读图,完成下列问题。
1.安第斯山脉南北狭长的原因是
A. 沿经线方向发育 B. 沿火山地震带发育
C. 沿板块作用边界发育 D. 沿海陆作用边界发育
2.下列地理现象成因与安第斯山脉密切相关的是
A. 巴西高原煤炭资源丰富 B. 南美大陆地表径流主要流入大西洋
C. 南美大陆西部沿海形成大渔场 D. 巴西东南沿海有热带雨林气候分布
3.有关该大洲人口的叙述,正确的是
A. 居民主要信仰伊斯兰教 B. 因纽特人是主要土著居民
C. 多数国家通用语言为葡萄牙语 D. 混血种人口比重较大
难度: 困难查看答案及解析
读图,完成下列问题。
1.甲河流域的自然带为
A.热带雨林带 B.亚热带常绿阔叶林带
C.热带草原带 D.亚热带常绿硬叶林带
2.根据图示信息可以判断出
A.结冰期甲河较乙河长 B.平均流速甲河较乙河快
C.入海口含沙量甲河较乙河大 D.径流量甲河较乙河大
难度: 中等查看答案及解析
读图回答下列各题。
1.有关世界海陆分布的叙述,正确的是( )
A.北半球陆地面积大于海洋面积 B.地球表面陆地面积约占39%
C.陆地彼此相连成为一块 D.世界海陆分布很不均匀
2.关于世界七大洲的叙述,正确的是( )
A.面积最小的大洲是非洲 B.平均海拔最高的大洲是欧洲
C.地形复杂,地势中高周低的大洲是亚洲 D.有“高原大陆”之称的大洲是南美洲
难度: 中等查看答案及解析
2014年2月8日,国家海洋局在京以视频连线形式举行我国在南极建成的第4个科考站泰山站的建成开站仪式。结合所学知识,完成下列问题。
1.南极地区地形特征主要表现为
A. 跨经度最广 B. 地处高纬度
C. 绝大部分被冰雪覆盖 D. 受海洋影响大
2.南极地区地形对气候影响的叙述正确的是
A. 是气候严寒的根本原因
B. 是降水稀少的根本原因
C. 产生烈风酷寒
D. 加剧烈风酷寒
难度: 中等查看答案及解析
下图所示为世界地图上的一段经线。MP、QN为陆地,PQ为海洋。则由M到P地势变化趋势是( )
A.变化不大 B.逐渐升高 C.先降低后升高 D.先升高后降低
难度: 中等查看答案及解析
读下图完成下列问题。
1.图示农作物分布是指( )
A.水稻 B.棉花 C.黄麻 D.小麦
2.印度地形自北向南依次是( )
A.山地、高原、盆地 B.山地、平原、高原
C.高原、山地、平原 D.山地、平原、盆地
难度: 中等查看答案及解析
下图是世界某地区图。读图完成下列问题。
1.图中阴影部分表示该地区某种农产品的主要产区,该农产品为( )
A.茶叶 B.稻米
C.玉米 D.天然橡胶
2.红木家具广受中国人们的喜爱。目前,我国红木原材主要从甲国进口。近年来,甲国规定红木原材需经初加工方可出口。其主要原因不可能是( )
A.保护森林资源 B.提高原材的附加值
C.增加就业机会 D.红木市场已经过饱和
难度: 中等查看答案及解析
读图,回答下列各题。
1.EF线上的山脉是
A.两个国家的分界线 B.两个大洲的分界线
C.两种气候类型的分界线 D.两种农业区的分界线
2.N地的地表特征表现为
A.地面起伏大,多山地丘陵 B.地势低平,多沼泽
C.森林广布,树种丰富多样 D.沙漠广布,以内流河为主
难度: 简单查看答案及解析
下图为受到不同程度的海平面升高影响的孟加拉国土地示意图。读图回答下列问题。
1.导致海平面上升的主要原因有 ( )
①酸性气体排放量增加 ②臭氧层被破坏 ③二氧化碳等温室气体增加 ④海水受热膨胀
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
2.海平面上升使孟加拉国沿海地带 ( )
A.更适于港口的建设 B.土壤盐渍化程度加重
C.气候趋于温和湿润 D.土壤中水分增多,肥力增强
难度: 中等查看答案及解析
图为某半岛地形图。读图,完成题。
1.该半岛火山活动频繁,是因为受到( )
A.太平洋板块张裂的影响 B.印度洋板块张裂的影响
C.印度洋板块挤压的影响 D.太平洋板块挤压的影响
2.当地居民稳定的用电来源于( )
A.地热能 B.风能 C.水能 D.太阳能
3.7月份该半岛可能出现( )
A.冰川与岩浆相映 B.极昼 C.成群的企鹅 D.台风
难度: 中等查看答案及解析
读图,完成下面小题。
1.读图1,印度棉纺织工业中心最有可能是 ( )
A. 新德里 B. 加尔各答
C. 孟买 D. 班加罗尔
2.读图1,图2,给南亚带来充沛降水的季风是( )
A. 东北季风 B. 西南季风
C. 西北季风 D. 东南季风
难度: 中等查看答案及解析
阅读图文材料,回答下列问题
材料一马尔维纳斯群岛(简称马岛)由346个岛礁组成,面积11800平方公里,人口约2000人,雪山和冰川面积约为全岛面积的65%,是一个气候恶劣的小岛,历史上无人问津。但是近几十年来却引起了遥远的英国的极大兴趣。1982年4月2日,英国、阿根廷为争夺马岛主权而进行的“马岛之战”开始。马岛上空,硝烟未散。2010年2月,英国、阿根廷两国马岛争端再度升温,且有愈演愈烈之势。
材料二 左图为世界区域局部图,右图为马尔维纳斯群岛地形图。
(1)读图分析马岛的自然地理特征。
(2)结合图文资料从地理角度分析英国争夺马岛的原因。
(3)分析南美洲西南段海岸线破碎的原因。
难度: 中等查看答案及解析
下图为拉丁美洲地形图和甲、乙两地的降水量统计图(单位:mm)。读图,完成下列问题。
(1)比较甲、乙两地降水特点的异同,并分析甲、乙两地降水量差异的原因。
(2)分析图中虚线范围内山脉的形成原因,并简要说明该山脉的主要地理意义。
(3)丙地形区公路线密度很小,试分析原因。
难度: 困难查看答案及解析
学习不同尺度的区域地理,主要目的在于通过探究性学习,掌握学习和研究不同尺度区域地理的基本方法。下面是某中学地理研究性学习小组的研究案例。
研究课题:区域特征及成因
研究思路:
下面是该研究性学习小组在阶段Ⅱ收集到的图文材料:
2011年3月,北非国家利比亚局势动荡。2011年3月19日深夜,随着法国出动战机对利比亚境内的多处目标进行空袭,代号为“奥德赛黎明”的军事行动正式拉开了序幕。法、美、英等西方国家对利比亚实施军事打击。该研究小组以利比亚为区域研究对象。下图为“利比亚区域图”。
请提供友情帮助,为其完成阶段Ⅱ和阶段Ⅲ的相关课题。
(1)描述利比亚的地理位置特点。
(2)指出利比亚的主要自然地理环境特征。
(3)根据利比亚的自然环境分析其突出的产业结构特征。
难度: 中等查看答案及解析