线句运用拟人、反复的修辞手法，生动形象地写出了紫藤萝花的壮丽，抒发了作者愉悦欢畅的心情。
3.对第⑨段画线句分析最恰当一项是（ ）
A.记叙 叙写花和人的不幸 B.描写 紫藤萝花之美
C.抒情 对紫藤萝之爱 D.议论 点睛之笔
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炊烟是乡村的水墨画
（刘世河）
①描写故乡的文章，出镜率最高的莫过于“魂牵梦绕”这四个字了，而能体现出这四个字的景象，非家乡的炊烟莫属。
②“暖暖远人村，依依墟里烟。”身居都市已久，我曾一度对陶渊明笔下的“归园田居”十分向往，如今人到中年才如梦初醒，其实我的童年和少年时光就是在这样的个如诗如画的地方度过的。
③我的老家在鲁北平原，村东-条小河蜿蜒渡过。过河不远便是--个高高隆起的沙土岗子，岗子上的白杨树枝繁叶茂，一到夏天使绿树浓荫，成了我们这帮孩子玩耍的天堂。有时候玩累了，我就坐在岗顶上静静地望着小村，努力在那些模样都差不多的院落中寻找自己的家。
④起初总是眼花缭乱，后来望着望着就有了经验——看炊烟，父亲患有胃病，医生叮嘱要三分治七分养，吃饭须有规律，还得是热乎饭。不管多忙，一日三餐母亲都会准时生火做饭，所以村里升起的第一缕炊烟多半就是我们家的。
⑤母亲常说：“这炊烟就是咱庄户人家灶台上开出的花，花一开就有饭香， 日日有饭香就是好日子。”彼时年幼，对母亲的话一知半解，在意的只是制造炊烟的灶台上母亲又做了什么好吃的饭。正所谓饥望炊烟眼欲穿，一心只想肚儿圆。
⑥炊烟还是小村的晨钟暮鼓，每天都传递着村人们晨起晚息的信息。
⑦早晨的炊烟风轻云淡，就像天边薄薄的晨曦，轻灵疏朗，昭示着庄稼人早饭的简单，熬一锅小米粥或玉米糊糊，几个馒头就着一碟小咸菜就齐活了。吃罢早饭，上学的上学，上班的上班，下田的下田，农家新一天的生活便拉开了序幕。
⑧午间的炊烟是庄稼人匆忙的步履。不同于早饭的是，午饭虽然简单，但是一定要吃得硬实扛饿，因此，午间的炊烟往往急速升起，瞬息消逝，一如庄稼人忙秋忙夏时脚不沾地的身影。
⑨傍晚的炊烟是最美的，也最能体现农家生活的细致与温馨。晚饭是全家人的聚餐，也是庄稼人一天当中最悠闲的时候。庄稼人有个小习惯，就是越闲越吃，所以晚饭自然丰盛些。如若恰巧那天家里有喜事，更会杀鸡烧肉以示庆贺。乡下人干活是急性子，但吃饭蛮讲究，尤其懂得“想要肉更香，工夫必须长”的道理，小火慢炖，肉烂汤浓。因此，傍晚的炊烟是细水长流，从黄昏一直摇曳到夜幕降临。
⑩炊烟如此缭绕生动，古诗词中自然少不了它的倩影。“乱云剩带炊烟去，野水闲将白影米”是辛弃疾笔下的炊烟；“渔市孤烟袅寒碧，水村残叶舞愁红”则出自柳永笔端。
⑪写炊烟最多的当属陆游。“岭谷高低明野火，村墟远近起炊烟”和“遥望炊烟疑可憩，试从行路问村名”都是他的。可见放翁对田园袅袅飘逸的炊烟有多喜爱。后来又读到陆游“雾敛芦村落照红，雨余渔舍炊烟湿”的句子，禁不住疑惑，炊烟怎么会是湿的呢?
⑫直到离家多年后，有一回在梦里又见故乡炊烟，醒来后却一枕清泪，才终于有悟。原来炊烟是和思念缠绕在一起的，泪眼看炊烟，又怎么会不是湿的呢!又想起母亲当年对炊烟的比喻，突然觉得母亲就是一个十足的诗人。而在我的眼里，炊烟不但是庄稼人灶台上开出的花，它自由舒展，浓淡随意，更像是一幅黑白交织的水墨画，氤氲在乡村的上空，画中的奇妙意境只有看懂它的人才能体会得到。
⑬而且这幅画的色调永远都是暖的，因为它的作者是母亲。
（摘自《文苑·经典美文》，有删改）
1.请你概括一天中三个不同时段炊烟的特征。
2.赏析下列加点词的表达效果。
原来炊烟是和思念缠绕在一起的，泪眼看炊烟，又怎么会不是湿的呢!
3.从修辞的角度赏析下列句子的表达效果。
炊烟还是小村的晨钟暮鼓，每天都传递着村人们晨起晚息的信息。
4.第⑩⑪段中引用关于“炊烟”的诗句有何作用?
5.最后一段内涵丰富，请联系文中某两个语句加以分析。
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文言文阅读
（甲文）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
(刘禹锡《陋室铭》)
（乙文）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，（2）可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
(周敦颐《爱莲说》)
1.下列加点词解释有误的一项是（ ）
A.惟吾德馨（很远的香气） B.往来无白丁（没有功名的人）
C.中通外直（笔直） D.濯清涟而不妖（过分艳丽）
2.下列加点的字，意义和用法相同的一项是（ ）
A.无丝竹之乱耳 菊之爱
B.水陆草木之花 予独爱莲之出淤泥而不染
C.有仙则名 莫名其妙
D.香远益清 精益求精
3.下列解说不正确的一项是（ ）
A.“铭”和“说”，都是古代的一种文体。“铭”是古代刻在器物上用来警戒自已或者称述功德的文字，一般是用韵的；“说”往往借描绘事物以抒情言志。
B.两文都运用了托物言志的写法。甲文通过赞美简陋的居室，表达了作者不慕荣利、洁身自好的生活情趣；乙文借莲表达了作者安贫乐道、高洁傲岸的生活态度。
C.“中通外直，不蔓不枝，香远益清”用来比喻君子通达事理，行为端正，因而美名远扬。
D.乙文通过描写莲，说明爱莲的理由，借以表明自己的人格操守。
4.把第I卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（2）可远观而不可亵玩焉。
5.甲、乙两文在写作手法上有什么相同之处？请简要说明理由。
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诗歌赏析
游山西村（陆游）
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
（1）首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里？
（2）“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是千古佳句，你认为人们会在什么情况下引用？请简要说明理由。
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用课文原句填空。
（1）将所要求默写的内容工整地写在下面的田字格内。
东市买骏马，
。 （《木兰诗》）
（2）造化钟神秀，____________。（杜甫《望岳》）
（3）可怜夜半虚前席，___________。（李商隐《贾生》）
（4）_____________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
（5）___________________，独怆然而涕下！ (陈子昂《登幽州台歌》）
（6）李白的《春夜洛城闻笛》中表现诗人浓浓的、无尽的思乡之情的诗句是：____________，____________。
（7）龚自珍的《己亥杂诗》中表现诗人虽然辞官，但仍然关心国家的前途和命运的诗句是：____________，____________。
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名著阅读填空。
《海底两万里》的作者___________。小说中描述的鹦鹉螺号是一艘理想化的潜艇，它的驱动完全靠______供给，潜艇的内部很宽敞舒适，甚至还有博物馆和_________，藏书量是12000册。
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综合性学习活动。
某校七年级（1）班开展“孝心无价，从我做起”的综合性学习活动，请你积极参与，完成下列任务。
（1）知孝道：请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。
（2）明孝义：把你对“孝”的理解用一句话表达出来。
（3）践孝行：作为中学生的你，将如何用行动孝敬父母。
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命题作文
请以“我的一天”为题，写一篇作文，可以写具有特殊意义的一天，也可以写平平常常一天，可以运用多种表现手法，着力展现需要突出的部分……
要求：（1）文体不限（诗歌、戏剧除外）。（2）不得抄袭本试题卷中的阅读材料，文中不得出现真实的地名、校名、人名。（3）写一篇700字以上的作文。
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阅读下面的文字，按要求作文。
没有人喜欢谎言，人们欣赏真实；没有人喜欢虚伪，人们欣赏坦诚；没有人喜欢卑劣，人们欣赏高尚；没有人喜欢怯懦，人们欣赏勇敢；没有人喜欢逃避，人们欣赏担当……人人都希望得到别人的欣赏，甚至当这一切美德都不复存在的时候，人们依然在内心深处小声地表示对自己的欣赏。
请以“欣赏______”为题目,先将题目补充完整，然后写一篇作文。
要求：（1）文体不限（诗歌、戏剧除外）。（2）不得抄袭本试题卷中的阅读材料，文中不得出现真实的地名、校名、人名。（3）写一篇700字以上的作文。
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