在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
眼科医生证实，长期玩手机游戏，会对视网膜造成 ，如果不及时就医，可能会导致永久性视力减退 失明，此时医术再高明的医生也无能为力。但一些手机依赖症的患者依然 ，认为医生的说辞是危言耸听。
A. 损害 或者 不以为意
B. 损害 甚至 不以为然
C. 危害 或者 不以为然
D. 危害 甚至 不以为意
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在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是
人物画的创作 ， ， 。 ， ， ，作品才能表现出作者对生活的独到见解和深刻的感情。
①画家要了解许多并不能直接画出来的东西
②不仅仅是简单地描绘人物的外表
③又要通过适当的绘画语言透露消息
④更重要的是把人的气质、精神特征表现在形象中
⑤这样，形象才能有“神似”的真切
⑥这就需要对人物有较深的理解
A. ②⑥⑤④③①
B. ②④⑥①③⑤
C. ④⑤②①③⑥
D. ④⑥⑤①③②
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下列各句中，没有使用借代手法的一项是
A. 滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。
B. 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
C. 汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。
D. 天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
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下列对诗句理解有误的一项是( )
A. “幸甚至哉,歌以咏志”这两句是乐府合乐时所加,每首末尾都有,与正文实际无关。
B. “杨花落尽子规啼”写了杨花与子规,用“落”和“啼”来烘托自己惆怅的心情,这是借景抒情,情景交融的写法。
C. “会当凌绝顶,一览众山小”写诗人登上泰山最高峰,所看到的景象,气势宏伟,显示了诗人远大的抱负。
D. “荡胸生层云,决眦入归鸟”是《望岳》颈联,写远望之景,这两句诗是倒装句,其正常语序为:层云生荡胸,归鸟入决眦。
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下面是一副励志联，上联是“临渊羡鱼，不如退而织网”，请选择最合适的下联（ ）
A. 望梅止渴，何苦煎熬自己
B. 守株待兔，还是丰衣足食
C. 走马观花，胜若行云流水
D. 隔岸观火，莫若前与帮忙
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
羊祜传
①羊祜，字叔子，泰山南城人也。世吏二千石，至祜九世，并以清德闻。及长，博学能属文。举上计吏，州四辟从事、秀才，五府交命，皆不就。太原郭奕见之曰：“此今日之颜子也。”
②武帝受禅单，以佐命之勋，进号中军将军。帝将有灭吴之志，以祜为都督荆州诸军事。祜率营兵出镇南夏，开设庠序，绥怀远近，甚得江汉之心。与吴人开布大信，降者欲去皆听之。吴石城守去襄阳七百余里，每为边害，祜患之，竟以诡计令吴罢守。于是戍逻减半，分以垦田八百余顷，大获其利。常轻裘缓带，身不被甲，侍卫者不过十数人，而颇以畋渔废政。尝欲夜出，军司徐胤执棨当营门曰：“将军都督万里，安可轻脱！将军之安危，亦国家之安危也。胤今日若死，此门乃开耳。”祜改容谢之，此后稀出矣。
③祜进据险耍，开建五城，收膏腴之地，夺吴人之资，石城以西，尽为晋有。自是前后降者不绝，乃增修德信，以怀柔初附，慨然有吞并之心。每与吴人交兵，克日方战，不为掩袭之计。将帅有欲进谲诈之策者，辄饮以醇酒，使不得言。吴将陈尚、潘景来寇，祜追斩之，美其死节而厚加殡敛。景、尚子弟迎丧，祜以礼遣还。吴将邓香掠夏口，祜募生缚香，既至，宥之。香感其恩甚，率部曲而降。每会众江沔游猎，常止晋地。若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者，皆封还之。于是吴人翕然悦服，称为羊公，不之名也。祜与陆抗相对，使命交通，抗称祜之德量，虽乐毅、诸葛孔明不能过也。抗尝病，祜馈之药，抗服之无疑心。人多谏抗，抗曰：“羊祜岂鸩人者！”
⑤祜寝疾，乃举杜预自代。寻卒，时年五十八。帝素服哭之，甚哀。南州人征市日闻祜丧，莫不号恸，罢市，巷哭者声相接。吴守边将士亦为之泣。
⑥祜立身清俭，被服率素，禄俸所资，皆以赡给九族，赏赐军士，家无余财。襄阳百姓于岘山祜平生游憩之所建碑立庙，岁时飨祭焉。望其碑者莫不流涕，杜预因名为堕泪碑。
（选自《晋书·羊祜传》，有删改）
1.对下列句子加点词语的解释，不正确的一项是
A. 博学能属文 属：撰写
B. 每为边害，祜患之 患：担忧
C. 将军都督万里，安可轻脱 脱：脱离
D. 禄俸所资，皆以赡给九族 赡：资助
2.下列对文中画短线的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 秀才，通过了科举中院试的生员的俗称，是和科举制度中最低级的功名。
B. 颜子，即颜回，也称颜渊、子渊。孔子最得意的门生。
C. 庠序，古代泛称学校。《孟子•滕文公上》：“夏曰校，殷曰庠，周曰序。”
D. 九族：九代家族，上至高祖下至玄孙，后所指诸说不同，可泛指亲属。
3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）常轻裘缓带，身不被甲，侍卫者不过十数人，而颇以畋渔废政。
（2）每与吴人交兵，克日方战，不为掩袭之计。将帅有欲进谲诈之策者，辄饮以醇酒，使不得言。
4.请依据②③两段叙述的相关事迹，概括羊祜的主要品质。
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（一）阅读下列唐诗，完成下列小题。
喜外弟卢纶见宿
司空曙
静夜四无邻，荒居旧业贫。
雨中黄叶树，灯下白头人。
以我独沉久，愧君相见频。
平生自有分，况是蔡家亲。
（注）蔡家亲：表亲
1.赏析“雨中黄叶树，灯下白头人”艺术特色。
2.全诗表现了诗人哪些情感？
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（二）阅读下面的诗歌，回答下列小题。
淇上送赵仙舟
王维
相逢方一笑，相送还成泣。
祖帐已伤离，荒城复愁入。
天寒远山净，日暮长河急。
解缆君已遥，望君犹伫立。
1.本诗在表达离别之情时使用了哪些手法？试结合具体诗句分析。
2.诗中作者感情经历了哪几个阶段？
3.本诗最后一句在《唐文粹》中是“望君空伫立”，你认为是“犹”字好，还是“空”字好？为什么？
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根据课文，补写出下列名篇名句的空缺部分。
（1）春江潮水连海平，____________。
（2）____________，莲动下渔舟。
（3）随意春芳歇，____________。
（4）____________，旌旆逶迤碣石间。
（5）____________，单于猎火照狼山。
（6）山川萧条极边土，____________。
（7）____________，美人帐下犹歌舞。
（8）____________，皎皎空中孤月轮。
（9）少妇城南欲断肠，____________。
（10）____________，应照离人妆镜台。
（11）人生代代无穷已，____________。
（12）____________，孤城落日斗兵稀。
（13）____________，绝域苍茫更何有
（14）白云一片去悠悠，____________。
（15）鸿雁长飞光不度，____________。
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阅读下面的作品，完成下列小题。
变奏的乡愁
李新勇
多年以前，不管是在新闻里还是在文学作品中，一旦出现“大凉山”“西昌”或者“安宁河”这些字眼，心头澎湃的情绪就如同初恋时节在路上遇见暗恋的女孩。那时候，我的文字总走不出由这三个字眼组成的故乡，连做梦都奔走在回家路上。因为那里有我的父母兄弟，有熟悉的乡音，有熟谙的粗茶淡饭，有熟稔的山山水水。
这些年，逮上个机会我就会回故乡住上几天。跟爷爷同时代的老人，走得一个不剩了；跟父亲同时代的，已都步入老年；我的同龄人已到中年，各忙各的生计；比我年轻的，我们彼此都不认识。小村无法挽留年轻人的脚步，翅膀稍硬，便飞进城市。小村的道路不断改变，房屋不断翻建。一次次回去，一次次积淀着陌生。故乡能被我感知的气息越来越微弱，乡愁变得越来越不可捉摸。
火车提速、机票打折，让曾经在火车上熬五十多个小时的漫长细节，一下子缩短为一二十个小时甚至三四个小时。快到我还没有把频道调过来，就到老家大门口了。还有电话和手机，从前四天才能寄达的情绪，如今动一下指头就搞定。还有微博、微信，故乡每天发生的大小事情，从天气到高原湿地开发、排污抗污，都在眼睛到手机屏幕那么短的距离间。我在第二故乡有了自己的孩子，她的出生让我有一种在脚下的土地上生根发芽的感觉，我将成为孩子的起点和圆心。孩子长大了，小学、初中、高中，眼看就要上大学了……我对老家的乡愁跟春天开河的冰凌一样，再坚强也无法阻止崩塌的命运。
我的父母在故乡替我留了一小块土地，希望我回去建房子。有现在这份工资，再在老家的自留地上经营一个梭罗笔下的庄园，那种无忧无虑的田野牧歌生活的确令人向往。我估计，待到退休，我早已没有这份心境。到那时候，我成了我女儿的故乡。
人生的维度就那么复杂地交织在一起，却又非常简单。任何人心头都有一份乡愁，哪怕从来没离开过自己的出生地。比如我的邻居，买土豆要买本地土豆，买鸡蛋要买家户蛋，买鱼虾要买野生的，诸如此类。本地土豆、家户蛋、野生鱼虾我们也喜欢，虽然我从前生活在四川，他们一直生活在江苏，那是我们童年和少年时候共同的味道。良种蔬菜抑或转基因蔬菜吃到嘴里，口味差得跟从前的猪食一样。乡愁从味蕾开始，跟离不离开故乡没有多大因果关系。
这种乡愁已不属于地理范畴。
2011年，从鲁迅文学院毕业后，很长一段时间的梦境都在文学馆路、中国现代文学馆、鲁院的教室和宿舍里。后来多次到北京出差，无论时间多么紧张，都要挤出时间回去看一看。铁打的鲁院，流水的学员。树长高了，院子更美了，池中的红鲤鱼变大了。但在我心底，“我们”的气场还在。仿佛我们同届的学员都还在宿舍里指尖飞舞，构筑皇皇大著，只要在楼下喊一声“打球啰”“拔河啰”，就能把大家热热闹闹地招呼到楼下来……徜徉半日，徘徊于小径，在往事中流连忘返。临到要离开，人就落到现实了。落到现实是很痛的，不过，要是不落到现实，更痛。
这个别致的学院，成了多少中国作家的精神故乡。
乡愁如果有生长期，其童年、青年、壮年，大概也是一直生长着，变化着的吧。
1.文章开头用“多年以前”这种方式叙述有什么作用？
2.第三段最后写道，“我对老家的乡愁跟春天开河的冰凌一样，再坚强也无法阻止崩塌的命运”。请具体说说哪些因素造成了这种“崩塌”。
3.“落到现实是很痛的，不过，要是不落到现实，更痛。”解释这句话在文中含意。
4.本文题为“变奏的乡愁”，说说作者表达了哪些形态的乡愁，并简析其具体内容。
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阅读以下材料，按要求作文。
奇葩，本指奇特而美丽的花，常用来比喻出众的文学或艺术作品。现在也比喻某人或某事物杰出优秀，不落俗套，个性十足。有时则带有调侃和讽刺意味，指那些异于常人的较为另类的言行举止。
请根据以上材料，结合你的生活体验和思考写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
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