已知复数在复平面内对应的点为,则( )
A. B. C. D.
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已知集合,集合,则集合中元素的个数为( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
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已知是定义在上奇函数,当时,,则( )
A. B. C. 2 D. 1
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双曲线的一条渐近线与直线平行,则双曲线的离心率为( )
A. B. C. D.
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已知平面平面,,,,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
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执行如图的程序框图,若输出的,则输入的值可以为( )
A. 4 B. 6 C. 8 D. 10
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已知等比数列的公比为,,,且,则其前4项的和为( )
A. 5 B. 10 C. D.
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已知是边长为2的等边三角形,为的中点,且,则( )
A. B. 1 C. D. 3
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根据党中央关于“精准”脱贫的要求,我市某农业经济部门派四位专家对三个县区进行调研,每个县区至少派一位专家,则甲,乙两位专家派遣至同一县区的概率为( )
A. B. C. D.
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已知,满足约束条件,则的最大值是( )
A. 0 B. 2 C. 5 D. 6
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将函数的图象向左平移个单位得到的图象,则在下列那个区间上单调递减( )
A. B. C. D.
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已知为定义在上的偶函数,,且当时,单调递增,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
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在平面四边形中,已知,,.
(1)若,求的面积;
(2)若,,求的长.
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在某市高三教学质量检测中,全市共有5000名学生参加了本次考试,其中示范性高中参加考试学生人数为2000人,非示范性高中参加考试学生人数为3000人.现从所有参加考试的学生中随机抽取100人,作检测成绩数据分析.
(1)设计合理的抽样方案(说明抽样方法和样本构成即可);
(2)依据100人的数学成绩绘制了如图所示的频率分布直方图,据此估计本次检测全市学生数学成绩的平均分;
(3)如果规定成绩不低于130分为特别优秀,现已知语文特别优秀占样本人数的,语文、数学两科都特别优秀的共有3人,依据以上样本数据,完成列联表,并分析是否有的把握认为语文特别优秀的同学,数学也特别优秀.
语文特别优秀 | 语文不特别优秀 | 合计 | |
数学特别优秀 | |||
数学不特别优秀 | |||
合计 |
参考公式:
参考数据:
0.50 | 0.40 | … | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
0.455 | 0.708 | … | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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已知点,点,分别为椭圆的左右顶点,直线交于点,是等腰直角三角形,且.
(1)求的方程;
(2)设过点的动直线与相交于,两点,为坐标原点.当为直角时,求直线的斜率.
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如图,在直三棱柱中,是等腰直角三角形,,,点是侧棱的上一点.
(1)证明:当点是的中点时,平面;
(2)若二面角的余弦值为,求的长.
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已知函数在处取得极小值.
(1)求实数的值;
(2)设,讨论函数的零点个数.
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在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,以轴正半轴为极轴,建立极坐标系,点为曲线上的动点,点在线段的延长线上,且满足,点的轨迹为.
(1)求,的极坐标方程;
(2)设点的极坐标为,求△面积的最小值.
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已知函数的最小值为.
(1)求实数的值;
(2)若,设且满足,求证:.
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